2022年度副校长述职报告 2022年度副校长述职报告 光阴似箭，第一次在这儿开会的情景记忆犹新，仿佛就在昨天，不知不觉中却已度过了四个多月。四个月来，我感觉到自己从一个外来客渐渐地融入了这个新的家庭。四个月，让我对宋畈小学的状况有了一个大致的了解，对宋畈小学的教师们也有了更深化的了解，宋畈小学的教师们是有着很强的责任感，能够团结协作，我们的教师能够做到勇于听从支配，做到相互协助，努力进取，所以我要说，我们宋畈小学的教师是一个挺不错的一个团队。而我本人，也在孔三亮校长的指导下，在很多老同志们的指引下，在在座的同志们的支持与协助下得到了提高，得到了开展。在此，我要真诚的向大家说声：感谢。
正如我开学初的第一次谈话中所说的：作为学校副校长，其工作职责是协作校长把工作做好。四个多月来，我觉得自己就是这样走过来的。接下来，我把我一学期来的学习工作状况向大家做一简要汇报。
一、坚持理论学习与实践相结合 “书到用时方恨少。”本学期从学校的中层领导到校级领导的角色转换，更让我明白了自己理论学问的匮乏，很多时候有种力不从心的感觉。为此，我进展了恶补，一学期来，我从姚宏昌先生的《教育的灵感与才智》中明白了“其身下不令而行，其身不正虽令不从”的道理，从汪中求先生的《细微环节确定成败》中了解到了张瑞敏先生入主海此后的第一条制度竟是“不许随地大小便”的无奈，从胡洗铭先生的《提携下属》中知道了“造就下属就是壮大自己，提携下属就是稳固自己”的道理。
在工作中，我坚持学以致用，用科学的理论与胜利的经历来开展学校管理工作与教育教学工作。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在今后的工作中，我将一如既往做到勤于学习，擅长思索。
二、负责的工作状况 〔一〕平安工作 1．刚好传达上级平安会议、文件精神 我们做到刚好传达上级平安文件、平安会议精神，工作刚好布署。一般状况下，我都是周一中午的周例会时间支配学习文件，布置相关的平安工作。特别状况下，利用播送，短信〔群发〕等方式支配工作。
2．开展平安小事故应急实力培训 我们开展了老师应对“学生平安事故应急处理”的培训。我们把《浙江省中小学校学生人身平安事故预防与处理方法》人手一份分发到班主任手中，让教师了解学生平安事故的处理方法。我们还给班主任们发放了一些“学生意外事故及处理”的小案例供教师们学习，切实提高了班主任们处理班级平安小事故的实力。
3．广泛开展平安教育 本学期，我们班主任人人有本《平安工作手册》，这是一本集平安制度、平安教育学问、班级晨午检记录、班级平安教育记录于一体的工作手册。我们对各班的平安教育提出了详细的要求，如：班主任“每天都必需进展平安的教育”、“每周五进展一次全面的平安教育”。这本手册，便利教师们记录自己的平安管理、教育工作，便利学校检查。我们学校规定每周周二为学校集中平安教育时间；
我们还开展放学前“一分钟平安教育”活动。“放学前一分钟平安教育”，即在每天放学前的最终一节课，班主任都要在放学前用一分钟来对学生进展平安教育。同时，学校值周老师和上路老师分对乘坐接送车和自行回家的学生开展放学前“一分钟平安教育”活动，教育的内容要做到有主题，有针对性。
此外，我们学校在橱窗中张贴了《宋畈中心小学学生平安制度》，对于学生的一些行为提出了详细的要求。各班的教室还张贴了《班级平安公约》、《卫生公约》等一些传播学问。我们也经常利用黑板报、播送、橱窗、告家长书向学生传播平安学问。
4．深化开展平安工作检查 我们学校的平安检查是以学校与班级相结合、定期与不定期的形式开展的。九月份我们开展了全校性的平安自查工作，通过检查，发了很多问题，小问题都交总务处一一办理，一些大的问题报校长室处理。有些教师在自查报告中说到周例会没有教师巡察校内，是个平安空档，于是我们立刻支配老师在开会时巡察校内；
我们还对各班级中的特别体质学生进展了统计，并与相关的课任教师进展了通报。
一学期来，我感觉到教师们的平安意识得到了强化，很多教师一发觉班校或校内的平安隐患都会主动向我报告。其次是教师们开展平安工作的实力增加了，后半个学期根本上没有班主任来我这儿询问这事那事怎么处理了。总而言之，一学期来，在全体教师们的共同努力下，我们学校没有发生重大的平安事故。
〔二〕常规管理工作 1、抓好老师队伍素养建立 〔1〕开展中层领导示范课活动 为进一步深化校本教研，充分发挥学校中层以上领导的带动辐射作用，抓实抓好课堂教学，学期伊始，我们学校教育处就起先着手组织了中层领导示范教学活动。孔三亮校长亲自带头，执教了是六年级的《百分数的应用》。而正是学校领导的带头作用，本学期我们学校教研组的活动可谓是精彩纷呈，有些教师还上了好几节公开课，学校的校本教研活动也取得必须成效。
〔2〕开展语、数老师学科考试 12月份，我们组织了语、数老师进展了学科考试。这样的考试检测了我们教师对于理论学问与学科学问的驾驭状况，促进了我们教师加强学习的意识。
〔3〕引导老师养成良好的习惯 [!--empirenews.page--] 本学期来，我们通过一些身边的小事、案例，引领着我们教师变更以前一些不良的行为习惯，塑造我们教师的新形象。比方，我们此时此刻有很多的教师能够自学与参加到学校的卫生整治工作中来了，我们的一些教师能够在会后把凳子归位了，我们开会的时候电话的铃声已经很少了。我们的教师都在努力使自己变得更好。
2、抓好学生卫生工作 为切实抓好学校卫生工作，造就学生讲文明、讲卫生的良好习惯，自开学以来，我们学校制定了多项措施狠抓学校卫生工作，如合理支配安干区、开展卫生检查、设立红领巾卫生监视岗等形式抓好学校卫生工作，学校的环境卫生也得到了较大改善。
12月21日至26日，我校开展了为期一周的卫生教育活动。在活动中，学校通过国旗下讲话、橱窗张贴卫生学问、张挂横幅等多形式营造出深厚的气氛。并以开展主题班会、制定班级卫生公约、全校大扫除、学生集体签名等活动教育学生讲文明、讲卫生，造就学生良好的卫生习惯。
坚信通过我们的努力，必须能够打造漂亮、干净、文明的育人环境。
〔三〕校内文化建立工作 经过几年的努力，我们学校的儒家校内文化建立已经在全县具有必须的影响力，得到了上级领导与兄弟学校的确定。
2022年9月，我们学校在儒家校内文化的根底上，开展“经典古诗文”校内文化的创立工作。在县委传播部的协助与指导下，我们在学校走廊上张挂了18幅“描述我们古常山的经典诗文”镜匾，在学校教学楼前安放了校内文化石，其中大的石头上雕刻了“传儒颂雅”，8块小石头上刻着我们学校的学风“格物致知，和谐率性”。教育处也于每周周三组织学生集体吟颂我们张挂在走廊上的古诗。
我们学校的校内文化建立做到了传承了传统文化，丰富了学生学问，还教会了学生做人。
〔四〕教育教学工作 本学期担当了六年级一个班的数学与思品教学工作，也我们在座的很多教师相比，我的工作任务相对轻松了很多。
教科研方面，本人负责主持的2022年度市一般规划课题《提高农村小学青年老师课堂教学实力的策略探究》获市三等奖。
三、存在的问题 1．教学成果还需努力。凭良心讲，我努力了，但在两次“山风联考”中，我们班的数学成果与六〔2〕班之间就是有那么一条不行逾越的差距，我来，来年我得更加努力，更加勤奋，争取越过那道坎。
2．深化老师的课堂挺少。原本准备多听听教师们的课，任教数学的教师的课大局部听过了，语文教师的课听得相对少了些。
3．学校的卫生工作有待加强。中心学校卫生善虽说整体有了较大的改善，但学生的卫生习惯还不是特殊好。
学校的开展正处于一个新的起点，盼望我们宋畈小学的全体教师能够同心同德，尽心尽职，为宋畈小学的教育事业的开展做出自己应有的奉献。