篇一：微团课设计思路
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乌十中“同抒爱国情 共铸青春梦〞 主题团课活动实施方案 一、活动目的 为了铭记“一二九〞这一具有极大历史意义的爱国运动，加强学生的爱国主义精神和实现
中国梦的深远意义，鼓励广阔青少年的爱国热情，展示青少年学生的青春风采，让同学们在成 长的人生道路上走得更加精彩，也发挥团组织在基层文明建设中的主力作用，培养他们坚忍不 拔的毅力和顽强的意志，用自己的实际行动来爱国与共圆中华民族的中国梦。
二、活动主题 ?同抒爱国情 共铸青春梦? 三、活动时间 12 月 12 日下午五、六节 四、活动地点 团队活动室 五、活动形式 全体学生 六、活动安排 〔活动开始前播放歌曲：?梦想起航?作为背景音乐〕 第一篇章：?抒爱国情? 1、齐唱团歌。
2、重温入团誓词。
3、观看红色微电影?不朽?。
4、演讲?勿忘一二·九，共图中华强！?。
5、知识竞赛。
第二篇章：?梦想起航? 1、诗朗诵? 青春与梦想 ? 2、歌曲?我的中国心? 3、互动环节说说自己的理想。
4、独唱?献给父亲的歌? 第三篇章：? 铸青春梦? 1、相声?理想的翅膀? 2、表演朗诵：?少年中国说? 3、歌曲? 相信我们会创造奇迹? 4、“梦想树〞----许下愿望 共圆梦想 七、活动要求 要充分发挥团员主体作用，调动团员参与的积极性，要突出团员意识教育，坚持打团旗、 戴团徽、唱团歌，增强团员的政治意识、模范意识和组织意识。
各年级具体要求：
1、全体团员学生佩戴团徽。
2、所有参加学生穿校服。
乌十中 团委 2021 年 12 月 9 日 少年中国说 背景音乐：英雄的黎明〔4 分钟〕 甲：天地苍苍，乾坤〔qián kūn 〕茫茫，中华少年，顶天立地当自强。乙：故今日之责任， 不在他人，而全在我少年。〔斜伸左手臂〕 齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。〔拍 胸脯〕 甲：少年智那么国智，少年富那么国富；
乙：少年强那么国强，少年独立那么国独立；
甲乙：少年自由那么国自由，少年进步那么国进步；
齐：少年胜于欧洲那么国胜于欧洲，少年雄于地球那么国雄于地球。〔振臂〕
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甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋〔伸出右手臂〕。潜龙腾渊，鳞爪〔zhǎo〕 飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼〔yīnɡ sǔn 〕试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞〔yù yù〕皇皇。
甲：干将〔gān jiāng〕发硎〔fā xíng〕，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。〔斜伸左手臂〕 甲：美哉我少年中国， 与天不老！ 甲乙：壮哉我中国少年，与国无疆！〔举臂〕 齐：少年智那么国智，少年富那么国富；
少年强那么国强，少年独立那么国独立；
少年自由那么国自由，少年进步那么国进步；
少年胜于欧洲那么国胜于欧洲，少年雄于地球那么国雄于地球〔振臂〕。
齐：美哉我少年 中国，与天不老！ 齐：美哉我少年中国，与天不老！ 齐：壮哉我中国少年，与国无疆！ 齐：壮哉我中国少年，与国无疆！ 首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很 积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪 情的语言，我相信，你们的梦想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美 好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识根底，才能拥有美好的 明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个 人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要 培养自己的习惯，坚持自己的原那么。而顽强的毅力可以 征服世界上任何一座顶峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰， 人生由自己把握。篇二：团课方案 2021—2021 年度第一学期 团课 方案 我们本期 团课主题：在桂师革命精神照耀下成长 班级：
07 物业管理班 团课时间：2021-11-14 团课地点：新教学楼 5-509 主持人：苏顺龙 周前荣 团课步骤：
一、唱团歌 二、畅谈桂师历史 三、游戏——吹气球 四、讨论桂师革命精神 五、短剧——?最近比拟忙? 六、诗歌朗诵——?献给桂师七十周年华诞? 七、投递祝福 八、合唱?青春纪念册? 团课方案 【团课主题】在桂师革命精神照耀下成长 【团课内容】 一、从学校的成长历程、校训、办学特色等各个方面了解学校的革 命精神和文化底蕴；
二、在欢快的气氛下学习优良的革命精神，以幽默幽默的小品展现革命精神的延续；
三、以高昂的气势激发大家的共鸣，用诗歌的形式表 达我们对学校的祝福、感谢和赞美之
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情；
四、通过投递祝福卡片的形式，表达同学们对学校未来美好的憧憬和对学校真诚的爱戴和
祝福；
五、以一首?青春纪念册?表达我们的团结友爱、敢于拼搏、勇创未来的精神风貌。
【团课目的】通过本次团课加深同学们对学校创立七十年来所积淀的优良革命精神的认识
和了解，在良好的气氛当中培养大家的集体荣誉感，在认识中了解，在了解中传承这数十年来 学校的革命精神，激发大家作为二十一世纪未来主人翁的自觉性，以团结、友爱、创新的精神 共同谱写更加繁荣、兴盛的华夏篇章。
【团课方式】运用音乐配乐、游戏、短剧表演、诗词朗诵、投递卡片、合唱等多种形式 【团课步骤】主持人：亲爱的同学们，亲爱的评委们，大家晚上好！在我们的团课开始之 前，首先，让我们以热烈的掌声欢送各位嘉宾的到来。
一、唱团歌〔2 分钟〕 二、主持人开场白〔2 分钟〕：当校庆的欢歌笑语已飘远，当礼炮点燃庆典的烟花已散去， 今天，我们又在这欢聚一堂，回溯我们学校——桂林师专七十年的辉煌历程，重温她一路走来 的铿锵之歌。
七十年的风雨兼程，七十年的砥砺漫漫，七十年的春华秋实，孕育了一颗璀璨的教育明珠， 延伸了教育文明的脊梁，同时也积淀了浓厚的文化底蕴，凝练了一种艰苦奋斗、团结友爱、积 极奋进、开拓创新的桂师革命精神。
三、请同学们畅谈桂师历史，抢答主持人所提出的问题〔5 分钟〕 目的：让同学们从学校的成长历程、校训、办学特色等各方面了解学校的革命精神和文化 底蕴。
四、游戏——吹气球〔5 分钟〕：由假设干位同学上台参加吹气球这个游戏，要求将气球吹 破，气球里面的写有桂师精神的小纸条就会掉出来，从而引出更多的桂师精神 目的：活泼团课气氛，调动大家的积极性，以气球 内的纸条引出下个环节 五、讨论桂师革命精神〔4 分钟〕 目的：让同学们更加清楚桂师说具备的革命精神 从而学习桂师的革命精神，并将其发扬光大 总结：我校有悠久的办学历史，在我校革命精神 指导下，学校坚持与时俱进、不断创新，十分重视 我们的专业开展和完善。
六、短剧——〔6 分钟〕?最近比拟忙? 目的：以幽默轻松的小短剧展现我专业的特色以及 我们在专业课的实践中，继承了桂师优良的革命精神 七、诗歌朗诵——〔7 分钟〕?献给桂师七十周年华诞? 总结：桂师革命精神永放光辉，传承不息，我们感谢师专这一片青春的土地，接纳我们的 足迹，萌发我们的启迪。身为师专人，我们深感骄傲和自豪。让我们以深情宏亮的声音歌颂我 们的母校，赞美我们的母校，以表达我们对学校深深的敬意和感谢之情。
八、投递祝福〔3 分钟〕 目的：让同学们以文字的形式表现自己对学校的关 爱、祝福以及对学校美好未来的憧憬 九、合唱〔青春纪念册〕(5 分钟) 目的：通过歌声抒发我们将在今后的日子里团结友 爱、敢于拼搏、勇创未来的决心，也表达我们对学 校的赞美和感谢之情 十、结束语：〔1 分钟〕桂师革命精神是可贵的，是崇高的。她引领师专走过了 70 年的风 风雨雨，也将带着师专与时俱进、继往开来、开拓创新，走向更加辉
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煌而美好的明天。我们衷心地祝愿，桂师革命精神永放光辉，传承不息；愿桂师的容颜永
不衰老，桂师的明天更加的灿烂辉煌！篇三：团课筹划方案改.
示
范
性
公
开
团
课
策
划
方
案
筹划：
创意院团总支
日期：2021 年 4 月 15 日
一、 活动名称
为了地球，举手之劳----第四次团课〔公开团课〕
二、活动目的及意义：
1、此次公开性团课的是以“保护地球人人有责〞为首要目的。随着地球环境质量不断下滑
的趋势，新青年的我们应当为保卫家园尽一份微薄之力。让同学们一起积极、主动参与到此次
示范性公开团课中，感触环境污染的危机，主动保护环境并未以后生活中遇到的一点一滴环环
境污染加以制止与保护。
2、鼓励我校学生“走向社会、锻炼能力〞，在实践中更好地拓展自身素质，使每个同学能
够团结合作开展社会实践活动，班与班的凝聚力更加提高。提高学生综合素质和工作能力，增
强自主意识，增强环保意识，磨砺学生意志、培养学生社会责任感和民族精神。
3、阳春四月，春暖花开，组织同学们用废品做风筝，用自己的专业知识来为风筝彩绘，即
学到知识。又到达了深入人心的目的，让每个同学都参与进来。为环保做宣传。
三、活动主办单位：创意学院学生会
四、承办单位：创意院学生会团总支组织部
五、活动对象：创意院 10 级全体学生
六、特邀嘉宾：创意院 10 级辅导员老师、创意院 10 级各班班主任、院组织部部长、各系
部组织部部长。
七、活动时间：
团课时间：2021 年 4 月 27 号下午 1:30 点。
实践时间：2021 年 4 月 28 号晚上 7 点整。
八、活动地点：
视频及话剧：9321 教室
游戏感化教室分布：
游戏 1——9403 教室
游戏 5——9416 教室
游戏 2——9404 教室
游戏 6——9504 教室
游戏 3——9405 教室
游戏 7——9505 教室
游戏 4——9408 教室
游戏 8——9508 教室
实践地点：10 级各班晚自习教室
九、活动形式：
注：〔本次团课分为两个步骤进行〕
1、团课：
a、观看视频，拍摄好关于环保的照片以及做成 ppt。
b、小品的选择及排练。恩啊
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c、班级筹划出 8 个闯关游戏，并分配到 8 个班级所负责的闯关游戏。
d、课外动手实践活动筹划方案。
2、实践活动：利用废纸做风筝并自行刻画案。
十、活动筹备组：
指导老师：乔丽娟 策 化：创意院团总支学生会 执行筹划：创意院团总支组织部、10 级各团支部 宣传海报：韩孟荣、唐雷雷、邱芮、张丽冉 后 勤 组：
邀请函、入场卷、及各关卡标语牌解释牌的制作：张莹莹、袁颖、姜秋月、武玲玲〔注：
各关卡标语等需是同一系列的装扮〕 各游戏关卡的场地布置：各负责游戏关卡的总负责人以及该班级的组织委员、宣传委员。
引导员：开头语——乔丽娟 引入游戏——张丽冉 关卡游戏——各游戏总负责人员 十一、前期活动程序 1、由乔丽娟老师开展团组织例会进行总体筹划。
2、组织部拟好宣传海报并带动各团支书向班级进行宣传做好准备工作。
3、选定地点进行协商。
4、开始实行前期工作。
十二、活动过程 第一局部:团课 认知：
环节一：观看视频 前期准备：
1. 视频编辑。
2. 准备活动材料，拍摄活动照片并制作相关 ppt.。
3. 话剧排练。
活动流程：
1. 人员入场，并发放入场卡。
2. 乔丽娟老师对在场人员的整体介绍及引导。
3. 话剧表演。话剧准备期间安排大家浏览入场卡。
4. 主持人接话剧结尾词，并播放视频。
5. 抢答环保问题提前进关卡挑战。
6. 视频结束时乔丽娟老师做总结词，带着大家做暂短反思 7. 安排人员出场，有序进入下一环节。
方案阐述：
入场卡由主题，正文，活动环节介绍及留言板组成。参加活动者凭借此卡了解活动主题， 活动安排。在活动的最后，我们将安排一个环保宣言箱，让所有人在入场卡上写下感受或宣言 并投入宣言箱。入场卡充当一个线索，串联整个活动。
感化: 环节二：游戏 附：1、游戏分为八个关卡，单数关卡成功使用特有卡片证明，双数关卡成功使用暗语证明。
2、在游戏挂办卡进行时，投影仪上同时进行各类生活、环保等相照顾片，巡回播放以及背 景音乐。
3、以每个班级为一个团队，每个团队塞选 1——5 名同学作为代表参与关卡考验。
游戏一、 地球转转转 1、游戏规那么：分为三组；参加，一个圆盘上标有 1、2、3 三个数字。相对 1、2、3 的反
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面对应着易、中、难三道题目。由参加闯关的同学进行“地球转转转〞的投标。其易、中、难 相对的题目的要求是：在 20 秒之内说出四个环保标语〔易〕；说说自己对核污染及周边环境污 染的看法及一些急救措施，限时 1 至 2 分钟〔中〕；在一分钟之内说出一首有关环保的歌曲并且 唱一小段〔难〕
附：时间有限制，超过限制时间的参与者为闯关失败，最后一题要征求现场观众的意见， 大家同意那么闯关成功，反之那么为失败。
2、游戏意义：让闯关者构思环保标语以便用到现实生活中去；让闯关者从切身而谈起，这 样有利于自己的感悟，会把行动落实到环保的行动中；让大家明白环保不是一件枯燥的事情。
3、人员配置：
互动人员：薛浩楠〔与占下观众进行一些闯关时所需的互动〕。
裁判：秦熠〔负责计时以及宣读题目和游戏规那么〕。
质保：王迎秋〔负责关卡一的场上秩序〕。
总负责人：张丽冉〔游戏的整体开展以及管理〕 4、场地布置：在窗户上贴上该闯关游戏的名称以及一定的装饰。
场地布置人员：张丽冉、袁颖、宣传委员、组织委员。
5、经费支出：卡纸和硬纸板 五元 6、游戏所需物品：卡纸、彩笔、硬纸板。
7、负责班级：视传 103a 游戏二：贯穿大自然 1、游戏规那么：一个大的场地上分 3 个组别，各组一个裁判，其余的人都将眼睛蒙上，裁 判将每一个人的位置都变动错开，然后悄悄告诉每一个人他的号码，这个号码从一开始，每个 蒙上眼睛的人都只知道自己的号码，其他所有人的号码都不知道，然后游戏开始，每个蒙上眼 睛的人用各种各样的方式告诉自己身边的人自己的号码，不许用语言，可以发出各种声音或用 其他的方法，最后所有蒙上眼睛的人要找到和自己相临的两个号，手拉手按照从一开始的顺序 排成一排就为成功 2、游戏意义：语言是人类用得最多的交流方式，如果哪一天人类不用语言而用 其他自然界的方式进行交流的话，你会发现其实自然界中有各种各样的交流方式，每种生 物之间都在用自己特有的方式交流，而这一次我们扮演的正是这各种各样的生物，除了语言， 人类真的还有很多很多。
3、人员配置：
裁判：李小青、庄苏飞、王彩云〔负责游戏的开展以及宣读题目和游戏规那么〕。
质保：
居江峰、张沙沙〔负责关卡二的场上秩序〕。
总负责人：王圆〔游戏的整体开展以及管理〕 4、场地布置：空地 场地布置人员：王圆、王英俊、组织委员、宣传委员。
5、经费支出：无 6、游戏所需物品：布条 7、负责班级：广告 1031 游戏三：
1/2 surprise 之箱 1、游戏规那么：分三个小组，参加闯关者之一闭上眼睛，用手摸箱子里的纸条，抽出一张 纸条之后并且答复上面的问题，在 30 秒之内要解答出问题，可以找救兵。每组只能有两名同学 参加。
2、游戏意义：闭眼抽出纸条为了营造 surprise 的气氛，在摸纸条时可能会摸到稀奇的物 体，是让这一过程不乏味。在答复设置的问题时，闯关者就可以学习到有关环保的知识。
3、人员配置：
裁判：沈雷、朱晓、戴秋娥〔负责游戏的开展以及宣读题目和游戏规那么〕。
质保：杨城 〔负责关卡三的场上秩序〕。
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总负责人：武玲玲〔游戏的整体开展以及管理〕 4、场地布置：门口贴上该游戏的名称和利用平常团课装扮教室的饰品小装饰一下此教室。
场地布置人员：武玲玲、沈雷、余洁、组织委员。
5、经费支出：需要三个 surprise 的物品，每个大约 15 元。
6、所需物品：纸箱、纸条、surprise 之物 7、负责班级：动画 1031 游戏四：根深蒂固 1、游戏规那么：有参加闯关的各组选手分别扮演树木、草、风、石头、和泥土。扮演树木 和小草的闯关者间杂着围成一个圈，〔注意选手间的距离〕。扮演小草的闯关者蹲下，扮演树木 的闯关者站立，然后将彼此的手抓住，尽量补足身体之间的空隙，并固定自己的位置不能移动。
扮演石头和泥土的闯关者站在圈子的中间，扮演风的闯关者站在圈子外。游戏开始，扮演泥土 的闯关者必须在不接触扮演树和小草的闯关者的身体的任何一个部位的前提下逃离圈子〔接触 视为犯规，离开游戏〕，而扮演风和扮演石头的闯关者也必须在此前提下协助扮演泥土的闯关者 逃离。开始的逃离会很难，但在游戏进行一定时间后，主持人可以让闯关者暂时停止，然后当 众把两个闯关者握着的手分开，并翻开一定的角度，减少游戏的难度，让闯关者逃离。〔游戏气 氛三组〕 2、游戏意义：树木和小草扮演着稳固水土的作用，有他们在，泥土不会逃离，但是，主持 人扮演的是一个伐木者，他的作为会让泥土逃离，从而导致石头裸露，导致石漠化，活动目的 在于让闯关者认识到保护树木等植被的重要性。
3、人员配置：篇四：团课筹划案 安徽职业技术学院铁道学院 开 展 团 课 学 习 策 划 案 铁道学院团总支组织秘书处 2021.04.10 一、活动背景：为提高团员政治素质，坚决政治方向，同时通过开展团员培训工作，努力 让每个团员成为政治思想好、学习努力刻苦、积极要求上进的三好团员，树立品学兼优的学生 模范，发挥其辐射作用，促进学生素质的提升，认真组织团员学习党、团的根本知识，根本理 论,增加团员意识,提高团员的责任感和使命感，引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作 用，以饱满的热情投入新的学习生活中,积极参与社会主义物质文明，精神文明，政治文明与和 谐社会、和谐校园建设,做一名合格的共青团员。
二、培训对象：铁道学院全体团员 三、培训形式：先由组织秘书处为各班团支部干部组织培训，再由各班团支部组织为本班 开展团课。
四、培训内容：〔待定〕 五、培训方法：
1.团课分为六讲，组织秘书处制定每讲的主题，并收集相关知识及内容以 ppt 形式向各班 团支部传递主题脉络信息。
2.各班团支部干部在接受培训后，依据本班专业性质或者班级文化收集围绕每讲主题的内 容，另行制作各班级自己的 ppt 并组织开展本班级团课学习。
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3.在各班级开展团课学习时做好相关记录。
六、培训要求：
1.团员培训严格按照此流程：认真学习→广泛交流→严格考核→顺利完成学习→评选优秀
团员及优秀团支部。
2.每次团员团课培训，加强考勤工作，培训前进行签到，培训后随机抽查，无故缺勤者严
肃处理，确保出勤率，到达团课的预期培训效果。
3.团课期间，每个成员认真听讲，积极发
言，将所学、所想记录在课堂笔记上，课后，及时反应所学知识，每期团课学员认真写心得体
会,将自己的收获进行全面的总结。
4.每次团课安排一名团干部主讲 15 分钟以内，三名学员对本次主题进行学习交流讲解，每
人 5-8 分钟。请主讲人员和学习交流人员认真准备，详细讲解。我们将对每次进行学习交流学
员进行现场打分。
5.每次团课培训之后，团总支学生干部现场调查培训结果，根据培训实际效
果，及时采取不同培训方法及方案。
七、培训安排及前期准备：
a.前期准备：1.组织秘书处制定每讲的主题。2.提前对各班团支部干部进行培训。3.组织
秘书处向各班级印发团课记录表〔附件一〕。
b.培训安排：1.团课培训分六讲，每两周一次，
每次 45 分钟。
附件一：团课记录表
附件二：优秀团员及优秀团支部评选方案
附件三：关于开展团课培训的通知
附件一：团课记录表
附件二:优秀团员及优秀团支部评定方案
一．优秀团员及优秀团支部量化考核：
a.优秀团员评选：
1.院内考试成绩、综合素质测评达标。〔30%〕
2.积极参加团支部活动、响应院团总支号召。〔20%〕
3.本班级辅导员及班干部对被选者评价。〔20%〕
4.团课开展时的考勤情况及学习的态度〔30%〕
b.优秀团支部评选：
1.团支部班子健全，团支部委员是由民主选举并按照选举程序产生。〔20%〕
2.学风良好，考试无作弊现象，全支部团员平均成绩在同年级中属于前列。〔25%〕
3.团课开展时 ppt 制作、考勤以及相关记录。〔30%〕
4.班级文化活动组织好。校园或班级活动参加人数多，获奖人数多。〔25%〕
三．评选方法：
1.组织领导：评选优秀团员，优秀团支部时，各班团支部都要成立评选小组，在院团总支
的统一领导下，做好评选工作。
2.方法步骤：
(1)优秀团员，以团支部为单位，由全体团员进行民主评选后，组织秘书处
成员按照量化评选方案进行认真评定后，报院团总支审查批评。
(2)先进团支部，由各团支部
在总结本支部工作的根底上，组织秘书处以量化考核得分为依据评定后，由院团总支审查批准。
篇五：团课活动筹划书
团课活动筹划书
主题：爱心捐赠 贫困儿童
目的：弘扬大学生爱心奉献精神 为贫困地区的儿童做一些我们力所能及的事。
时间: 4 月 13 日
地点：
主办单位：艺术设计系
示范团课活动流程：
前奏音乐 感动
一， 幻灯片第一幕
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合：大家晚上好 男：非常感谢同学们来参加我们的团课活动 我是主持人··· 女：我是主持人··· 男：这是我们艺术系所有班级 所有的人 第一次聚在一起举办这样有意义的活动。希望在 这次团课中大家都能有所感触 女：今天团课的主题是：“爱心捐赠，贫困儿童。〞团课的宗旨是为了需要帮助的儿童做我 们力所能及的事，同时也为了弘扬当代大学生爱心奉献的精神 ? 第 234 依次。。。男：在这个飞速开展，精神文明的社会，我们很 荣幸我们很幸福的生活着 女:对，在这里飞扬着青春的气息，知识的海洋更是我们的风景。同时我们也无时不刻的关 注着我们身边一些不能和我们一起享受这 时光的朋友们 男：年轻是我们的资本，而一些地区和我们一样拥有着年轻的孩子却在经历着和我们不一 样的人生，忍受着生活的艰辛 女：生活的辛酸与苦难对于我们到底是什么概念，今天就着一些图片和大家一起浅读生与 活的艰辛。。
男：5 相信他只有三岁吗？是的他只有三岁 6 姐弟俩，张望着空空如也的碗，碗里装的更多的是一份沉重 。
女：7 这庞大的袋子显得 这身躯如此弱小 8 还有这张充满稚气的脸，这一切不该是他承当的 男：9、10 这是我的村庄，这是我的家，我们至今从未离开过 11 面对着镜头，好奇和恐惧是我的表情，我不知道他们在干吗，那又是什么 女：12 我们选择留在家中做家务而不去上学，不是因为我是女孩，而是因为家里真的很穷。
13 吃饭是我们最幸福的事 男：14 姐弟俩不是在炫耀绝顶功夫，而是在生。。。活，这钢丝勒的不仅是弟弟的身体，还 有姐弟俩的心 15 我们的弟弟妹妹 就这样生活着 二，视频 爱心捐助片 女：这是今天我们团课带着大家感受着我国贫困儿童的生活篇，下面请大家看一段 爱心捐 助片 带着贫困我们富有着爱 三，男：看着社会上那么多朋友为我们的同胞加油助力， 我们深感欣慰，这不是同情，而是共同奋斗，因为我们是相亲相爱一家人，下面大家休息 一下，请欣赏由室内和服装班带来的节目，手语?相亲相爱一家人?。
四，女：17 刚刚带大家看过我们的小弟弟妹妹的生活，下面在带着大家看看他们的学习， 感受他们坚强的生活态度和坚持不懈的学习之梦 18 这一年他十七岁，沉重的煤渣让他每背一次必须找到冲动的勇气，这一切支撑的力量是 今年上学的学费 19 今天他似乎很有收获，在垃圾堆里他全神贯注的看着手中的书本，在这里他竟建起了一 座精神家园 男：20 在学校里，没有椅子我们站着，没有桌子我们趴在石头上，断壁残垣的教室，粉碎 不了他们对知识的渴望 21 下雨了，还好我们有伞，地面湿了我们不管它 22 左边的小男孩吃的什么我不知道，右边的小女孩用的书包是洗衣粉的包装袋，可是能上 学是最美的事情，还有什么能抹掉他们脸上的笑容 女：23 看着河流急湍我怕，可是前面是改变命运的殿堂，。我们只好拉紧我们还瘦弱的小 手 24 这是她的作业本，小小的心灵在说：读书真好 男：
25、26 也许对于现实他们很无奈，但他们和我们一样有着同样的梦想，我们要齐心
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协力为我们共同的明天奋斗。所以今天我们举办这个活动，借此为我们的兄妹尽一份力。今天 我们会
把举办的爱心传递活动中我们捐助的物品转交给我们郑州慈善基金会的负责人 女：今天我们也很荣幸的邀请到我们郑州慈善基金会的代表来到我们的捐助现场，为大家 介绍更多的关于需要儿童的信息，也会让大家看到我们的捐助是一件多么有意义的事。
有请 慈善基金会代表人田建华女士跟大家讲话 五田女士的讲话 六男：听了田女士的讲话相信大家都这个活动有了更深刻的认识。那么希望我们以后能接 着和咱慈善基金会合作，把这件事一直办下去，让这份爱心也一直传递下去。好，下面请大家 欣赏有广告班带来的合唱?让世界充满爱? 七、女：欣赏一段歌曲，现在进行交接仪式，请我们每个班把大家所捐赠的物品送到前台， 由慈善基金会代表人田健华女士亲自接收 男：今天我们的。。。。。。。也参加了这次活动，下面请我们的。。。。。
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篇二：微团课设计思路
安全工程学院团总支
团课策划书
团课时间：2011 年 10 月 27 日晚七点半 团课地点：致远楼报告厅 团课形式：团总支采取集中授课的方式，以讲座，研讨等形 式进行培训。
培训对象：大一各支部团支书及部分团员，大二团支书。
一、活动背景 今年是新中国成立 62 周年，中国共产主义青年团成立 89 周年、五四运动 92 周年，为进一步激发广大团员继承和 弘扬“爱国，进步，民主，科学”的“五四”精神，深入学 习科学发展观，增强团员的社会责任感和历史使命感，提升 团组织的凝聚力和战斗力，经系团总支讨论，决定开展第一 次团课。现将有关活动通知如下：
二、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观， 以“弘扬五四精神，践行科学发展观”为主要指导思想。在 广大团员中进行以“爱国，进步，民主，科学”为核心内容
-1-
的五四精神教育，进行热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的 教育，进行社会主义核心价值体系教育，通过开展有影响， 有实效的主题团课活动，引导广大团员自觉把个人的成长进 步和祖国发展紧密联系在一起，踊跃投身改革发展的伟大实 践，为建设繁荣，文明，和谐的共和国贡献力量。
三、活动准备工作 (1)物品准备：
座位号牌 嘉宾姓名牌 相机 矿泉水 话筒 音响
(2)会场座位安排(团总支宣传部负责) (3)宣传布置(团总支宣传部、心理健康小组负责) (4)会场秩序(纪检部负责) (5)考勤(团总支宣传部负责) 四、活动项目及具体流程安排 1、前期策划筹备阶段 (1)安全工程学院团总支宣传部做好策划方案，对本 次活动做初步安排；
(2)下发团课开展通知；
(3)主办方联系负责本次活动宣传的部门，做好宣传 准备 2、宣传阶段 与宣传部联合出黑板报宣传，并展示在安科楼下 3、活动阶段
-2-
(一)物品准备 座位号牌 (二)活动流程 (1)主持人致辞；
(2)主持人介绍到场嘉宾；
(3)常老师讲授团课；
(4)主持人对给予我们帮助的部门做感谢；
(5)主持人进行团课总结并宣布团课结束。
(三)活动总结 对本次活动及时进行宣传，开总结会议（活动总结） 。
五、活动经费 待定 六、注意事项 (1)大一各支部团支书及接到上团课通知的团员必须参 加，不得无故缺勤，迟到，早退，团总支将严格考勤。
(2)大一每班 25 人必须到，穿好校服，不得缺勤迟到。
(3)各团支部要对团课认真进行总结，并注意做好活动 照片及海报宣传等资料的收集工作。
(4)大一各班每月需自行开展一次团课活动，形式不限， 可以是集体观影，团知识介绍，团日小晚会等。每月 1 号将团课前期策划、照片、视频、PPT、活动总结等以 电子档的形式与团支部工作手册一并上交团总支宣传
-3-
嘉宾姓名牌
相机
矿泉水
话筒
音响
部。
安全工程学院 团总支宣传部 2011 年 10 月
-4-
篇三：微团课设计思路
乌十中“同抒爱国情 共铸青春梦” 主题团课活动实施方案 一、活动目的 为了铭记“一二九”这一具有极大历史意义的爱国运动，加强学生的爱国主义精神和实
现中国梦的深远意义，激励广大青少年的爱国热情，展示青少年学生的青春风采，让同学们 在成长的人生道路上走得更加精彩，也发挥团组织在基层文明建设中的主力作用，培养他们 坚忍不拔的毅力和顽强的意志，用自己的实际行动来爱国与共圆中华民族的中国梦。
二、活动主题 《同抒爱国情 共铸青春梦》 三、活动时间 12 月 12 日下午五、六节 四、活动地点 团队活动室 五、活动形式 全体学生 六、活动安排 （活动开始前播放歌曲：《梦想起航》作为背景音乐） 第一篇章：《抒爱国情》 1、齐唱团歌。
2、重温入团誓词。
3、观看红色微电影《不朽》。
4、演讲《勿忘一二·九，共图中华强！》。
5、知识竞赛。
第二篇章：《梦想起航》 1、诗朗诵《 青春与梦想 》 2、歌曲《我的中国心》 3、互动环节说说自己的理想。
4、独唱《献给父亲的歌》 第三篇章：《 铸青春梦》 1、相声《理想的翅膀》 2、表演朗诵：《少年中国说》 3、歌曲《 相信我们会创造奇迹》 4、“梦想树”----许下愿望 共圆梦想 七、活动要求 要充分发挥团员主体作用，调动团员参与的积极性，要突出团员意识教育，坚持打团旗、 戴团徽、唱团歌，增强团员的政治意识、模范意识和组织意识。
各年级具体要求：
1、全体团员学生佩戴团徽。
2、所有参加学生穿校服。
乌十中 团委 2014 年 12 月 9 日 少年中国说 背景音乐：英雄的黎明（4 分钟） 甲：天地苍苍，乾坤（qián kūn ）茫茫，中华少年，顶天立地当自强。乙：故今日之责 任，不在他人，而全在我少年。（斜伸左手臂） 齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少 年。（拍胸脯） 甲：少年智则国智，少年富则国富；
乙：少年强则国强，少年独立则国独立；
甲乙：少年自由则国自由，少年进步则国进步；
齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。（振臂） 甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋（伸出右手臂）。潜龙腾渊，鳞爪（zhǎ o）飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼（yīnɡ sǔn ）试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞（yù yù）皇皇。
甲：干将（gān jiāng）发硎（fā xíng），有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。（斜伸左手臂） 甲：美哉我少年中国， 与天不老！ 甲乙：壮哉我中国少年，与国无疆！（举臂） 齐：少年智则国智，少年富则国富；
少年强则国强，少年独立则国独立；
少年自由则国自由，少年进步则国进步；
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球（振臂）。
齐：美哉我少年中 国，与天不老！ 齐：美哉我少年中国，与天不老！ 齐：壮哉我中国少年，与国无疆！ 齐：壮哉我中国少年，与国无疆！ 首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得 很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充 满豪情的语言，我相信，你们的梦想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未 来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥 有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年， 它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人 生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以 征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主 宰，人生由自己把握。篇二：团课方案 2010—2011 年度第一学期 团课 方案 我们本期 团课主题：在桂师革命精神照耀下成长 班级：
07 物业管理班 团课时间：2008-11-14 团课地点：新教学楼 5-509 主持人：苏顺龙 周前荣 团课步骤：
一、唱团歌 二、畅谈桂师历史 三、游戏——吹气球 四、讨论桂师革命精神 五、短剧——《最近比较忙》 六、诗歌朗诵——《献给桂师七十周年华诞》 七、投递祝福 八、合唱《青春纪念册》
团课方案 【团课主题】在桂师革命精神照耀下成长 【团课内容】 一、从学校的成长历程、校训、办学特色等各个方面了解学校的革 命精神和文化底蕴；
二、在欢快的氛围下学习优良的革命精神，以幽默风趣的小品展现革命精神的延续；
三、以高昂的气势激发大家的共鸣，用诗歌的形式表 达我们对学校的祝福、感激和赞美 之情；
四、通过投递祝福卡片的形式，表达同学们对学校未来美好的憧憬和对学校真诚的爱戴 和祝福；
五、以一首《青春纪念册》体现我们的团结友爱、敢于拼搏、勇创未来的精神风貌。
【团课目的】通过本次团课加深同学们对学校创建七十年来所积淀的优良革命精神的认 识和了解，在良好的氛围当中培养大家的集体荣誉感，在认识中了解，在了解中传承这数十 年来学校的革命精神，激发大家作为二十一世纪未来主人翁的自觉性，以团结、友爱、创新 的精神共同谱写更加繁荣、昌盛的华夏篇章。
【团课方式】运用音乐配乐、游戏、短剧表演、诗词朗诵、投递卡片、合唱等多种形式 【团课步骤】主持人：亲爱的同学们，亲爱的评委们，大家晚上好！在我们的团课开始 之前，首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。
一、唱团歌（2 分钟） 二、主持人开场白（2 分钟）：当校庆的欢歌笑语已飘远，当礼炮点燃庆典的烟花已散去， 今天，我们又在这欢聚一堂，回溯我们学校——桂林师专七十年的辉煌历程，重温她一路走 来的铿锵之歌。
七十年的风雨兼程，七十年的砥砺漫漫，七十年的春华秋实，孕育了一颗璀璨的教育明 珠，延伸了教育文明的脊梁，同时也积淀了浓厚的文化底蕴，凝练了一种艰苦奋斗、团结友 爱、积极奋进、开拓创新的桂师革命精神。
三、请同学们畅谈桂师历史，抢答主持人所提出的问题（5 分钟） 目的：让同学们从学校的成长历程、校训、办学特色等各方面了解学校的革命精神和文 化底蕴。
四、游戏——吹气球（5 分钟）：由若干位同学上台参加吹气球这个游戏，要求将气球吹 破，气球里面的写有桂师精神的小纸条就会掉出来，从而引出更多的桂师精神 目的：活跃团课气氛，调动大家的积极性，以气球 内的纸条引出下个环节 五、讨论桂师革命精神（4 分钟） 目的：让同学们更加清楚桂师说具备的革命精神 从而学习桂师的革命精神，并将其发扬光大 总结：我校有悠久的办学历史，在我校革命精神 指导下，学校坚持与时俱进、不断创新，十分重视 我们的专业发展和完善。
六、短剧——（6 分钟）《最近比较忙》 目的：以幽默轻松的小短剧展现我专业的特色以及 我们在专业课的实践中，继承了桂师优良的革命精神 七、诗歌朗诵——（7 分钟）《献给桂师七十周年华诞》 总结：桂师革命精神永放光芒，传承不息，我们感谢师专这一片青春的土地，接纳我们 的足迹，萌发我们的启迪。身为师专人，我们深感骄傲和自豪。让我们以深情宏亮的声音歌 颂我们的母校，赞美我们的母校，以表达我们对学校深深的敬意和感激之情。
八、投递祝福（3 分钟）
目的：让同学们以文字的形式表现自己对学校的关
爱、祝福以及对学校美好未来的憧憬
九、合唱（青春纪念册）(5 分钟)
目的：通过歌声抒发我们将在今后的日子里团结友
爱、敢于拼搏、勇创未来的决心，也表达我们对学
校的赞美和感谢之情
十、结束语：（1 分钟）桂师革命精神是可贵的，是崇高的。她引领师专走过了 70 年的
风风雨雨，也将带领师专与时俱进、继往开来、开拓创新，走向更加辉
煌而美好的明天。我们衷心地祝愿，桂师革命精神永放光芒，传承不息；愿桂师的容颜
永不衰老，桂师的明天更加的灿烂辉煌！篇三：团课策划方案改.
示
范
性
公
开
团
课
策
划
方
案
策划：
创意院团总支
日期：2011 年 4 月 15 日
一、 活动名称
为了地球，举手之劳----第四次团课（公开团课）
二、活动目的及意义：
1、此次公开性团课的是以“保护地球人人有责”为首要目的。随着地球环境质量不断下
滑的趋势，新青年的我们应当为保卫家园尽一份微薄之力。让同学们一起积极、主动参与到
此次示范性公开团课中，感触环境污染的危机，主动保护环境并未以后生活中遇到的一点一
滴环环境污染加以制止与保护。
2、鼓励我校学生“走向社会、锻炼能力”，在实践中更好地拓展自身素质，使每个同学
能够团结合作开展社会实践活动，班与班的凝聚力更加提高。提高学生综合素质和工作能力，
增强自主意识，增强环保意识，磨砺学生意志、培养学生社会责任感和民族精神。
3、阳春四月，春暖花开，组织同学们用废品做风筝，用自己的专业知识来为风筝彩绘，
即学到知识。又达到了深入人心的目的，让每个同学都参与进来。为环保做宣传。
三、活动主办单位：创意学院学生会
四、承办单位：创意院学生会团总支组织部
五、活动对象：创意院 10 级全体学生
六、特邀嘉宾：创意院 10 级辅导员老师、创意院 10 级各班班主任、院组织部部长、各
系部组织部部长。
七、活动时间：
团课时间：2011 年 4 月 27 号下午 1:30 点。
实践时间：2011 年 4 月 28 号晚上 7 点整。
八、活动地点：
视频及话剧：9321 教室
游戏感化教室分布：
游戏 1——9403 教室
游戏 5——9416 教室
游戏 2——9404 教室
游戏 6——9504 教室
游戏 3——9405 教室
游戏 7——9505 教室
游戏 4——9408 教室
游戏 8——9508 教室
实践地点：10 级各班晚自习教室
九、活动形式：
注：（本次团课分为两个步骤进行）
1、团课：
a、观看视频，拍摄好关于环保的照片以及做成 ppt。
b、小品的选择及排练。恩啊
c、班级策划出 8 个闯关游戏，并分配到 8 个班级所负责的闯关游戏。
d、课外动手实践活动策划方案。
2、实践活动：利用废纸做风筝并自行刻画案。
十、活动筹备组：
指导老师：乔丽娟
策 化：创意院团总支学生会
执行策划：创意院团总支组织部、10 级各团支部
宣传海报：韩孟荣、唐雷雷、邱芮、张丽冉
后 勤 组：
邀请函、入场卷、及各关卡标语牌解释牌的制作：张莹莹、袁颖、姜秋月、武玲玲（注：
各关卡标语等需是同一系列的装扮）
各游戏关卡的场地布置：各负责游戏关卡的总负责人以及该班级的组织委员、宣传委员。
引导员：开头语——乔丽娟
引入游戏——张丽冉
关卡游戏——各游戏总负责人员
十一、前期活动程序
1、由乔丽娟老师开展团组织例会进行总体策划。
2、组织部拟好宣传海报并带动各团支书向班级进行宣传做好准备工作。
3、选定地点进行协商。
4、开始实行前期工作。
十二、活动过程
第一部分:团课
认知：
环节一：观看视频
前期准备：
1. 视频编辑。
2. 准备活动材料，拍摄活动照片并制作相关 ppt.。
3. 话剧排练。
活动流程：
1. 人员入场，并发放入场卡。
2. 乔丽娟老师对在场人员的整体介绍及引导。
3. 话剧表演。话剧准备期间安排大家浏览入场卡。
4. 主持人接话剧结尾词，并播放视频。
5. 抢答环保问题提前进关卡挑战。
6. 视频结束时乔丽娟老师做总结词，带领大家做暂短反思 7. 安排人员出场，有序进入下一环节。
方案阐述：
入场卡由主题，正文，活动环节介绍及留言板组成。参加活动者凭借此卡了解活动主题， 活动安排。在活动的最后，我们将安排一个环保宣言箱，让所有人在入场卡上写下感受或宣 言并投入宣言箱。入场卡充当一个线索，串联整个活动。
感化: 环节二：游戏 附：1、游戏分为八个关卡，单数关卡成功使用特有卡片证明，双数关卡成功使用暗语证 明。
2、在游戏挂办卡进行时，投影仪上同时进行各类生活、环保等相关照片，巡回播放以及 背景音乐。
3、以每个班级为一个团队，每个团队塞选 1——5 名同学作为代表参与关卡考验。
游戏 一、地球转转转 1、游戏规则：分为三组；参加，一个圆盘上标有 1、2、3 三个数字。相对 1、2、3 的反 面对应着易、中、难三道题目。由参加闯关的同学进行“地球转转转”的投标。其易、中、 难相对的题目的要求是：在 20 秒之内说出四个环保标语（易）；说说自己对核污染及周边环 境污染的看法及一些急救措施，限时 1 至 2 分钟（中）；在一分钟之内说出一首有关环保的歌 曲并且唱一小段（难） 附：时间有限制，超过限制时间的参与者为闯关失败，最后一题要征求现场观众的意见， 大家同意则闯关成功，反之则为失败。
2、游戏意义：让闯关者构思环保标语以便用到现实生活中去；让闯关者从切身而谈起， 这样有利于自己的感悟，会把行动落实到环保的行动中；让大家明白环保不是一件枯燥的事 情。
3、人员配置：
互动人员：薛浩楠（与占下观众进行一些闯关时所需的互动）。
裁判：秦熠（负责计时以及宣读题目和游戏规则）。
质保：王迎秋（负责关卡一的场上秩序）。
总负责人：张丽冉（游戏的整体开展以及管理） 4、场地布置：在窗户上贴上该闯关游戏的名称以及一定的装饰。
场地布置人员：张丽冉、袁颖、宣传委员、组织委员。
5、经费支出：卡纸和硬纸板 五元 6、游戏所需物品：卡纸、彩笔、硬纸板。
7、负责班级：视传 103a 游戏二：贯通大自然 1、游戏规则：一个大的场地上分 3 个组别，各组一个裁判，其余的人都将眼睛蒙上，裁 判将每一个人的位置都变动错开，然后悄悄告诉每一个人他的号码，这个号码从一开始，每 个蒙上眼睛的人都只知道自己的号码，其他所有人的号码都不知道，然后游戏开始，每个蒙 上眼睛的人用各种各样的方式告诉自己身边的人自己的号码，不许用语言，可以发出各种声 音或用其他的方法，最后所有蒙上眼睛的人要找到和自己相临的两个号，手拉手按照从一开 始的顺序排成一排就为成功 2、游戏意义：语言是人类用得最多的交流方式，如果哪一天人类不用语言而用 其他自然界的方式进行交流的话，你会发现其实自然界中有各种各样的交流方式，每种
生物之间都在用自己特有的方式交流，而这一次我们扮演的正是这各种各样的生物，除了语 言，人类真的还有很多很多。
3、人员配置：
裁判：李小青、庄苏飞、王彩云（负责游戏的开展以及宣读题目和游戏规则）。
质保：
居江峰、张沙沙（负责关卡二的场上秩序）。
总负责人：王圆（游戏的整体开展以及管理） 4、场地布置：空地 场地布置人员：王圆、王英俊、组织委员、宣传委员。
5、经费支出：无 6、游戏所需物品：布条 7、负责班级：广告 1031 游戏三：
1/2 surprise 之箱 1、游戏规则：分三个小组，参加闯关者之一闭上眼睛，用手摸箱子里的纸条，抽出一张 纸条之后并且回答上面的问题，在 30 秒之内要解答出问题，可以找救兵。每组只能有两名同 学参加。
2、游戏意义：闭眼抽出纸条为了营造 surprise 的气氛，在摸纸条时可能会摸到稀奇的 物体，是让这一过程不乏味。在回答设置的问题时，闯关者就可以学习到有关环保的知识。
3、人员配置：
裁判：沈雷、朱晓、戴秋娥（负责游戏的开展以及宣读题目和游戏规则）。
质保：杨城 （负责关卡三的场上秩序）。
总负责人：武玲玲（游戏的整体开展以及管理） 4、场地布置：门口贴上该游戏的名称和利用平常团课装扮教室的饰品小装饰一下此教室。
场地布置人员：武玲玲、沈雷、余洁、组织委员。
5、经费支出：需要三个 surprise 的物品，每个大约 15 元。
6、所需物品：纸箱、纸条、surprise 之物 7、负责班级：动画 1031 游戏四：根深蒂固 1、游戏规则：有参加闯关的各组选手分别扮演树木、草、风、石头、和泥土。扮演树木 和小草的闯关者间杂着围成一个圈，（注意选手间的距离）。扮演小草的闯关者蹲下，扮演树 木的闯关者站立，然后将彼此的手抓住，尽量补足身体之间的空隙，并固定自己的位置不能 移动。扮演石头和泥土的闯关者站在圈子的中间，扮演风的闯关者站在圈子外。游戏开始， 扮演泥土的闯关者必须在不接触扮演树和小草的闯关者的身体的任何一个部位的前提下逃离 圈子（接触视为犯规，离开游戏），而扮演风和扮演石头的闯关者也必须在此前提下协助扮演 泥土的闯关者逃离。开始的逃离会很难，但在游戏进行一定时间后，主持人可以让闯关者暂 时停止，然后当众把两个闯关者握着的手分开，并打开一定的角度，减少游戏的难度，让闯 关者逃离。（游戏氛围三组） 2、游戏意义：树木和小草扮演着稳固水土的作用，有他们在，泥土不会逃离，但是，主 持人扮演的是一个伐木者，他的作为会让泥土逃离，从而导致石头裸露，导致石漠化，活动 目的在于让闯关者认识到保护树木等植被的重要性。
3、人员配置：篇四：团课策划案 安徽职业技术学院铁道学院 开 展 团
课 学 习 策 划 案 铁道学院团总支组织秘书处 2013.04.10 一、活动背景：为提高团员政治素质，坚定政治方向，同时通过开展团员培训工作，努 力让每个团员成为政治思想好、学习努力刻苦、积极要求上进的三好团员，树立品学兼优的 学生模范，发挥其辐射作用，促进学生素质的提升，认真组织团员学习党、团的基本知识， 基本理论,增加团员意识,提高团员的责任感和使命感，引导团员在学习和工作中自觉发挥模 范带头作用，以饱满的热情投入新的学习生活中,积极参与社会主义物质文明，精神文明，政 治文明与和谐社会、和谐校园建设,做一名合格的共青团员。
二、培训对象：铁道学院全体团员 三、培训形式：先由组织秘书处为各班团支部干部组织培训，再由各班团支部组织为本 班开展团课。
四、培训内容：（待定） 五、培训方法：
1.团课分为六讲，组织秘书处制定每讲的主题，并收集相关知识及内容以 ppt 形式向各 班团支部传递主题脉络信息。
2.各班团支部干部在接受培训后，依据本班专业性质或者班级文化收集围绕每讲主题的 内容，另行制作各班级自己的 ppt 并组织开展本班级团课学习。
3.在各班级开展团课学习时做好相关记录。
六、培训要求：
1.团员培训严格按照此流程：认真学习→广泛交流→严格考核→顺利完成学习→评选优 秀团员及优秀团支部。
2.每次团员团课培训，加强考勤工作，培训前进行签到，培训后随机抽查，无故缺勤者 严肃处理，确保出勤率，达到团课的预期培训效果。
3.团课期间，每个成员认真听讲，积 极发言，将所学、所想记录在课堂笔记上，课后，及时反馈所学知识，每期团课学员认真写 心得体会,将自己的收获进行全面的总结。
4.每次团课安排一名团干部主讲 15 分钟以内，三名学员对本次主题进行学习交流讲解， 每人 5-8 分钟。请主讲人员和学习交流人员认真准备，详细讲解。我们将对每次进行学习交 流学员进行现场打分。
5.每次团课培训之后，团总支学生干部现场调查培训结果，根据培训 实际效果，及时采取不同培训方法及方案。
七、培训安排及前期准备：
a.前期准备：1.组织秘书处制定每讲的主题。2.提前对各班团支部干部进行培训。3.组 织秘书处向各班级印发团课记录表（附件一）。
b.培训安排：1.团课培训分六讲，每两周一 次，每次 45 分钟。
附件一：团课记录表 附件二：优秀团员及优秀团支部评选方案 附件三：关于开展团课培训的通知 附件一：团课记录表 附件二:优秀团员及优秀团支部评定方案
一．优秀团员及优秀团支部量化考核：
a.优秀团员评选：
1.院内考试成绩、综合素质测评达标。（30%）
2.积极参加团支部活动、响应院团总支号召。（20%）
3.本班级辅导员及班干部对被选者评价。（20%）
4.团课开展时的考勤情况及学习的态度（30%）
b.优秀团支部评选：
1.团支部班子健全，团支部委员是由民主选举并按照选举程序产生。（20%）
2.学风良好，考试无作弊现象，全支部团员平均成绩在同年级中属于前列。（25%）
3.团课开展时 ppt 制作、考勤以及相关记录。（30%）
4.班级文化活动组织好。校园或班级活动参加人数多，获奖人数多。（25%）
三．评选方法：
1.组织领导：评选优秀团员，优秀团支部时，各班团支部都要成立评选小组，在院团总
支的统一领导下，做好评选工作。
2.方法步骤：
(1)优秀团员，以团支部为单位，由全体团员进行民主评选后，组织秘书
处成员按照量化评选方案进行认真评定后，报院团总支审查批评。
(2)先进团支部，由各团
支部在总结本支部工作的基础上，组织秘书处以量化考核得分为依据评定后，由院团总支审
查批准。篇五：团课活动策划书
团课活动策划书
主题：爱心捐赠 贫困儿童
目的：弘扬大学生爱心奉献精神 为贫困地区的儿童做一些我们力所能及的事。
时间: 4 月 13 日
地点：
主办单位：艺术设计系
示范团课活动流程：
前奏音乐 感动
一， 幻灯片第一幕
合：大家晚上好
男：非常感谢同学们来参加我们的团课活动 我是主持人··· 女：我是主持人···
男：这是我们艺术系所有班级 所有的人 第一次聚在一起举办这样有意义的活动。希望
在这次团课中大家都能有所感触
女：今天团课的主题是：“爱心捐赠，贫困儿童。”团课的宗旨是为了需要帮助的儿童做
我们力所能及的事，同时也为了弘扬当代大学生爱心奉献的精神
? 第 234 依次。。。男：在这个飞速发展，精神文明的社会，我们很
荣幸我们很幸福的生活着
女:对，在这里飞扬着青春的气息，知识的海洋更是我们的风景。同时我们也无时不刻的
关注着我们身边一些不能和我们一起享受这
时光的朋友们
男：年轻是我们的资本，而一些地区和我们一样拥有着年轻的孩子却在经历着和我们不
一样的人生，忍受着生活的艰辛
女：生活的辛酸与苦难对于我们到底是什么概念，今天就着一些图片和大家一起浅读生
与活的艰辛。。
男：5 相信他只有三岁吗？是的他只有三岁
6 姐弟俩，张望着空空如也的碗，碗里装的更多的是一份沉重 。
女：7 这庞大的袋子显
得这身躯如此弱小
8 还有这张充满稚气的脸，这一切不该是他承担的 男：9、10 这是我的村庄，这是我的家，我们至今从未离开过 11 面对着镜头，好奇和恐惧是我的表情，我不知道他们在干吗，那又是什么 女：12 我们选择留在家中做家务而不去上学，不是因为我是女孩，而是因为家里真的很 穷。
13 吃饭是我们最幸福的事 男：14 姐弟俩不是在炫耀绝顶功夫，而是在生。。。活，这钢丝勒的不仅是弟弟的身体， 还有姐弟俩的心 15 我们的弟弟妹妹 就这样生活着 二，视频 爱心捐助片 女：这是今天我们团课带着大家感受着我国贫困儿童的生活篇，下面请大家看一段 爱心 捐助片 带着贫困我们富有着爱 三，男：看着社会上那么多朋友为我们的同胞加油助力， 我们深感欣慰，这不是同情，而是共同奋斗，因为我们是相亲相爱一家人，下面大家休 息一下，请欣赏由室内和服装班带来的节目，手语《相亲相爱一家人》。
四，女：17 刚才带大家看过我们的小弟弟妹妹的生活，下面在带着大家看看他们的学习， 感受他们坚强的生活态度和坚持不懈的学习之梦 18 这一年他十七岁，沉重的煤渣让他每背一次必须找到冲动的勇气，这一切支撑的力量 是今年上学的学费 19 今天他似乎很有收获，在垃圾堆里他全神贯注的看着手中的书本，在这里他竟建起了 一座精神家园 男：20 在学校里，没有椅子我们站着，没有桌子我们趴在石头上，断壁残垣的教室，粉 碎不了他们对知识的渴望 21 下雨了，还好我们有伞，地面湿了我们不管它 22 左边的小男孩吃的什么我不知道，右边的小女孩用的书包是洗衣粉的包装袋，可是能 上学是最美的事情，还有什么能抹掉他们脸上的笑容 女：23 看着河流急湍我怕，可是前面是改变命运的殿堂，。我们只好拉紧我们还瘦弱的 小手 24 这是她的作业本，小小的心灵在说：读书真好 男：
25、26 也许对于现实他们很无奈，但他们和我们一样有着同样的梦想，我们要齐 心协力为我们共同的明天奋斗。所以今天我们举办这个活动，借此为我们的兄妹尽一份力。
今天我们会 把举办的爱心传递活动中我们捐助的物品转交给我们郑州慈善基金会的负责人 女：今天我们也很荣幸的邀请到我们郑州慈善基金会的代表来到我们的捐助现场，为大 家介绍更多的关于需要儿童的信息，也会让大家看到我们的捐助是一件多么有意义的事。
有 请慈善基金会代表人田建华女士跟大家讲话 五田女士的讲话 六男：听了田女士的讲话相信大家都这个活动有了更深刻的认识。那么希望我们以后能 接着和咱慈善基金会合作，把这件事一直办下去，让这份爱心也一直传递下去。好，下面请 大家欣赏有广告班带来的合唱《让世界充满爱》 七、女：欣赏一段歌曲，现在进行交接仪式，请我们每个班把大家所捐赠的物品送到前 台，由慈善基金会代表人田健华女士亲自接收 男：今天我们的。。。。。。。也参加了这次活动，下面请我们的。。。。。
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团课活动方案
篇一：20XX 年团课活动方案) 乌十中“同抒爱国情共铸青春梦” 主题团课活动实施方案 一、活动目的 为了铭记“一二九”这一具有极大历史意义的爱国运动，加强学生的爱 国主义精神和实现中国梦的深远意义，激励广大青少年的爱国热情， 展示青少年学生的青春风采，让同学们在成长的人生道路上走得更加 精彩，也发挥团组织在基层文明建设中的主力作用，培养他们坚忍不 拔的毅力和顽强的意志，用自己的实际行动来爱国与共圆中华民族的 中国梦。
二、活动主题 《同抒爱国情共铸青春梦》 三、活动时间 12 月 12 日下午五、六节 四、活动地点团队活动室 五、活动形式全体学生 六、活动安排 （活动开始前播放歌曲：《梦想起航》作为背景音乐） 第一篇章：《抒爱国情》 1、齐唱团歌。
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2、重温入团誓词。
3、观看红色微电影《不朽》。
4、演讲《勿忘一二·九，共图中华强！》。
5、知识竞赛。
第二篇章：《梦想起航》 1、诗朗诵《青春与梦想》 2、歌曲《我的中国心》 3、互动环节说说自己的理想。
4、独唱《献给父亲的歌》 第三篇章：《铸青春梦》 1、相声《理想的翅膀》 2、表演朗诵：《少年中国说》 3、歌曲《相信我们会创造奇迹》 4、“梦想树”----许下愿望共圆梦想 七、活动要求 要充分发挥团员主体作用，调动团员参与的积极性，要突出团员意识 教育，坚持打团旗、戴团徽、唱团歌，增强团员的政治意识、模范意 识和组织意识。
各年级具体要求：
1、全体团员学生佩戴团徽。
2、所有参加学生穿校服。
乌十中团委
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20XX 年 12 月 9 日 少年中国说 背景音乐：英雄的黎明（4 分钟） 甲：天地苍苍，乾坤（qiánkūn）茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（斜伸左手臂）齐：
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（拍胸脯） 甲：少年智则国智，少年富则国富；
乙：少年强则国强，少年独立则国独立；
甲乙：少年自由则国自由，少年进步则国进步；
齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。（振 臂） 甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋（伸出右手臂）。潜 龙腾渊，鳞爪（zhǎo）飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼（yīnɡsǔn）试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞（yùyù）皇 皇。
甲：干将（gānjiāng）发硎（fāxíng），有作其芒。天戴其苍，地履其 黄。
乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。（斜伸左手臂）甲：
美哉我少年中国，与天不老！ 甲乙：壮哉我中国少年，与国无疆！（举臂） 齐：少年智则国智，少年富则国富；
少年强则国强，少年独立则国独立；
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少年自由则国自由，少年进步则国进步；
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球（振臂）。
齐：美哉我少年中国，与天不老！ 齐：美哉我少年中国，与天不老！ 齐：壮哉我中国少年，与国无疆！ 齐：壮哉我中国少年，与国无疆！ 首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班 会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自 己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你 们的梦想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的 美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的 知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握 人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间， 需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关 键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而”顽强的毅力可以 征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰，人生由自己把握。
篇二：团课策划案 安徽职业技术学院铁道学院 开 展 团
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课 学 习 策 划 案 铁道学院团总支组织秘书处 20XX.04.10 一、活动背景：为提高团员政治素质，坚定政治方向，同时通过开展 团员培训工作，努力让每个团员成为政治思想好、学习努力刻苦、积 极要求上进的三好团员，树立品学兼优的学生模范，发挥其辐射作用， 促进学生素质的提升，认真组织团员学习党、团的基本知识，基本理 论,增加团员意识,提高团员的责任感和使命感，引导团员在学习和工 作中自觉发挥模范带头作用，以饱满的热情投入新的学习生活中,积 极参与社会主义物质文明，精神文明，政治文明与和谐社会、和谐校 园建设,做一名合格的共青团员。
二、培训对象：铁道学院全体团员 三、培训形式：先由组织秘书处为各班团支部干部组织培训，再由各 班团支部组织为本班开展团课。
四、培训内容：（待定） 五、培训方法：
1.团课分为六讲，组织秘书处制定每讲的主题，并收集相关知识及内
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容以 ppt 形式向各班团支部传递主题脉络信息。
2.各班团支部干部在接受培训后，依据本班专业性质或者班级文化收 集围绕每讲主题的内容，另行制作各班级自己的 ppt 并组织开展本班 级团课学习。
3.在各班级开展团课学习时做好相关记录。
六、培训要求：
1.团员培训严格按照此流程：认真学习→广泛交流→严格考核→顺利 完成学习→评选优秀团员及优秀团支部。
2.每次团员团课培训，加强考勤工作，培训前进行签到，培训后随机 抽查，无故缺勤者严肃处理，确保出勤率，达到团课的预期培训效果。
3.团课期间，每个成员认真听讲，积极发言，将所学、所想记录在课 堂笔记上，课后，及时反馈所学知识，每期团课学员认真写心得体会, 将自己的收获进行全面的总结。
4.每次团课安排一名团干部主讲 15 分钟以内，三名学员对本次主题 进行学习交流讲解，每人 5-8 分钟。请主讲人员和学习交流人员认真 准备，详细讲解。我们将对每次进行学习交流学员进行现场打分。5. 每次团课培 训之后，团总支学生干部现场调查培训结果，根据培训实际效果，及 时采取不同培训方法及方案。
七、培训安排及前期准备：
a.前期准备：1.组织秘书处制定每讲的主题。2.提前对各班团支部干 部进行培训。3.组织秘书处向各班级印发团课记录表（附件一）。b.
篇五：微团课设计思路
4团课实行布置准备团课主持组织方法完成团课5另外1小组备团课在准备团课时团支书可以布置一小组同砚来准备团课的组织方法作为使命来完成
课 设 计 方 案
学院：土木工程学院 专业：工管 082 姓 名：姚婷婷 学号：
090811121
我的团课我设计
团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员 思想理论水平和政治素质的有效途径之一。以下是我对创新团课的初步构想：
1 团课内容
团课的内容要新奇简便，切合现实，遮盖面较广。新奇简便便是说选取的团课内容新 奇，引人 注目，激起高足实在普遍重视，别的，还要简便扼要。切合现实便是指内容要连 合现实，实事求 是，只管即便使表面知识和现实操纵连合起来，这样一来更便于搞好运动， 抬高团课的质量。而遮 盖面广指内容涉及的知识要宽广，便于高足在团课上"放言高论” 比如我们开展某一团课的主题为 “暑期社会实践运动见闻和感觉”。看待这样一个团课内容, 固然它是特别切合现实实在，并且遮盖 面广。但是，乍看这一主题，我们难免会感应单调 无聊，“老一套的器械”。以是，这样的主题内 容不克引人注目，更不消说泛论不止。为什 么会这样呢？主要便是“见闻和感觉”这几个字眼。我 们一看这几个字眼，就有一种厌恶 的感触，以为这一些都是很空洞无物，没有现实意义的。那么， 高足们为什么会这样的一 种固有想法呢？原来，便是对“暑假实践”这一范畴的限定，便是讨论标 的目的。我下面 再谈。由此而来，我们可以把这一主题改成“感悟暑假社会实践”这样就制止了 “见闻和 感觉”这几个字眼，从而也就不会引起高足的无聊感。
2 团课的组织方法
团课的组织方法是多种多样的，它凭据团课的主题内容而定。以是，团课内容实在是 特别重要 的。团课组织方法有发言总结式，演讲评比式，小组讨论式，争论赛方法，演出 式，全体运动等 等。团课组织方法旨在变动高足的主动性，从方法多变的运动中学到表面 知识。
3 下面我再举几个例子阐明团课内容与组织方法的连合办法
我个体以为，处境安排也是挺重要的。由于团课终归与其他课差异，有它的格外性。
处境安排 要让同砚们感觉到它与众差异。我想，两个方面要做好：一，团课主题；在恰当 的位置要提议本次 团课的主题，所选用的字体只管即便为黑体或宋体，这样显得很庄重， 严峻。但偶然也可以凭据团 课内容而定，调换成其他的字体，以凸现主题。二，座位的调 解；我们正本的团课平常不作位置的 调解。但我以为座位作恰当的调解依然有益处的。
这样有两个益处：一是方便团课组织方法的开展；二是使同砚们聚在一起，方便小组 讨论。
看待版面策画，可以丰裕一些，但也可以简略一些，凭据团课具体内容而定。
4、团课实行布置
准备团课 主持 组织方法 完成团课
5、另外
1 、小组备团课，在准备团课时，团支书可以布置一小组同砚来准备团课的组织方 法，作为使命来完成。
2、小组讨论，团课时，分小组实行讨论。
四、团课实例
1、 团课内容：激动 主题：斜阳下，那一丝激动；
“宣扬激动，让快乐滚动”，“是谁让你激动了” ，“让人 饮 泣的激动”等等。
2、 团课组织方法：演出式；演绎式；发言小结式。
3、 处境安排：
最后，可以增加分外运动，如激动短信征集， “激动征文”等等。
团课教会了我如何学习、如何入团，如何成功。我们团校青年更应该珍惜时间、把握
青春。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属“。做一个有志的青年，为了祖国美好的 明
天，我们要努力学习，坚持创新，做好新世纪的栋梁！