2022辅导员工作计划
2022辅导员工作打算〔一〕 一、指导思想 以学院工作打算为指导方向，以学生工作处2022年工作打算为指南，紧紧围绕学院迎评创优这一中心，谨慎贯彻科学开展观的思想，坚持效劳学生，造就人才的学生工作理念，全系上下一心，进一步做好我系学生管理工作。
二、工作目标 切实贯彻学院抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓平安稳定的工作思路，创新管理体制，优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院迎评创优做出应有的奉献。
三、任务措施 〔一〕进一步加强学生工作的日常管理。
1、严格遵照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、标准化、科学化。
2、做好各项日常管理工作资料的整理工作，定时存档，争取做到资料完备，查询便利。
3、加强与各处室，尤其是学生处的联系和沟通，刚好反映本系学生工作中存在的困难和问题，并尽量刚好快速的找到解决问题的方法。
4、每月定期召开全系班主任工作会议，听取班主任的看法和引荐，与班主任打好协作，更好的做好学生工作的日常管理。
5、做好本系班主任的考核评优工作，做到公正公允，调动他们的工作专心性。
6、建立健全通报机制，利用好公布栏，每周刚好通报本系学生到课、就寝、卫生等状况。
7、加强我系学生干部队伍建立，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，熬炼学生的自我管理潜力，为我系学生的日常管理工作分忧。
8、做好各项考试的考风，考纪的教育工作，抓考风促学风。
9、做好本系学生评优评先工作，刚好表彰和嘉奖优秀学生。
10、加强平安教育工作。
〔二〕加强对学生的思想和心理安康教育工作。
1、谨慎落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理安康教育工作的文件精神，努力做好我系学生的思想和心理安康教育工作。
4、在系部切实抓好敏感时期的教育、疏导工作，既爱护好学生的爱国热忱又维护好校内的平安稳定。
5、坚持以xx重要思想为指导，协作学院以及在系部有针对性的开展各项活动，帮助学生树立正确的、人生观、价值观，接着充溢、丰富社会主义荣辱观教育、志向信念和诚信教育。
6、加强法制教育，增加学生的法纪意识和标准意识。
7、抓好我系毕业生礼貌离校和离校前的平安教育。
8、加强我系心理安康教育，定期组织各班心理委员开会，刚好了解学生心理安康状况，预防心理疾病。
〔三〕量化系部管理工作促进系部学风建立。
1、依据学院2022年上半年将要出台的有关学生工作的考核指标和方法，建立我系学生量化考核方案。透过评比，奖罚制度来促进系部学风建立。
①以日常管理为主要指标，并纳入各种职业技能等级考试透过率等其他指标，量化评分，并在每周一公布上周的评比结果。评分结果还与班主任津贴的发放挂钩，实行相应的奖惩。
②建立流淌红旗制，进一步优化学风建立。
③严密协作学院各项学风建立活动，开展一系列先进班级或个人的学习沟通活动。
④利用留级制度引导学生养成良好的学习习惯。
⑤建好我系贫困生档案，专心为我系学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。
2022辅导员工作打算〔二〕 新的一年、新的学期、新的起点，这个学期我仍旧带xx三个班。如何才能有效管理好学生和班级工作，也是须要我在今后的工作中不断摸索、总结和完善的。对我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一个切实可行的工作打算，是新学期开展辅导员工作的前提和根底。
“亦师亦友”将是我作为辅导员的工作宗旨。作为教师，我有职责成为学生在思想上、学业上的引领者，以一种专心的方式来催促他们；
作为挚友，我也有义务成为学生在生活中的陪伴者，以一种平和的姿态与他们相处。作为大学辅导员，首先就应履行好管理和效劳两个根本职能，主要有以下几项打算：
一、不断提高辅导员自身的综合素养 首先须要提高自身的职业素养和业务水平。只有具备了良好综合素养的辅导员，才能当好学生安康成长的指导者和引路人，用自己优良的思想、品德、学识为学生树立学习的典范。同时还要在日常生活中严格要求自己，树立更新学问、与时俱进的思想理念，熟识本职工作、通晓学校的各项规章制度。
二、抓好学生的平安教育工作，确保学生稳定 坚持“把学生平安放在首位”的工作原那么。在平常加强学生的平安教育，使他们在思想上引起重视，养成良好的平安意识。
1.落实每月班会制，做到经常查寝制。贴近学生的生活状况，加深与学生之间的感情，同时对宿舍进展平安隐患排查。
2.提前做好节假日班级学生的离校、留校状况统计。在节假日完毕前，刚好了解返校状况。
三、加强学生的思想和心理安康教育工作 谨慎落实学院有关加强大学生的思想和心理安康教育工作的指示，努力做好班级每位学生的思想和心理安康教育工作。
1.加强法制教育，增加学生的法纪意识和标准意识。
2.坚持每周至少要找5-6名学生个别谈心，有打算、有目的地调查了解学生的思想动态，帮助他们解决学习、生活中的困难。
3.定期组织各班举办心理班会、心理话剧等活动，刚好了解学生心理安康状况，预防心理疾病。
四、加强学生日常管理、效劳工作 严格遵照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、标准化。
1.要求学生主动学习，提高学习成果。班内少数同学平常对自己放松要求，导致期末考试成果不及格。针对上学期末的考试成果，要求落后的学生进一步端正学习看法，力争本学期歼灭不及格现象。
2.建立健全通报机制，利用每月班会，刚好通报学生到课率、就寝、内务等状况。
3.加强与学生家长之间的沟通、联系，双管齐下地管理好学生，并做好相关记录。
4.鼓舞学生多参与学院和系组织的各项活动，丰富学生的课余生活。
五、加强班干部的建立、管理工作 好的学生干部能够带出一个好的班群众，班级干部是学生工作中的骨干和基石，也是辅导员与平凡同学的桥梁和纽带。
1.在本学期初期，对原有的班委进展微调，优化组织构造。
2.加强班级学生干部的队伍建立，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，熬炼他们的组织潜力和管理潜力。
3.严格要求学生干部，对班干部的违纪现象的查处务必更加严格，发觉一齐，惩罚一齐，力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部，凸显他们在学生工作中的强大作用。
六、关注弱势群体、建立特别学生档案 关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。贫困生是我们学生中一个特别的群体，我带了xx个班，共xx人，其中有近xx名不同程度的贫困生。
1.协作学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单，建立贫困生档案，专心为学生争取贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。了解他们的生活和学习状况，谨慎做好贫困补助、助学金评定等工作；
帮助他们树立自信自强的生活看法。
2.做好思想内向、不善与人沟通这类学生的思想跟踪教育和效劳工作。
3.重视学习成果不佳的学生，在这方面我准备经常与其家进步行反应、沟通，双方共同来催促其谨慎学习，顺当完成学业。
在接下来的工作中，我将时刻提示自己为人师表，多向有经历的老辅导员学习请教，不断总结工作经历，不断调整工作思路，力争在新学期取得新的成果。