欢迎来到精优文库网!

幼儿园疫情防控期间教学实施方案:幼儿园疫情防控线上教学7篇

文章来源:网友投稿 时间:2022-11-04 13:05:07

篇一:幼儿园疫情防控期间教学实施方案:幼儿园疫情防控线上教学

  幼儿园 2016 年度园务工作计划

  一、工作目标:

  1.创建市优质园。

  2.创建 A 级食堂、园林式校园。

  二、主要内容与措施 (一)园务管理抓规范,搞创建,创品牌 1.完善班子建设 在托幼办的帮助下,完善领导班子建设:园长负责全面管理、财务、人事;后勤助理负 责后勤管理、法制安全和父母工作;业务助理负责教育教学、教研科研、德育工作、园本研 修。班子人员在思想上强化三个认识:一体认识、开拓认识、服务认识,努力形成一支“开 明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。

  2.规范过程管理 园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能),考虑到工作成本(时 间、精力、财力)与工作成果的关系。在管理过程中,建立健全各种常规,工作有依据、有 程序、有标准、有责任、有评价,形成完整的体系。在具体管理上抓环节、抓节点、做精细, 力争凡事有人做、凡事有人管、凡事有要求、凡事做精致。园领导参与教育教学实践第一线, 每周坚持到班听课、指导一日活动组织。以照片、文字等形式在网站、宣传栏定期公布幼儿 园重大活动,上报江宁教育信息网。

  3.确保创建通过 根据市优创建标准,责任到人,完善资料,装订归档。整顿治理环境和教室一日活动组 织,迎接市优质园区级评估、市级验收,确保通过。

  4.提升品质内涵 参加区幼教教科研共同体,力争以共同体模式为抓手,强化本园课题《整合 课程背景下幼儿园早期阅读集体活动的实践研究》,结合我园教师、幼儿、地域、管理 者理念等因素的差异性,在共性品牌特点的指导下,体现本园的独特性,发挥文化建设参与 阅读环境打造的优势,在公共区环境创设上营造“书香情境”,在课程设置中增加“早阅课程”, 在教师培训中注重“早期阅读教育”,在保教服务中优先“阅读配置”,在表现形式上有“园长 妈妈讲故事”,有阅读室里现代化电子视听阅读,有科发室的“花园里有什么”互动墙,有亲

   子区的阅读延伸作品展,有“阅读节”的绘本音乐剧表演.....让阅读无处不在,阅读无时不在。

  逐渐形成本园独特的品牌特色。

  (二)保教工作抓质量,促科研,显特色 1.抓保教质量 在实践中根据课程设置的要求,在一日生活的各个环节实施教育,逐步提高教师的互动 策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务认识。

  根据本园大部分教师是初入职场新人的师资特点,借助创市优质园契机,继续着力帮助 教师进行集体教学的研究,分科、分类入门过关,带领大家集体备课,提高团队合作效能。

  所有教师要按照本园教师文本撰写要求,认真规范撰写各种计划、方案、表格,重实效,关 注幼儿、教师两方面成长。同时倡导教师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影 像资料、幼儿游戏等内容,有机选择改为我教学所用,充分发挥我园现代化教学设备的功用, 在有目的、有准备的活动中促进幼儿发展。

  以活动促发展,以竞赛促成效。根据我园特点及教师、幼儿的具体情况,一开始就强调 “规范”,因地制宜开展业务专题学习——优质园现场观摩——小型竞赛——反思交流——整 改相互观摩的系列活动,扎扎实实提升教师基本功。五月份拟组织全园教师基本功大赛,以 教学活动组织、弹琴、舞蹈、绘画、手工、歌唱、普通话等为抓手,促进全体教师悉心钻研 教学艺术和技能技巧,推荐第一名参加片、区教师基本功大赛。

  主动参加秣陵幼儿园、机关幼儿园参与省级课程游戏化建设项目研究成果推广活动,促 进本园课程游戏化水平的提高。

  2.抓教师培训 继续做好各层次教师培训工作,参加进修学校的集中面授、网络远程培训、园本培训、 通识培训、菜单式培训、教学观摩、名师指导等多种形式组织培训,促进教师队伍整体素质 的提高。抓住机遇主动参加园领导岗位能力培训、骨干教师培训、新教师岗中培训等区级培 训,抓好省、市网络培训及高层次培训的落实,强化园本研修管理。

  

篇二:幼儿园疫情防控期间教学实施方案:幼儿园疫情防控线上教学

  2022 疫情期间幼儿园线上教学应急预案

  疫情期间幼儿园线上教学应急预案 1 活动目标:

  1、帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。

  2、培养幼儿预防传染病,增进健康的意识和行为。

  3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、初步养成良好的卫生习惯。

  活动准备:

  1、预防传染病的方法。

  2、一些有关于传染病的图片。

  3、红眼咪咪的故事。

  活动过程:

  一、以故事引出活动。

  师:今天钟老师带来了一个好听的故事,想和小朋友们一起分享,

  请你们认真听,听完了故事,我还要你们来回答我的小问题呢? 1、教师有表情的讲述故事。

  2、讲完故事后提问:

  师:故事讲完了,那故事讲了一件什么事情呢?为什么咪咪会的

   红眼病呢?那为什么咪咪妈妈的眼睛也红了呢? 教师小结:原来咪咪的眼睛进沙子了,他用脏脏的小手去揉眼睛

  了结果眼睛发炎了,变红了,得了红眼病,红眼病是一种很强的传染 病,所以红眼病传染给了妈妈!

  3、引导幼儿讨论避免传染病的方法。

  师:红眼病会传染给别人,那我们要怎么样预防自己不得红眼病 呢? 教师小结:我们要记住不要用脏的小手去揉眼睛,用干净的毛巾 去擦。如果得了红眼病,应在家休息,避免和别人接触,等病好了才 能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗,点眼药水,用干净的 手帕擦眼泪,不到公共场所去。

  二、讨论其他的传染病。

  1、讨论其他的传染病。

  师:刚刚我们说了红眼病,红眼病是一种传染病,那你们还知道 哪些传染病呢?为什么会得这样的病呢? 2、讨论该如何去抚养传染病。

  师:传染病真是可怕!而且我们的生活中到处都是存在着传染病, 我们所示都可能得传染病!那我们要怎么样预防呢? (教师播放一些图片,引导幼儿仔细认真观看)

   教师小结:我们生活中应该要多通风,勤洗手,不要去人多的地 方,要去人多的地方的话,我们也带上一个口罩,我们还要注意自己 的卫生。

  三、教师总结。

  (略)结束活动。疫情期间幼儿园线上教学应急预案 2 活动目标:

  1、了解传染病的相关知识。

  2、能说出并掌握预防传染病的方法。

  3、增强自身预防疾病的意识。

  活动准备:

  幻灯片、白板、胸卡 活动过程:

  一、情景活动导入。

  1、教师出示幻灯片,并提问:请你们看一看,图上的小朋友是 在什么地方?为什么在医院挂吊瓶? 2、活动展开讨论什么是传染病?医生阿姨是怎么说的? 二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些? 1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些? 2、教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通

   过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病, 就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。

  3、教师提问:常见的、传染病有哪些?孩子们回答后教师总结小 朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。

  4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病?加深孩子 对传染病的认识和理解。

  三、讨论总结传染病的预防方法。

  1、教师:虽然传染病很容易传播,但是,如果能养成良好的卫 生习惯,就能很好地预防传染病,那有哪些方法可以预防传染病呢? 2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。

  3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法:多吃蔬菜水果,可 以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠; 可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手 帕遮起来,避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的 地方;情况严重时需要戴口罩。

  4、讨论:还有哪些方法可以预防传染病? 四、玩游戏"智力大闯关"巩固所学传染病的相关知识。

  每人取一张胸卡戴在胸前,将孩子们分成 A、B 两组,教师提出 问题后抢答,给回答正确的那一组添加一个圆形,最后圆形多的那组

   就是胜者。疫情期间幼儿园线上教学应急预案 3 教学目标:

  1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让幼儿对传

  染病的发生、传播等有全面的了解;让幼儿知道讲究卫生的重要意义。

  2、激发幼儿讲究卫生,培养幼儿养成良好的个人卫生习惯,促

  进幼儿的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。

  教学过程:

  一、导入:

  展示图片,播放录像 二、组织讨论:

  1、幼儿讨论关于传染病的发生、传播和预防。

  教师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要

  求,就会远离传染病:

  1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。

  2、脸:洁净无污垢。

  3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。

  4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。

  5、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢; 6、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。

   7、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。

  8、桌兜:整洁无杂物。

  9、不吃生或半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋 10、尽量不要接触猪和鸟类。

  预防措施:

  1、加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以 增强抵抗力。

  2、尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触。

  勤洗手,远离家禽的分泌物,接触过禽鸟或禽鸟粪便,要注意用消毒 液和清水彻底清洁双手。

  3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产 品。

  4、养成良好的个人卫生习惯,加强室内空气流通,每天 1~2 次 开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋壳应用流水清 洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的`鸡蛋。要有充足的睡眠和 休息,均衡的饮食,注意多摄入一些富含维生素 C 等增强免疫力的食 物。经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。

  5、学校及幼儿园应采取措施,教导儿童不要喂饲野鸽或其他雀 鸟,如接触禽鸟或禽鸟粪便后,要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中,

   尽量避免接触禽鸟,例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动; 不要喂饲白鸽或野鸟等。

  6、不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似, 如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等,在某些情况下,会引起并发症,导 致患者死亡。因此,若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼 吸道症状时,应戴上口罩,尽快到医院就诊,并务必告诉医生自己发 病前是否到过禽流感疫区,是否与病禽类接触等情况,并在医生指导 下治疗和用药。

  

篇三:幼儿园疫情防控期间教学实施方案:幼儿园疫情防控线上教学

  凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权代表名额可根据学校教职工总数确定合理分配代表应包括学校党政工团在内的各类人员代表总名额占全校教职工总人数的14到13其分配体现教师为主具有群众性和代表性教师一般不低于代表总人数的60

  幼儿园教职工代表大会制度

  幼儿园教职工代表大会制度

    以下是小编给大家介绍的幼儿园教职工代表大会制度,仅供参考。

    幼儿园教职工代表大会制度1   教职工代表大会是幼儿园教职工行使民主权利,参与幼儿园民主管理和民主监督的基本形式,是幼 儿园管理体制中的重要组成部分。为了推进幼儿园民主建设,保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监 督,健全和完善校长负责制。根据《中华人民共和国工会法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共 和国教师法》等法律、法规以及其它有关规定,制定本制度。

    一、教职工代表大会的职权:   教职工代表大会在党组织的领导下开展工作,按照规定程序行使职权,遵循民主集中制的原则,使 各项工作达到规范、有序、优化的要求。

    二、审议建议权:   听取讨论园长工作报告,对园长的工作报告、幼儿园的章程、发展规划、重要改革措施、财务工作 报告、业务招待费使用情况报告、教职工培训情况以及与幼儿园其它有关改革发展的重大问题,提出意 见和建议。

    三、审议通过权:   审议通过幼儿园提出的园内教职工聘任制度或方案、奖惩制度、教职工工资分配方案以及其它与教 职工权益有关的重要的规章制度。审议通过后,由园长颁布实施。

    四、审议决定权:   审议决定教职工福利费使用的原则和办法以及其它有关教职工的福利事项。

    五、民主评议监督权:   按照教育党委的安排,在党组织的领导下,每年进行民主评议党政领导干部。

    六、教职工代表:   1、因我园教职工人数未超过23人,按《教育系统教职工代表大会工作规程》中有关规定,幼儿园 园建立的是全体教职工民主管理大会制度,其性质、职权、工作程序与教代会相同。(如教工人数超过 50人以上的,就要实施代表制,那么就要按程序进行代表的选举。1、代表的条件。2、代表的产生一教 研组为单位,有教职工以无记名投票方式选举产生。3、代表人数不少于25人,按个教研组人员构成情 况均衡分布。4、代表实行常任制,任期三年,任期内有代表调离,应及时增补。5、代表对选举组室 的教职工负责。)2、代表的条件:   (1)坚持党的基本路线,拥护党的方针政策,贯彻国家的法律、法规;(2)掌握一定的业务知识、管理 知识和参政议政的能力,愿意参加幼儿园的民主管理活动;(3)遵守社会公德、职业道德、教书育人、为 人师表;(4)热心为教工办事,作风正派,公正公道;(5)密切联系群众,正确代表群众利益,如实反映群众 的意见和要求;(6)遵章守纪,胜任并做好本职工作。

    3、代表的权利和义务:

     (1)代表的权利:   *在教职工代表大会上有选举权、被选举权和表决权。

    *对大会的议程发表意见,按照规定的程序提出议案和提案。

    *对幼儿园和教职工代表大会工作提出意见和建议。

    *闭会期间有工会组织参加对幼儿园有关工作的检查活动。

    (2)代表的义务:   *贯彻党的方针政策,遵守国家法律法规。

    *参加民主管理大会活动,执行大会的决议,完成大会交给的任务。

    *联系群众,听取和反映群众的意见,协助做好群众的工作*提升自身素质,遵守职业道德和幼儿园 的规章制度,认真做好本职工作。

    4、代表的培训:   工会将定期对教职工进行培训,培训的内容包括党的方针政策,法律法规的教育,并则重于民主管 理的有关基础知识,不断提升教职工参政议政的素质。

    七、组织制度:   1、教职工代表大会的组织原则是民主集中制。

    2、教职工代表大会三年为一届,按期换届。每学期至少召开一次,每次大会至少有三分之二的教 职工参加。

    3、教职工代表大会闭会期间遇有重大事项,经三分之二以上教职工的提议或经行政、工会共同研 究决定,可临时召开会议。

    4、提交教职工代表大会审议的方案需提前十天发给全体教职工。

    5、教职工代表大会的选举和表决采用无记名投票或举手表决。其中,凡关系到教职工切身利益的 制度或方案的表决均必须采用无记名投票的方式。选举和表决必须获得应到人数半数以上同意方为有 效。

    6、经教职工代表大会通过的决议、决定的方案,如需修改,必须提请大会按程序重新审议表决通 过,方可有效。

    7、建立大会的提案制度:   大会设立有工会委员会委员组成的提案工作小组,受理提案的征集、处理和提案的落实。提案的处 理和落实情况应当及时公布,并向下一次大会报告。

    *建立健全提案征集处理制度。

    *提案表按时发给教职工,征集提案的起讫时间由提案组决定,并告知全体教职工。

    *提案内容应围绕大会中心议题和教职工最关心的话题。

    *提案应有一人提出,两人以上附议才能成立,内容要符合党和国家的政策和法律法规,并限于本 园职权范围内。

     *提案处理和落实。

    提案的`审议是否审核合格:   提案登记。正式立案的提案要整理分类,登记造册。不能立案的提案要向提案人做出解释。

    提案落实。工会要督促有关部门制定实施计划和措施。提案要做到条条有答复,件件有着落。提案 小组应在下一次大会上,对提案的处理情况进行全面的汇报。

    (1)教职工民主管理大会设立民主管理委员会,成员由大会选举产生。民主管理小组按有关规定开 展工作,对大会负责,并报告工作。

    (2)建立重大改革举措向大会的预告制度。

    (3)建立教职工代表大会的质量评估制度。大会闭会时,由民主管理小组向全体教职工发放问卷 表,对本次大会的质量进行测评,并做好数据的汇总,向有关部门进行反馈,提出整改意见。(附"教代 会质量评估表")召开大会所需的经费,由幼儿园提供。

    八、工作机构:

    幼儿园工会委员会是大会的工作机构,负责大会日常工作,并会同有关方面承担以下工作。

    1、运用各种形式向教职工宣传民主管理的有关知识,宣传教代会的性质、任务和作用,提高教职 工的主人翁意识,明确自己行使的权利。

    2、负责大会的筹备工作。提出大会议程、议题的建议,做好大会各项准备工作。(组织民主选举教 代会代表、审查代表资格)*发动教工广泛征集整理提案。

    *做好大会期间的组织工作。

    *组织教职工的培训,提高教职工参政议政的能力。

    民主管理工作小组负责大会闭幕期间,协助和监督有关部门执行大会决议和提案的处理以及遇突发 重大事件时临时会议的召集。

    幼儿园教职工代表大会的工作接受徐汇区教育工会委员会的指导和检查。

    九、教职工代表大会召开的程序:

    筹备阶段:(筹备会)1、大会召开前一个月左右,幼儿园党政工调查研究,在明确指导思想的基础 上,提出本次大会中心议题的建议。

    2、大会的中心议题必须围绕幼儿园教育教学的中心任务,针对幼儿园改革、管理、分配制度和教 职工最关心的热点问题来确定。每次大会要突出一两个中心议题。

    3、备工作以工会委员会为主。

    4、长负责起草工作报告以及提交大会审议的方案和文件,于大会前十天交给教职工审阅。

    5、教职工(代表)进行有关教代会知识培训。

    6、始征集提案。

    预备会议:

    1、召开核心组、校务公开领导小组、民主管理工作小组的班子会议。讨论通过大会的中心议题和 会议的议程(草案)提交预备会议讨论通过。

     1、 取大会筹备组关于大会的筹备工作情况报告。

    3、报告参加大会的(代表)人数。

    4、通过大会的议题及议程。

    5、通过大会其它有关事项。

    正式会议:

    *开幕式1、宣布大会开幕,全体起立,奏国歌。

    2、有关领导致词。

    3、园长作工作报告,或对工作报告及有关方案的修改补充情况加以说明。

    4、工会作有关教代会工作报告,(工会和有关专门工作小组分别向大会汇报上次大会决议贯彻落实 情况;提案小组做提案征集情况及落实情况的报告。)5、第一次大会结束,布置分组讨论事项。(讨论审 议园长工作报告及提交大会审议的方案。工会收集整理教职工的意见和建议后,提交园长和有关部门做 进一步的修改。做好会议记录。)6、召开领导班子会议,修改和完善园长的工作报告及有关方案;讨论 通过有关问题的决议草案;*闭幕会1、对有关工作报告及方案的调整作说明。

    2、表决通过有关方案及相关的决议。

    3、园长作补充发言。

    4、闭会后,工会做好大会资料的归档工作,并将会议情况上报党组织和区教育工会。

    5、做好本次大会的质量评估工作。对大会的满意度进行教职工的调查问卷,工会进行统计、分 析,并进行存档。

    附则:

    本制度需经教职工代表大会通过方能生效。

    本制度中的条款若与有关上级文件或制度不符,以上级文件制度为准。

    幼儿园教职工代表大会制度2   1.教职工代表大会接受园领导班子的领导。

    2.教职工代表大会的组织为工会。

    3.教职工代表大会的成员为幼儿园正式在编人员。

    4.职工代表大会的职权:   ⑴在每五年一届的换届大会上,听取并讨论园长的任期目标报告;每年一次的职工代表大会上,听取 园长的工作报告,让代表掌握园长任期目标的实施和幼教改革的进展情况。园内的重大措施出台前,应 听取职工代表大会的意见和建议。

    ⑵评议监督园领导班子和中层干部,并提出奖惩建议。

    ⑶审议通过规章、制度、考核细则以及有关教职工生活福利的重大事项,经园长办公会议审定,由 园长颁布实施。

    5.职工代表大会的任务:

     ⑴协同党支部和各部门抓好物质文明和精神文明建设,坚持疏导和正面教育的方法,对职工进行思 想、纪律、职业道德和爱国主义教育。

    ⑵围绕全面推进和实施幼教改革目标,建设全市一流、全省有名的幼儿园,充分调动以保教人员为 主体的广大职工的积极性和创造力,促进我园幼教改革,促进我园多出成果、多出人才。

    ⑶密切联系广大职工,维护职工合法权益,如实反映职工的意见和要求。

    ⑷加强对职工代表的培训,不断提高职工代表的参政议政能力和整体素质。

    ⑸动员职工贯彻园内的各项决定和规章制度,努力完成各项工作任务,保证园长工作目标的顺利实 施。

    ⑹教职工代表大会执行会前、会后报告制,及时向园领导班子和上级工会和上级主管部门报告会议 信息,获得上级领导的支持与帮助。

    ⑺教职工代表大会闭会期间,日常工作由工会负责。

  

篇四:幼儿园疫情防控期间教学实施方案:幼儿园疫情防控线上教学

  家长工作计划及安排

  四通幼儿园

  一、工作计划 1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、 家园关系的亲密度和融治度。

  2、结合本班家长的实际,找准切入点,提高家长对物儿园工作 的参与度,丰富活动内容与参与方式,切实提高家长工作的实效性。

  3、真正把家长工作作为班级工作的重要组成部分,高度重视, 坚决抓好落实。

  4、把家长作为共同促进幼儿发展的主体来看待,做到互相尊重、 互相信任、平等合作,真诚沟通。

  二、具体安排 1、召开家长会对上学期的工作进行全面总结,并认直听取家长 的反馈意见,及时调整工作计划。

  2、形成有班级特色的“家园栏” 家园栏是进行家园互动的有效途径,我们将拓展原有家长园地版 面,根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,突出新意, 增加互动内容,办出特色和品位。根据班级幼儿实际情况提出各种家 庭教育热点问题,有针对性地吸引家长积极参与讨论。坚持每周更换 “家园栏”的内容,达到家园共同教育的目的。

  3、在家园沟通问题上,我们要切实树立为家长服务的思想,把 家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们意 见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。

  4、家长开放日活动 5、家长委员会召集会员家长参与幼儿园的保育、教育、保健以 及幼儿园发展的话题沙龙。

  6、利用网络让家园路路通随着社会的发展,科技的进步,电脑 走过千家万户,上网具有信息量大,获取知识便捷,效率高,速度快 的特点,因此网上学习、交流,沟通已成为人们获取知识,提高素质 的有效手段,我园将鼓励家长继续多多浏览我们的幼儿园论坛,幼儿

   园微信公众平台,各班幼儿家长教育交流群,把自己的教育经验发表 出来和大家分享,把自己教育的疑问提出来大家共同解决。并且,通 过公众平台,让他们了解幼儿园及我们班级的动态,看到自己的孩子 在幼儿园的学习生活情况。

  三、主要内容 1、虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,要求把工作做到 每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。

  2、举行“三八”、“春游”、“庆六一”等亲子活动,增进老师、家长 与幼儿之间的情感联系。

  4、举行幼儿行为习惯培养问题的专题研讨,邀请有兴趣的家长参加。

  5、学期末对各班老师进行民意调查,广泛吸收家长对老师工作的意 见和建议,为下学期工作提供信息支持。

  

篇五:幼儿园疫情防控期间教学实施方案:幼儿园疫情防控线上教学

  幼儿园疫情期间工作总结汇报

  兴随着疫情防控常态化,开学后,加强学生课堂防护措施,确保 师生上课安全课堂教学是师生容易聚集的场所,确保师生课堂安全, 健康学习尤为重要。加强课堂防疫有关知识培训,提高师生防护意识。

  教室上课期间,教师要佩戴口罩,学生也要佩戴口罩,避免教师讲课、 学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开,尽 量让学生保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每 班应配置洗手液等消毒物品,让学生每天入教室前,每个学生进行全 身消毒,每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次,上下午各两 次。尽可能让学生保持距离,以避免疫情发生。全体教职工在实践中 探索,在探索中发展,向着更高的目标迈进。我园在更新观念,规范 管理,大胆改革,突出特色的指导思想引领下,发扬团结、务实、创 新的精神,在教师中加强服务大局意识,不断提高管理水平和保教质 量,现就我园全面工作总结汇报如下:

  一、科学的管理是提高办园质量的根本保证。

  1、加强班子建设,强化内部管理。

  根据幼儿园的工作特点,一般分为行政、保教、后勤三大块,每 学期各岗负责人在总结本学期工作时,提出下一阶段的工作思路,经 全体教职工讨论,形成统一的工作目标,由园长调控整体工作,并考 核保教主任,后勤主任的管理工作,保教主任、后勤主任负责保教、

   后勤两个块面的管理工作及考核,形成统一的领导管理模式。

  我园今年成功招聘且严格培训专业毕业生 6 名,优化了师资队伍。

  年级主任、教研组长,参与督导园里各项工作,以督导为载体,给老 师提供宽阔的发展平台,也为我园储备了一支优秀的人才梯队。长期 以来园领导班子团结协作,分工明确,责任到人,大大提高了工作效 率。

  2、在管理中不断完善制度。

  经过几年的实践,我园在借鉴其它园所经验的基础上,结合我园 的工作实际,摸索出从园长到中层领导、教师、保育员、炊事人员、 门卫等一整套的岗位考核细则,并将各项规章制度、职责、考核细则 汇编成册,使每个教职工对自己的工作职责了如指掌,工作中严格履 行职责,并将考核细则量化,形成制度。学期末,依据细则进行全面 考核,考核成绩与教职工评优评先、奖励工资相挂钩。做到了教职工 有据可依,领导有凭可查,增加工作的透明度。制度化的管理,减少 人际间的矛盾纠纷,增强了教职工的凝聚力和向心力,也为管理工作 解除障碍。

  3、运用开放性的管理手段,不断提高科学化的管理水平。

  《幼儿园教育指导纲要》全文贯穿着开放性观念,它不但提示我 们,幼儿园教育要有开放性,幼儿园管理工作更应该具有开放性。对 此我园首先注重家长资源的利用,充分发挥家委会和伙委会的作用, 积极地参与幼儿园及班内的管理,我园经常在家长中下发征求意见 表,了解家长对幼儿园和班级各项工作的意见和建议,同时注重家园

   互动,充分利用家长会,广播、公开宣传栏、信件往来、随机交谈、 电话随访、开放日活动等多种形式,与家长沟通,及时收集反馈信息, 对家长关注的问题,给予认真答复,使家长切实感受到了平等与尊重, 并且参与幼儿园管理的热情不断提高。其次,注重教职工资源的利用, 对于幼儿园的发展规划、设施设备的投入、家长工作、大型活动的安 排等,召开园委会议讨论、商量,使管理工作更加有效;第三,充分 利用园务公开栏目,对财务收支、幼儿生活费收支情况、家长意见反 馈等,实行公开,增强管理工作的透明度,发挥人人是主人的管理效 能,整体推进了幼儿园各项工作的不断发展;第四,虚心向兄弟园所 学习,取人之长,补己之短。通过开放性的管理手段,使我园的管理 水平逐步向以人为本的科学管理层次迈进。

  4、注重良好心理环境的创设,增强教职工的凝聚力和向心力。

  幼教工作的琐碎和繁杂,不亲身实践是无法体会的。"教师"这一 称谓在幼儿园是多个角色的融合,她们既是保姆、清洁工,又要充当 母亲,又要学做医生,在传道授业解惑的同时,还要成为幼儿的玩伴 和知心朋友。每天的工作就是要不断地变换自己的角色,使幼儿在快 乐的一日生活中,身心和谐健康的成长。在这其中,如果她们的付出 得到肯定和理解时,她们就会增强自信,更加热爱自己的工作;当她 们的付出受到不公平的待遇时,她们就会沮丧烦躁,工作缺乏积极性。

  因此,设身处地的关心教职工的工作和生活,给予及时的帮助与鼓励, 可以使她们在关怀、接纳、尊重与理解的氛围中,感受到应该奉献和 值得奉献。如教职工生病、亲属病故,园领导能及时探望;经济有困

   难的,号召全园教职工捐款接济,发生矛盾主动调解;同时,公开竞 聘上岗,公开评优评先,体现多劳多得,不劳不得的奖罚原则,坚持 管理考核与经济所得相挂勾,横向比较与纵向比较相结合,使教职工 扬长避短,明确自己的努力方向;在繁杂的工作之余,组织教职工开 展丰富多彩的文体娱乐活动,使他们劳逸结合,身心愉悦,并逐步形 成公平公开、宽容理解的良好心态,明白在团结中竞争,在竞争中更 加团结,保证了我园教师队伍的团结与稳定。

  5、注重师资队伍建设,不断提高教师素质。

  重视教职工职业道德素质的培养是我园常抓不懈的一项工作。对 此,围绕"以老带新、分层次培养"的原则,注重青年教师的培养,对 教龄不同的教师制定不同的培养目标,鼓励他们根据自身特点积极承 担学科带头人、承担不同层次的公开教学,采取一定的奖励措施,鼓 励骨干教师主动培养青年教师,使她们互帮互学,共同进步,在保教 人员的培训内容、形式、成长目标、指导教师的选择上都征求保教人 员的意见和建议,使培训工作由"要我培训"转变为"我要培训",增强 了保教人员参与培训活动的主动性;同时,园内积极为教师的成长创 造条件,始终坚持"请进来,走出去"的培训途径,吸纳优秀园所的先 进经验,拓宽教师的视野,激发创新的灵感,不断积累工作经验;使 教师的专业素质有了很大的提高。

  二、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,是保教质量不断提高的 有力保障。

  为了落实《幼儿园教育指导纲要》精神,为创设具有创新精神和

   实践能力为核心的高质量的幼儿教育奠定基础。主要进行了以下尝 试:

  1、实行分组教学,体现了面向全体、因材施教的原则。

  我园充分利用活动场地,开展分组教学,即在同一时间两位教师 同时组织本班一半幼儿进行不同内容的教学活动,活动结束后再相互 交换幼儿。这样,同一内容面对人数减半的幼儿,偶发事件减少,一 方面教师能及时观察到每位幼儿的活动情况,给予适宜的指导;另一 方面,幼儿对材料操作的机会增多,幼儿之间、幼儿与教师之间的交 流互动增多,对幼儿的个性及社会性发展具有积极的作用,取得了良 好的效果。

  2、重视幼儿户外游戏活动的开展,是游戏真正走进幼儿的生活。

  针对我园户外游戏活动内容、形式单一的问题,几年来、我园鼓 励保教人员广泛搜集各类游戏,并围绕"继承"与"创新"相结合的原 则,将自创的、搜集的游戏在各年龄班进行实践,实践中从幼儿喜爱 的角度进行反复筛选,对一线教师开展游戏活动具有很好的参考价 值。

  三、树立安全工作意识,保证"安全第一"是我们工作的一贯宗旨。

  在安全工作中,我们的体会是:安全无小事,安全工作重在管理, 责任重于泰山。几年来,我园主要做了以下方面的工作:

  1、安全制度务实。为了保证幼儿的安全,根据我园的实际情况, 制定了切实可行的《安全制度》,《职责与预案汇编》等,分工明确, 责任到人。

  

篇六:幼儿园疫情防控期间教学实施方案:幼儿园疫情防控线上教学

  

  

篇七:幼儿园疫情防控期间教学实施方案:幼儿园疫情防控线上教学

  幼儿园2019年秋季招生方案

  幼儿园是直属于中心校主管的全日制公立幼儿园,xxx优质幼儿园,荣获“xxxx绿色幼儿园”、“xxx文明校园”、“xxx市高质量发展示范校”等称号。在主管部门的关怀和支持下,新庄中心幼儿园不断发展扩大,不仅拥有整洁、优美、安全、舒适的园舍环境,配置有规范化、现代化的功能室和教育装备,还有一支高素质、稳定的师资队伍。全园目前有xxx个教学班,xx余名幼儿,xx名教职工,教师大专以上学历达标率达100%。xx幼儿园以优质的服务和高品质的教育让每一个孩子都健康快乐地成长!

  根据市、区教育局招生工作意见与要求,现就我园今年招生事项公布如下:

  一、指导思想

  为贯彻落实本年度区教育局、镇政府、幼儿园招生工作会议精神,稳妥有序迎接xxx年入园高峰到来,做好招生宣传、布署和服务工作,顺利完成xxx年幼儿园招生任务,特制订本招生方案。

  二、招生原则

  1. 就近入园原则。在控制班额前提下,坚持适龄幼儿在户籍所在地就近入园。

  2. 公开招生原则。坚持招生办法公开、招生过程公开、招生结果公开。

  三、招生条件及对象

  1.招生对象:

  小班:三周岁(2xx年8月31日前出生);

  中班:四周岁(2xxx年8月31日前出生);

  大班:五周岁(2xxx年8月31日前出生)。

  2.招生名额:预计招收xxx名幼儿。

  四、招生要求

  1.所需证件:符合以上招生条件的的适龄儿童,在家长陪同下带好户口簿原件及复印件、儿童预防接种证、儿童保健手册、入园健康检查表,在规定时间内到幼儿园办理报名登记手续。

  2.招生报名时间:xx年xx月10日-xx月16日(7月30日前张榜公布新生录取名单)

  3.收费标准:

  保教费xxx元/学期;伙食费xxx0元/学期;校车费xx0元/学期。

  4.咨询电话:

  xxxxxxx

  5.报名地址:xxx

  6.监督电话:xxx

  xxxx

  

推荐访问:疫情 防控 幼儿园

本文来源:https://www.windowchina.cn/yiqingfangkong/9932.html

推荐内容