2022年财务工作自查报告 一、财务收支状况 在财务工作过程中，本单位严格遵照《会计法》的规定，依法设置会计账簿，并保证其真实完整，依据本单位实际发生的业务事项进展会计核算、填制会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告。严格执行国家有关财务法规，所发生的各项业务事项均在依法设置的会计账簿上统一登记、核算，依据国家统一的会计制度的规定进展会计核算，确保数据真实、有效。
在支配支出时，分轻重缓急，保证常规和重点支出须要，既表达实际工作须要，又考虑财力可能，依据办公室各项工作任务，在财力可能的状况下，有保有压，确保重点，统筹支配，合理支出。
二、单位内部限制制度建立和执行状况 依据本单位工作实际，在建立并实施内部监视和限制制度过程中，制定了《财产管理制度》。建立和完善各项制度的同时，相关人员在工作过程中严格遵守这些规章制度，有效地实施了内部监视和限制，保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的平安，加强了对本单位财产物资的监视和管理，杜绝了各种漏洞的发生，到达了以下三点要求：
1、明确了记账人员与审批人员、经办人员的职责权限，使其相互分别、相互制约，以明确责任，防止舞弊，各项业务事项得以有序进展。
2、明确了财务收支审批程序和审批人的权限和责任，标准了各项资金的运用，提高了资金运用效益。
3、明确经费支出的范围和开支标准，采纳各种有效措施限制经费开支，杜绝了奢侈现象的发生。
三、固定资产管理和运用状况 为了加强固定资产管理和运用，在固定资产购置时，严格遵照政府选购 程序进展选购 ，并依据有关规定，建立了账簿、款项和实物核查制度，通过建立健全制度，会计人员对各项财物、款项的增减变动和结存状况刚好进展记录、计算、反映、核对等。一方面做到账簿上所反映的有关财物、款项的结存数同实存数相同;另一方面通过账簿记录和记账凭证，原始凭证的核对，保证账账相符。无固定资产不入账，公物私用及其他违规问题。
四、存在问题 通过自查，我委在财务管理和财务工作过程中还存在一些缺乏，在实施内部监视制度和内部限制制度时，还未能完全到达《会计法》所规定的要求，预算管理制度、财务分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要进一步完善这方面的制度，实行更有力的措施，力求将这方面的工作做得更好。
财务工作自查报告范文(二) 一、学校根本状况：
x县x小学地处柳州市西北面，位于x县最南端,距县城约60多公里,与x县x镇相邻。学校原为柳城县社冲初级中学校址，创办于11019年秋，2022年秋学期x初级中学撤并到x城县x初级中学，x中心小学在原x中学校址实行寄宿制办学。校内总面积30亩,总建筑面积约6673m2。学校五室齐全，各室配备拥有量均达国家级三级标准要求，普九各项指标均到达上级要求。
全乡小学共有在职公办老师106人，医护人员1名。校长、教育主任岗位培训合格率为101%。社冲中心校现有教职员工61名，老师合格率101%。中心校现有在校学生455人,寄宿生328人。全乡小学入学率为101%，完成率为101%，辍学率为零，全乡小学生犯罪率为零。
二、学校财务管理状况：
(一)学校严格实行集中管理，分校核算的财务管理体制。遵守上级有关文件的规定成立学校财务领导小组，校长任组长。我中心校设立一个银行根本户，一个银行专户，中心校所管辖的各学校以报帐形式来报帐，我乡目前设立有主管会计一名、会计二名，出纳一名，8所村完小设立有报帐员各一名。
学校的报帐员由有财务经历的、严守职业道德的人员专任或兼职管理。我乡的财务人员队伍比拟大，业务素养较好，有会计证1人，财务人员中本科学历3名，大专学历6名，中专3名。几年来，中心校财务人员共获17人次各类嘉奖，我校在XX年以来连获县教育局开展的中小学校会计报表评比一等奖。每位财务人员都能兢兢业业，勤劳肯做，有较强的业务水平和强的责任心。
其中韦莉萍会计能按时参与上级相关部门举办的财务接着教育培训。其他会计及报账员也能参与本乡有关的财务业务培训，参与上级相关部门举办的财务接着教育培训相对较少，今后要踊跃主动参加。
(二)学校财务制度建立相对完善。我校依据有关文件要求，建立健全财务管理的有关制度：建立有《x小学财务制度》《x小学预算管理制度》《x小学收费管理制度》《x小学内部牵制制度》《x小学收支审批制度》、《x小学收支稽核制度》、《x小学公用经费管理制度》、《x小学寄宿生生活费管理制度》、《固定资产管理制度》等制度。学校领导、财务人员谨慎履行职责，严格遵守有关制度，使学校经费更好地为教育教学效劳。
(三)学校财务管理标准。学校财务管理严格实行收支两条线的管理制度，严格执行编制预算制度。学校年度预算编制领导小组，按要求及学校的实际状况编制了年度预算，并通过教代会或老师大会，预算合理后上交主管部门。在资金运用上，我校做到了专款专用，不存在挤占其它费用的现象。在开支中，我校遵照少花钱多办事的原那么，节约开支，每月的开支严格按预算执行，做到不超支每月可用资金。
财政部门按时足额下拨公用经费，学校公用经费主要用于学校正常的教育教学，包括办公费，水电费，培训费，差旅费，校舍修理费等。在公用经费管理中成立财务领导小组。开支过程中，学校先组织领导、老师代表、报帐员做好预算，待预算批准后再支出，不存在用公用经费发放老师和津贴补贴、教学嘉奖等人员经费的状况。
为了标准财务管理，节约开支，使教育经费合理运用，学校成立财务监视小组，监视小组成员由领导班子、老师代表组成，每学期对学校的收支票据进展审核，并将结果公示。会计在办理账务时做到实事求是、细心审核、加强监视，严格执行财务纪律，遵照财务制度和会计根底工作标准化的要求进展财务会计工作。
财务领导小组成员在审核原始凭证时，对不真实、不合格、不合法的原始凭证敢于指出，坚决不予报销;对记载不精确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。保证我校财务专款专用，不挤占挪用，各种票据手续齐备，标准合法，购置物品的发票必需有经手人、验收人，领导签名方可有效，确保了我校财务的真实、合法、精确、完整，增加了民主理财意识，提高财务管理的透亮度，切实发挥了财务核算和监视的作用。
我校谨慎落实执行国家关于两免一补的惠民扶持政策，对家庭经济困难学生进展摸底排查，学生本人提出书面申请，由村民委核实，使家庭经济困难学生享受寄宿困难生活补助费，并将享受的学生名单在校内、各村民委张榜公布，承受社会各界监视，使家庭经济困难学生得到享受寄宿困难生活补助费 学校固定资产实行分工管理，做到权责统一。教学设备、电化教学设备由教育处确定专人管理，房屋、建筑物和管理用具由分管领导管理，各室的公共物品由各室负责人管理。学校建立固定资产的账卡制度，做到学校依据每一件固定资产的不同特点设立账卡，予以登记，运用单位或个人也要按品名登记明细账卡，以便查对。
我校建立了学校校务公开制度，并严格落实。公开栏中将学校的收费依据、收费工程、收费金额，每期的收支状况，家庭贫困学生享受免费教科书名单等在公开栏处进展公示。
(四)学校财务记帐凭证较标准，帐簿根本符合要求，每年有财务报告。学校特地设有财务档案柜，财务档案专人负责管理。财务档案管理严格按有关规定进展整理、分类、编号、保管、运用、销毁。
三、自查自评状况 按《x市中小学财务管理标准验收评分标准》，通过学校自查自评(按中心校)，分值如下：
1.管理体制：17.4分; 2.制度建立：12.3分; 3.财务管理：36.8分; 4.会计核算：23分。
共：89.5分 四、存在问题 1、由原来中学转下来的一笔x欠债的应付款挂帐已有几年,由于找不到债权人核实,现无法刚好清理。
2、固定资产的报废、报损不够刚好。
3、由于x年x月主管会计xx会计借调县教育局，新接手的会计不是专业会计，所以有极少数原始凭证的填制可能不符合《会计根底工作标准》要求出账，对有些票据没取得正式发票也要求不够。
在今后的工作中，争取更加完善学校资产的管理，注意年度预算，把学校的每项支出都纳入预算，并能严格执行预算。建立县教育局加强财务人员的派出业务学习培训，让我乡财务人员多向兴旺地区的学校学习，使财务人员的业务水平有更大提高。
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