篇一：学校民族团结教育工作总结
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16 年民族团结教育月活动工作总结
今年 5 月，是自治区第 xx 个民族团结教育月。为在全局掀 起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、 祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我局以抓 学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面 贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事 业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我局在 继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础 上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革 发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和 发展我局各民族大团结的政治局面。
一、精心组织，周密安排 为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，局党组领 导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。
根据自治区、地委宣传部的安排意见，结合我局实际制定了开展 民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教 育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使
教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。我 局结合第 22 个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《宪 法》活动，大力开展向民族团结先进典型——白克日卡依尔学习 活动，组织全局职工学习白克日·卡依尔舍身救人、爱党爱国、 民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的英雄事 迹。局机关、科(所)、党组和党支部结合实际，通过动员会座谈 会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政 策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精 神，大力开展“学英雄，见行动”活动，在全局上下形成了人人重 视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观” 教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动 3 次，开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动 1 次，局长亲自 组织安排，党支部书记亲自带队，全局党员干部积极参与，使教 育月活动高潮迭起。开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横 幅标语，形成了强有力的宣传声势。
二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮
民族团结教育月期间，我局以活动为载体，寓民族团结教育 于生动活泼，丰富多彩的活动之中。全局举办了民族团结专题学 习动员会，由句组长向全局干部进行马克思主义“五观”教育和党 的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演 变的历史，引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，
分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全 面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖 国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。举办了开展“四认同” 宣传教育专题座谈会，使广大干部职工深刻理解必须强化“四个 高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同，对中华民 族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的 高度认同的深刻内涵。通过座谈，广大干部职工充分认识到新疆 自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有 责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖 国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工 作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立 足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。组织 开展了学习白克日·卡依尔、李向党和“向党工作站”活动，引导干 部职工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;学 习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操;学 习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风;学习 英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学 习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通 过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，全局党员干部 决心以白克日·卡依尔和李向党同志为榜样，弘扬民族精神，维 护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗 旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过座谈学习英雄的体
会，交流各科室和个人学习英雄落实行动的具体方案，在全局机 关形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气。组织开展 了学习宣传和贯彻实施《宪法》的学习教育活动，在系统学习《宪 法》的基础上进行了宪法知识考试，全局 44 人参加，参加率达 90%。通过学习宣传，贯彻实施《宪法》，提高了全局各族职工 的宪法意识和法制观念，增强了民族团结，增强了凝聚力。我局 组织开展民族团结月系列活动，认真做到“四个结合”，一是与加 强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合;二是与广 泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教 育相结合;三是与认真抓好《宪法》的学习宣传和贯彻实施相结 合;四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进 典型相结合，使民族团结教育更加深入人心。
三、大力实施得民心工程
我局结合民族团结教育活动大力实施得民心工程，深入扶贫 帮困对口支援村，开展扶贫帮困活动，切切实实为农民群众办实 事、办好事。我局今年 5 月的扶贫周活动，根据地委的安排意见， 开展了丰富多彩的宣传教育活动。局党组领导高度重视，亲自组 织，亲自安排，召开民族团结教育月活动领导小组专题会议，研 究决定今年的扶贫周活动的方式和内容。自 5 月 12 日召开动员 会开始，全局党员干部在局党组领导的带动下，人人捐款，个个 捐物，全局 50 名干部职工捐款 3540 元，捐衣物 126 件。5 月 24
日，机关党员干部在局长艾合买提·买买提，纪检组长句顺生同 志的带领下，深入到定点扶贫村——拜城县黑孜尔乡卡尔尕依村 开展扶贫帮困慰问活动。当 35 位贫困户农民从艾局长手中接过 慰问金和慰问品时，激动得热泪盈眶，深切感到“共产党好、社 会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”。艾局长 向农民介绍了当前全国改革开放的大好形势和党的扶贫帮困政 策，鼓励农民要树立早日脱贫致富的信心。随后，我局党员和该 村的党员举行了联谊活动，共同学习了《中国共产党党章》，两 个《条例》和有关法律政策，共同畅谈学习体会，商讨该村脱贫 致富的实施办法和远景规划，使广大党员看到了前进的目标，看 到了自己肩负着带领农民群众脱贫致富的责任。我局领导向党支 部和全体党员捐赠了学习材料和学习用品，要求他们认真学习党 的方针政策，积极发挥共产党员的先锋模范作用。我局慰问组一 行人还到去年扶贫项目——葡萄试验田，查看了初见成效的葡萄 苗圃，看着长势良好的葡萄，艾局长表示，再资助 3 万元作为扶 贫项目工程的葡萄和低产田改造整理费用。晚上，全村老少齐聚 一堂，在村委会观看了我局为他们送去的电影，丰富了农民的文 化生活。
篇二：学校民族团结教育工作总结
我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都不一样，学校看看学校民族团结工作总结，今天小编给大家整理了学校民族团结工作总结，谢谢大家对小编的支持。
学校民族团结工作总结篇一
我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。
为了响应上级教育部门发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。
xx月初，学校制定了“民族团结教育”教学实施方案，成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际加强宣传氛围，组织开展了以下活动：
1、利用国旗下讲话、少先队活动，宣传板报等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。
2、在业务学习上，组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。
3、组织学校召开 “座谈会”，以少数民族教师为代表，就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议，并表示以实际行动做好本职工作，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。
4、组织相关科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
5、组织各班主任教师，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
6、在学生中开展民族团结教育系列活动。
组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。
7、各学科老师有机渗透民族团结教育。
例如：音乐课上，音乐老师组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一的精神面貌。
总之，民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
学校民族团结工作总结篇二
根据我市教育局关于开展《民族团结教育月活动》的通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：
一、学校党支部先后3次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并制定了《加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》，随后学校党支部与各处室、各班级签订了责任书。
二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》有关规定，我校也制定了《责任追究制度》。根据调查，我校未发现有不利于民族团结的问题，学校内部也没有出现反动宣传现象。
三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我校首先召开教职工大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室举办了一期板报，学校教务、政教处召开班主任会议，对班级民族团结工作作出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会3班次。学校召开少数民族团结学生代表座谈会，班级与班级之间建立“结对子”制定，全校已结对子15对，为保证民族团结工作顺利进行，党支部建立党员联系班级制度，将全校近3名党员分配到全校各班，建立了党员联系班级制度。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前，学校已评出文明班级12个，文明学生1多人，文明教职工近3人。
四、做好斋月期间的工作，是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件，为做好此项工作，我校在斋月来临之前，专门召开教职工大会，做出安排，提出具体要求。同时，对学校食堂伙食进行检查，保证学生生活质量，学生宿舍加强检查制度。
五、学校开展民族团结主题班会，全校3个班级、学校2次先后与我市五中、十三中开展学校与学校、班级与班级结对子活动，两所学校的领导到会讲话，初一年级和初一(4)(6)班的学生参加，并演出文艺节目1多个，并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。最近学校与我市都办联系，赠送扶贫衣物5件。
六、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。
七、大力开展爱国主义教育，每周一举行升旗仪式，主题班会在周一进行，教职工大会在周三召开。
八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，高一年级开展预防艾滋病教育，召开主题班会12场，高二年级开展禁毒教育，召开辩论会3场，各班选代表4人参加，学校政教处对主题班会进行认真评比，评出一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个，学校还举办“预防艾滋、远离毒品’图片展一次，学校向全校师生发放《预防艾滋教育手册》上百份，教育面广、形式多样，收到了明显的效果，特别是有些主题班会开得非常成功。
九、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确，八是突出重点，九是寓教于乐，十是加大投入。
当然也存在不足之处：
一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不充分，效果不是很好，三是结对子的工作还需进一步扩大，四中学生中违纪现象时有发生，不利于学校工作的顺利开展，五是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。
总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。
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篇三：学校民族团结教育工作总结
学校民族团结教育月活动总结
加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家 观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，下面是精心的学校 民族团结教育月活动，希望能给大家带来帮助!
根据我市教育局关于开展《民族团结教育月活动》的通知精 神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动， 到达了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：
一、学校党支部先后 3 次召开会议，研究民族团结教育工作， 就有关工作提出安排意见，并制定了《加强爱国主义、民族团结和 反分裂教育责任书》，随后学校党支部与各处室、各班级签订了责 任书，
二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反分裂教育 责任书》有关规定，我校也制定了《责任追究制度》。根据调查， 我校未发现有不利于民族团结的问题，学校内部也没有出现反动宣 传现象。
三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分 裂。我校首先召开教职工大会，认真学习了有关民族团结的上级文 件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室举办了 一期板报，学校教务、政教处召开班主任会议，对班级民族团结工 作作出了详细安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育” 主题班会。据统计，全校召开主题班会 3 班次。学校召开少数民族 团结学生代表座谈会，班级与班级之间建立“结对子”制定，全校 已结对子 15 对，为保证民族团结工作顺利进展，党支部建立党员联 系班级制度，将全校近 3 名党员分配到全校各班，建立了党员联系 班级制度。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评
选文明单位和文明个人的必要条件。目前，学校已评出文明班级 12 个，文明学生 1 多人，文明教职工近 3 人。
四、做好斋月期间的工作，是保证民族团结教育工作顺利开展 的必要条件，为做好此项工作，我校在斋月来临之前，专门召开教 职工大会，做出安排，提出详细要求。同时，对学校食堂伙食进展 检查，保证学生质量，学生宿舍加强检查制度。
五、学校开展民族团结主题班会，全校 3 个班级、学校 2 次先 后与我市五中、十三中开展学校与学校、班级与班级结对子活动， 两所学校的领导到会讲话，初一年级和初一(4)(6)班的学生参加， 并演出文艺节目 1 多个，并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。最近 学校与我市都办联系，赠送扶贫衣物 5 件。
六、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生 与学生结对子，效果良好。
七、大力开展爱国主义教育，每周一举行升旗仪式，主题班会 在周一进展，教职工大会在周三召开。
八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，高一年级开展 预防艾滋病教育，召开主题班会 12 场，高二年级开展禁毒教育，召 开辩论会 3 场，各班选代表 4 人参加，学校政教处对主题班会进展 认真评比，评出一等奖 3 个，二等奖 5 个，三等奖 8 个，学校还举 办“预防艾滋、远离毒品’图片展一次，学校向全校师生发放《预 防艾滋教育手册》上百份，教育面广、形式多样，收到了明显的效 果，特别是有些主题班会开得非常成功。
九、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做 法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，
四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确，八 是突出重点，九是寓教于乐，十是加大投入。
当然也存在缺乏之处：
一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题 班会组织准备不充分，效果不是很好，三是结对子的工作还需进一 步扩大，四中学生中违纪现象时有发生，不利于学校工作的顺利开 展，五是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛， 总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措 施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团 结之花开遍校园内外。
我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风 俗习惯都犹如一颗颗璀璨的.明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学 生了解我国 56 个民族的历史文化，让它们历史文化的夺目荣耀唤醒 学生的民族自豪感。
为了响应上级教育部门发出要求各级各类学校深入开展“民族 团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，引 导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭 的思想，培养德智体美全面开展的中国特色社会主义合格建立者和 可靠接班人。
我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动， 让广阔师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。
xx 月初，学校制定了“民族团结教育”教学实施方案，成立了 民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际加 强宣传气氛，组织开展了以下活动：
1、利用国旗下讲话、少先队活动，宣传板报等舆论宣传工具， 对全校师生进展深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股 “民族团结”的浓郁教育气氛。
2、在业务学习上，组织全体老师们学习《中华人民共和国民族 区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学 习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和 任务。
3、组织学校召开 “座谈会”，以少数民族教师为代表，就如 何加强学校的教育教学提出了合理的建议，并表示以实际行动做好 本职工作，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。
4、组织相关科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、 学习原那么，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够 在课堂教学中做到有机渗透。
5、组织各班主任教师，认真学习文件，领会活动精神，在学习 的根底上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
6、在学生中开展民族团结教育系列活动。
组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心 组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华 大家庭的繁荣兴盛、团结和睦。例如：有些班级通过紧张剧烈的知 识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些班级那么以有 趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相 处。学生们通过活动了解到我国是一个由 56 个民族组成的统一的多 民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语 言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学 生形成了民族团结的根本意识，增强广生的爱国情怀。
篇四：学校民族团结教育工作总结
学校民族团结月活动工作总结
学校民族团结月活动工作总结
总结一：学校民族团结月活动总结
根据为深入开展民族团结宣传教育活动，切实形成全民受教育、人人促团 结的活动氛围，按照市、镇统一部署和要求，我校开展了“河滨小学民族团结进步 宣传月”活动，现将具体活动开展情况汇报如下：
一、精心组织、合理安排
为了扎实有效地开展好我市的第二个民族团结进步宣传月活动，成立了以 梁锦堂为组长，以学校行政班子为成员的领导小组。根据市、镇安排意见，结合我 校实际情况制定了我校开展“2013 年东莞市民族团结进步宣传月”活动实施方 案。学校各部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步宣传月活 动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团 结的思想渗透到每位教师和学生心中。
二、多层次多形式开展活动，营造优良的民族团结氛围
(一)利用升旗仪式的国旗下讲话作动员。按照市、镇相关文件所提出的具 体要求，以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题，对全体师生进行动员， 对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。
(二)充分利用学校的资源，通过手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多 种形式，不遗余力的宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的优良氛 围。
(三)结合我镇“师德师风建设年”活动要求，认真落实师生思想政治工 作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本 知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到教室教学之中，牢固占领教育主阵地， 强化全体师生维护民族团结的认识。
(四)各班开展了以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题的读书活 动。五年级举行“各族人民心连心”主题手抄报评比活动，六年级举行了“民族团 结一家亲，同心共筑中国梦”主题征文活动。通过活动，激励学生树立立志成才、 报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐 校园。
总之，我校紧紧围绕“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”的活动主题， 以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线，深入开展民族团结进步创建活动，引
导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间 也相互离不开的思想观念。
总结二：学校民族团结月活动总结
民族团结教育是我校德育教育的主要内容之一。在民族团结教育月计划的 制定过程中我们全面贯彻、落实党的教育方针和民族政策，坚持育人为本，把民族 团结教育贯穿于工作的各个环节，牢固树立学生“增强民族团结、维护祖国统一、 反对民族分裂”的认识。下面就民族团结教育月活动开展的情况进行总结。
一、贯彻落实、学校德育工作计划的要求，突出民族团结教育的针对性 和实效性，因地制宜、结合实际制定民族团结教育月活动计划，做到了活动与民 族团结教育月主题紧密结合，活动按计划有序的开展
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，我校十分重视此项工 作，结合实际制定了民族团结教育月活动的实施方案，德育办、大队部、年级组并 认真组织开展各项活动，为我校藏汉学生的交流搭建平台，通过活动加深藏汉学生 的相互了解，增进友谊，促进团结。
二、紧抓网民以及媒体宣传，多途径、多手段、多渠道营造活动氛围， 使民族团结教育月活动人人皆知，为活动的开展打好了基础
1、全国道德楷模提名人物顾泉雄来我校进行了一次讲座。学生深受顾老 人格魅力的感染，主动对话，并与顾老合影留影。
传。
2、开展“民族团结教育”黑板报比赛，加强了对民族团结教育月的宣
利用黑板报广泛宣传民族团结。每个中队都主动响应，精心制作黑板报， 其中出现了许多不少点睛之作，初二 2 中队的黑板报中将西藏和上海用一道七色彩 虹连接，而初二 6 中队将七个一活动感想也写在了板报上。
3、通过“有关民族团结名言、格言、箴言的征集活动”宣传民族团结。
在全校学生中开展民族团结名言、格言、箴言的征集，大部分学生都能主 动主动的'参与到活动中来，征集到了大量的名言、名句。其中也有不少学生自创 的作品。初一 3 中队的旦增克珠 就写道：“彩虹架起你我友谊的桥，我们携手并 肩，风雨同舟，我相信，喜马拉雅珠峰的绵延与壮阔，东海之畔浦江的骇浪惊涛， 必将铸就一片更加美好的神州大地”
三、结合青少年群体特点、贴近学生生活，开展了一系列丰富多彩的民 族团结教育活动
民族团结教育月期间，我们以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼， 丰富多彩的活动之中。
1、举办藏历水龙新年音乐会
结合社会资源，将上海交响乐团的艺术家请进来，和我们学校的管乐艺术 团、舞蹈队一起献上一台视听盛会。
2、组织全校师生结对外出活动
藏汉学子和结对老师在科技馆度过了快乐的一天，并将这宝贵的情谊带回 了共康校园。
3、藏汉结对中队共同开展了主题班会
初二 10 中队与久隆模范中学多次开展了联谊活动，在活动中，初二 10 中 队把藏族伙伴们的热度好客带给了他们，同样也把汉族伙伴们的友情带回了学校， 使藏汉之间的友谊之花盛开在学校的每一处角落。初一四中队和预备六中队是名副 其实的兄弟班，在争章活动中，在日常的学习生活中，他们互帮互助，团结友爱， 为我校的藏汉团结树立了一个优良的榜样。
4、分年级开展不同形式的民族团结教育活动
初一年级开展了现场书画赛。比赛结束后，藏汉学生结对在校园内进行 “学雷锋”环保行动，打扫校园，使得校园内更加整洁。
初二年级开展了“藏汉一家亲”游戏活动。藏汉学生在娱乐的气氛中度过 了快乐的时光。其中有一位上海班的同学在回家的周记中写道：在活动，也看到了 西藏伙伴们的才能，不管我们成功还是失败，都有人为我们鼓掌，藏汉民族团结的 最好体现呀!
初三年级举行“民族团结亲如一家人、和谐校园让生活更美好”演讲比 赛。藏汉同学聚集一堂，畅谈民族团结，感情真挚，慷概激昂。
5、开展“民族团结教育章”争章活动
藏汉学子在争章活动中，共讲一个民族团结的故事、共写一篇民族团结的 作文、共办一期民族团结手抄报，取得了优良的成效。在这里，我们也要感谢李 翔、徐飞、周明珠、蒋璐、胡黎露、孙暇老师对于本次争章活动的大力支持。
篇五：学校民族团结教育工作总结
学校扫黄打非工作总结（精选 3 篇）
【第 1 篇】学校扫黄打非工作总结 我校根据《ｘｘ自治县教育委员会 20ｘｘ年“扫黄打非”集中
行动的通知》的文件精神，结合本校实际对学校教材教辅及校园周边 环境进行了认真自查，特别是对在校学生及教师的学习用书、教学用 书、课外读物进行了全面清查整顿，同时加大了宣传力度，净化了校 园环境，营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做 了以下几方面的工作：
一、高度重视，明确责任 “扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推 进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要 意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德 等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组，校长副校长分别为组长 和副组长，各班主任为组员负责具体落实。具体工作领导小组如下：
组长：成伟 副组长：熊东华 组员：各班主任 二、全面检查，认真清理 为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对青 少年学生的侵蚀。我校在开学初对全校学生的课外读物进行了一次大
1/6
检查，清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会，让学生认清 不良图书的危害，要远离不良读物。
我校又对学生用书及教师用书进行认真检查，全面清理。对学 生自已购买的图书进行仔细检查，发现有错印，漏印、字迹不清等现 象及时清理，并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点， 认识盗版的危害，以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书，对不 法商贩进行举报。
我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅 资料。在检查中，特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料， 告诫全体教师要自律，否则一经查实学校将会严肃处理。
三、打造校园文化，提升学生品味 开展多项活动，丰富了校园文化建设。我校除积极参加上级组 织的各项文体活动之外，还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文 化娱乐活动，如开展手工制作表演，文明歌曲进校园，校本课程展示 等活动。这些活动的开展，极大的丰富了校园文化建设。班级建立了 图书角，各班积极开展课外读书活动，引导学生读好书，读整本书。
使学生可以随时与经典同行，开阔了师生的视野，陶冶了师生情操。
学校还把传统文化纳入校本课程，让经典名篇进课堂，如我们校本教 材《校园卷》编写的《学子规》、《孝经》，每学期全校开展的“经典 诗文诵读”，让孩子们徜徉在经典诗文里，把一种神圣的精神和思想 传递给学生，起着育人、凝聚、驱动和熏陶的教育作用，使学生的品 味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
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四、办好家长学校，引导家庭阅读 开办家长学校，定期开展家长会，引导家长为孩子选择课外读 物，指导孩子课外阅读，开展书香家庭活动，开发了家庭教育的潜能， 有力地配合了学校的教育，让学校保持一片净土。
【第 2 篇】学校扫黄打非工作总结 我校自接到教育局专项行动通知以来，及时召开了会议，全文
学习了文件内容，成立组织，制定方案，要求各校深刻领会文件精神 及其重要意义。各校积极开展专项行动以来，具体工作总结如下。
一、及时成立组织、制定方案 根据上级扫黄打非工作精神，由校长组织召开全校教职工“扫 黄打非·护苗 20ｘｘ·净网 20ｘｘ”动员大会，部署全校工作推进计 划，号召全校教职工本着高度的政治敏感度和责任意识，抓细节、重 落实，切实做好专项行动工作。
二、认真做好宣传、防范工作 利用学校电子显示屏滚动播出“远离黄毒，健康成长”、“科学、 文明、健康、守法”等宣传标语。严格执行省教育厅、市教育局关于 教材和教辅资料的征订、使用和管理的有关规定，严把教材和教辅资 料的入口关，严禁任何单位和个人未按规定渠道、规定目录、规定要 求，擅自组织学生征订。如有违反，要严格问责，坚决把盗版教材、 盗版教辅读物扫除课堂，赶出校园。引导学生健康上网，让学生远离 不健康的相关网络内容，定期对学校的“班班通”进行杀毒。邀请当
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地派出所，司法所工作人员来学校讲座，宣传远离“黄毒”教育活动， 增强学生抵制“黄毒”的能力。
三、营造校园文化、提升品位 开展多项活动，丰富校园文化提升学生品位。我校开展各类兴 趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动，如开展树叶画作品展示， 远离黄毒，健康成长演讲比赛等活动。这些活动的开展，极大的丰富 了校园文化建设，提升了学生品位。今年我校利用每年一次的庆六一 文艺演出，要求导演特地安排一个黄、毒对少年儿童危害性很大的节 目。构建书香校园引领学生阅读。学校图书馆，配备适合于师生的传 统经典文学书籍，引导师生读好书，读整本书。使师生可以随时与经 典同行，开阔了师生的视野，陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳 入校本课程，让乡情教育进入校园，如我们许多学校把头陀的美丽传 说，风土人情，名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传 栏，让孩子们徜徉在经典文化里，把一种神圣的精神和思想传递给学 生，起着育人和熏陶的教育作用，使学生的品味逐步提高，具有抵制 不良文化的能力。
要求各校定期自查，限期整改，对发现的问题即查即改，对于 学校一时无力解决的问题要及时上报。扫黄打非·净网·护苗行动一直 在路上，让我们共同营造一个有利于青少年健康成长的文化氛围。
【第 2 篇】学校扫黄打非工作总结 我校接到上级通知后，及时制定了糯租小学“扫黄打非”工作
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方案。并按照工作方案的要求，加强领导，提高认识，对全校学生及 教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿，同时加 大了宣传力度，净化了校园环境，营造了有利于青少年健康成长的文 化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作：
一、高度重视，明确责任 “扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推 进未成年人思想道德建设的重要举措。我校领导充分认识这项工作的 重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业 道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组。具体工作领导小组 如下：
组长：田兵 副组长：尹凯、邹志明 组员：各班主任 二、全面检查，认真清理 为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”图书等 对青少年学生的侵蚀。我校对学生的课外读物进行了一次大检查，把 一些不健康的图书清理出了校园。同时，我校还对全校的学生用书及 教师用书进行认真检查，全面清理。对学生自已购买的教辅用书进行 仔细检查，发现部分是盗版的，有错印，漏印，字迹不清等现象，并 且要求各班主任教会本班的学生辨别盗版书籍的基本特点，认识盗版 书籍的危害，以防再次上当受骗，同时鼓励学生抵制购买盗版用书， 对不法商贩进行举报。在检查中特别细查了是否有教师私自给学生征
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订教辅材料，经查后确认有部分学生手中的教辅用书是家长自己购 买，教师并未参与其中，同时再次告诫全体教师要自律，否则一经查 实学校将会严肃处理。
三、营造氛围，净化环境 1、要求各班通过板报，大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内 容，营造氛围，让学生去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的 优秀图书，并着手开办校图书室，引导学生了解相关的法律法规，提 高自我保护意识。
2、各班主任、思品课老师都要上好一节扫黄打非、保护知识产 权的法制教育课，利用课堂这个阵地，向学生宣传这方面的知识，对 学生进行宣传和监管双管齐下，促进学生快乐成长。
3、教育学生远离网吧。
4、学校举行了“快乐读书，健康读书”的主题教育活动，让学 生认清不良图书的危害，远离不良读物。
总之，加强和改进未成年人思想道德建设是一项举国关注的民 心工程，着眼未来的希望工程，精神文明的基础工程，齐抓共管的社 会工程，协调推进的系统工程，振兴中华的世纪工程。我们将以奋发 有为、开拓创新的精神状态，真正把这项着眼未来、赢得未来的伟大 事业做实做好，努力开创加强和改进未成年人思想道德建设新局面。
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篇六：学校民族团结教育工作总结
学校民族团结教育月活动总结
学校民族团结教育月活动总结(一)
自治区第**个民族团结教育月活动已告一段落，林学与园艺学院按照学校要求，积极 开展形式多样、内容丰富的民族团结教育活动，在稳步推进民族团结工作、营造浓郁的民 族团结氛围的同时丰富了全院师生的文化、体育生活，取得了良好的效果。现将活动开展 情况总结如下：
一、将民族团结教育常态化融入政治理论学习
在周三的教职工政治学习中，重点学习《张春贤、雪克来提·扎克尔同志在自治区民 族工作会议暨第七次民族团结进步表彰大会上的讲话》等内容，通过学习，使广大教职工 深刻认识做好民族团结工作的重要意义，并时刻提醒自己要做好民族团结的表率，给同学 们起到积极的模范作用。同时，在每周二的班长、团支书，学生干部会议上，要求各班召 开民族团结教育主题班会，学习有关重要会议精神，结合民汉合住、民汉合住系列活动、 民族团结等内容展开讨论，并将民族团结具体体现在生活、学习中，不断营造浓郁的民族 团结氛围。
二、以民汉合住系列活动为平台，促进民汉合住学生交流、交往
4 月至 5 月期间，学院以学生处主办的民汉合住系列活动为平台，广泛动员全体民汉 合住学生加强与本宿舍同学的交流、合作，积极参加形式丰富的各类文体活动。在活动的 组织、准备中，各族同学通力合作，取得了一定的成绩，如在第二届“民族团结杯”趣味 运动会中取得团体总分第一名的成绩，在“同蓝天，共屋檐，齐命运”大学生辩论赛中获 得第一名的成绩等。丰富的活动载体充分调动了同宿舍内同学相互沟通的积极性，增进了 彼此之间的了解和信任。学院还组织开展了民汉班级篮球对抗赛，民汉班级座谈联谊会、 民族手工艺作品大赛等活动。6 月初，学院在明德广场举办了毕业生谢师暨民族团结月晚 会，晚会中，各民汉合住班级联袂打造了一场阵势宏大，充满民族团结魅力的演出，演出 当天，数百名师生被晚会所吸引，聚集在广场上，感受民族团结带来的和谐氛围和巨大感 染力。
三、充分发挥党支部作用，做好宿舍内的民族团结宣讲工作
每年 5 月，也是考察、发展党员的时间段。林园学院把是否能在维护民族团结和校园 稳定上起到先锋模范作用，作为考察的重点内容。5 月期间，全院 50 余名党员深入学生宿 舍，广泛宣传民族团结和民汉合住，同时帮助解决同学们在宿舍生活中的一些问题。我院 在三坪实习基地的实习学生，也进行了民汉合住。三坪临时党支部组织开展了一系列民汉 联谊活动和以宿舍为单位进行的文体活动，促进了实践基地的民族团结工作。
四、做好优秀集体、个人的选拔和宣传工作
警示教育是反腐倡廉宣传教育的特色，也是优势所在。因此，我处不仅组织党员干部 集中观看了纪律教育录像片，还组织党员干部传阅了《华南师范大学校园“百态图”漫画 制作优秀作品选》。通过观看教育片和剖析反面典型案件，党员干部受到了警示和教育， 纷纷表示要以廉洁自律严格要求自己，以防微杜渐。
保密教育是一项系统工程，必须常抓不懈。在今年四月份我校集中开展的保密教育基 础上，我处继续通过专题讲话、知识培训等形式组织本单位的领导干部、涉密人员和党员 干部认真学习《保密法》，学习党和国家有关保密工作的方针政策和文件，提高党员干部 的保密意识，履行保密责任。
按照学校要求，林学与园艺学院选拔、推荐了 5 名老师和在民族团结工作中有突出贡 献的学生。同时，在学院范围内宣传先进个人的典型事迹，号召广大师生向先进看齐，人 人争做维护民族团结的楷模。
学校民族团结教育月活动总结(二)
民族团结教育是我校德育教育的主要内容之一。在民族团结教育月计划的制定过程中 我们全面贯彻、落实党的教育方针和民族政策，坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于工 作的各个环节，牢固树立学生“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识。
下面就民族团结教育月活动开展的情况进行总结。
一、贯彻落实、学校德育工作计划的要求，突出民族团结教育的针对性和实效性，因 地制宜、结合实际制定民族团结教育月活动计划，做到了活动与民族团结教育月主题紧密 结合，活动按计划有序的开展
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，我校十分重视此项工作，结合实际 制定了民族团结教育月活动的实施方案，德育办、大队部、年级组并认真组织开展各项活 动，为我校藏汉学生的交流搭建平台，通过活动加深藏汉学生的相互了解，增进友谊，促 进团结。
二、紧抓舆论宣传，多途径、多手段、多渠道营造活动氛围，使民族团结教育月活动 人人皆知，为活动的开展打好了基础
1、全国道德楷模提名人物顾泉雄来我校进行了一次讲座。学生深受顾老人格魅力的 感染，积极对话，并与顾老合影留影。
2、开展“民族团结教育”黑板报比赛，加强了对民族团结教育月的宣传。
利用黑板报广泛宣传民族团结。每个中队都积极响应，精心制作黑板报，其中出现了 许多不少点睛之作，初二 2 中队的黑板报中将西藏和上海用一道七色彩虹连接，而初二 6 中队将七个一活动感想也写在了板报上。
七是热情接待每一位来访群众。去年夏天的一天，一位内地来的汉族同志，满身臭气， 摇摇晃晃走进***，声称探亲没找到人，路费花光，3 天没吃饭了。***同志立即热情接待 了他，并安排相关人员给这名来访人准备饭菜、路费和必须的衣物。
3、通过“有关民族团结名言、格言、箴言的征集活动”宣传民族团结。
在全校学生中开展民族团结名言、格言、箴言的征集，大部分学生都能积极主动的参 与到活动中来，征集到了大量的名言、名句。其中也有不少学生自创的作品。初一 3 中队 的旦增克珠 就写道：“彩虹架起你我友谊的桥，我们携手并肩，风雨同舟，我相信，喜 马拉雅珠峰的绵延与壮阔，东海之畔浦江的骇浪惊涛，必将铸就一片更加美好的神州大地”
三、结合青少年群体特点、贴近学生生活，开展了一系列丰富多彩的民族团结教育活 动
民族团结教育月期间，我们以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的 活动之中。
1、举办藏历水龙新年音乐会
结合社会资源，将上海交响乐团的艺术家请进来，和我们学校的管乐艺术团、舞蹈队 一起献上一台视听盛会。
2、组织全校师生结对外出活动
藏汉学子和结对老师在科技馆度过了快乐的一天，并将这宝贵的情谊带回了共康校园。
篇七：学校民族团结教育工作总结
社会主义核心价值观实践活动简报
猪场中学践行社会主义核心价值观活动
简报
为了正确树立和大力弘扬社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观引领学校德育
工作。我校于9月18日上午开展了“培育和践行社会主义核心价值观”活动。
通过升起仪式组织全校师生学习社会主义核心价值观：
在班会活动中，各班班主任通过主题班会向学生阐述了社会主义核心价值观的主要内容及深刻涵义，教育学生在成才的过程中，要养成良好的道德行为规范，既要做中华传统美
德的传承者，也要做社会主义核心价值观的践行者，从小做积极向上的好学生、好孩子，长大后成为有担当、有责任感的好公民。同学们也踊跃发言，畅谈自己对社会主义核心价值观的认识，表示要从平时的一点一滴做起，用实际行动来践行社会主义核心价值观。
各班组织召开主题班会：
各班公示栏张贴、宣传社会主义核心价值观：
通过此次实践活动，学生纷纷表示深刻领悟了社会主义核心价值观的内涵，懂得社会主义核心价值观的重要性，学校旨在以社会主义核心价值观引领青少年健康成长，努力把他们培养成传承中华民族优良传统、富有民族自信心和爱国主义精神，敢于创新、勇于实践的社会主义事业建设者和接班人。
猪场中学
2017年9月19日
篇八：学校民族团结教育工作总结
良种繁育场子女学校民族团结教育月活动总结
今年 5 月，是自治区民族团结教育月。为在我校掀起民族团结的 宣传教育热潮，切实唱响“爱党、爱祖国、爱社会主义”的主旋律， 我校全面贯彻党的民族政策，使民族团结进步事业进一步巩固。现将 此项工作总结如下：
精心组织， 周密安排为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动， 校领导十分重视此项工作， 结合我校实际制定了开展民族团结教育月 活动的计划，并动员各班主任开展了民族团结教育系列活动。使教育 月活动早计划、早安排。我校结合民族团结教育月活动开展深入学习 贯彻实施《民族区域自治法》活动，大力开展向民族同学学习语言活 动，组织高段、中段学生进行民族团结黑板报比赛，在比赛过程中各 民族同学认真配合，努力合作，为黑板报的成功出版贡献了自己的力 量，体现了团结合作精神。在此次活动中我校教职工学习宣传党的民 族宗教政策，在全校上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团 结模范的良好氛围。
良种繁育场子女学校 2006.6 2006.6