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优秀党员事迹学习体会(3篇)

文章来源:网友投稿 时间:2022-11-08 10:50:11

下面是小编为大家整理的优秀党员事迹学习体会(3篇),供大家参考。

优秀党员事迹学习体会(3篇)

优秀党员事迹学习体会(精选3篇)

优秀党员事迹学习体会 篇1

  作为一名普通党员,通过党总支开展“两学一做”的系列教育学习,对照党章,党规要求,以让党总支满意,社区群众满意作为衡量标准认真检查,积极争做合格党员为目标。认真学习胡万春同志精神,争做“三讲三当”的楷模。

  一:讲规距。

  规矩就是该做什么,不该做什么。这是一条纪律,也是一条红线,只有全面掌握,深刻领会,才能在人生厉程中把握正确航向,才能永葆共产党员的先进本色。像共产党员胡万春同志一样,虽然上是XX县碑坝大山里一名村文书,无官无权,却心糸群众。在洪水来临的关健时刻,临危不惧,慌而不乱。面对受害群众挺身而出,直至壮烈牺牲。就是要学习胡万春同志勇于担当,临危不惧的高尚品质;学习他忠诚履职,一心为民的敬业精神;学习他致富不忘群众,立志共同富裕的崇高追求;学习他和睦邻里,乐于助人的传统美德。胡万春同志就是新时期讲规矩的典型代表,是我们每个人的学习榜样。身为基层党员,他有着坚定的共产主义信念,他牢记共产党员的宗旨。牢记乐于奉献和全心全意为群众服务的宗旨。他是一名好干部,好丈夫,好父亲,他对子女,家人,邻居关爱有加。面对身患残疾多年的哥哥,不离不弃,无怨无悔,几十年如一日悉心照料,并资助侄女上学,邻里邻居谁有困难,他也会倾襄相助。他以实际行动弘扬社会正气,发扬一方有难,当以慷慨相助的优良传统。

  二:讲学习。

  活到老,学到老,毛主席在延安整风运动中,曾运用明代翰林院大学士谢缙的名句“墙头芦苇,头重脚轻根底浅,山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”借以批评那些腹中无才,胸无大志的轻浮懒惰之人。而今天我们面临许多新知识,新技术的挑战,要想做一名全能型多层次的人才,就要不断学习。胡万春同志给新时期农村基层干部上了一堂生动的教育课。他也是学习进取,不断创新的优秀代表。我们都清楚,XX县碑坝地处大山之中,交通条件十分落后,全村村民生活困难,胡万春自20xx年开始带头种植烤烟,边学边干,边干边摸索,还将自己一套经验豪无保留地传受给村民,这种胸怀是令人敬佩的,在他的带动下,村里烤烟面积大幅增加,人均收入翻番。我相信,他能有如此成绩,也是善于学习的结果,在大山里种烤烟,一般人是没有这个勇气的,但他通过学习,丰富了自己阅历和胆量,才摸索出适合山区发展经济的新路子。做为一名党员,我们就是要向胡万春同志一样,善于学习,勤于思考。用丰富的知识武装自己的头脑,着力解决新形势下如何发展自身和强大社区集体经济的“不适应症”,指导辖区居民创业和发展,利用丰富的知识指导村组正规规避风险,合理生财,合理理财。让各村组闲置资产,闲置资金运转起来,所谓人长说的“流水不腐”就是这个道理。

  三: 讲担当。

  是党员就要有一定担当,做修身务实带头人,知悉人民群众的贴心人,拒绝歪风邪气明智人。当今社会,物欲横流,我们手中的权利会成为居心叵测者眼中发财致富的钥匙。是一些人眼中的金铂铂,千方百计拉拢腐蚀。有些人经不住金钱、美色的诱感,沦为阶下囚。我们务必要剔除心中的贪念,始终保持头脑清醒,明白自身的职责,做有担当的人,不尽要管好自己,还要管好自己身边的人,让他们明白什么可以干,什么不可以干。清廉自守,弘扬正气,抵制歪风,激发自己,充分担起应担之责,奋勇争先。学习胡万春同志致富不忘乡亲的勇于担当精神。在他心中,一人富不算富,只有全村人富裕才算真富的崇高思想不是每个人能做到的。他心中有群众,群众才尊敬他,他被大水冲走了,大家沿着堤岸地毯式搜索,大家忘记了疲劳,忘记了危险,他们在心寻找他们的恩人。这种兄弟情谊不是一句好话或一根烟就能建立起来的。在我们一些农村,群众提到干部,恨铁不成钢,恨之入骨,咒骂村干部,棒打村干部的情况屡见不鲜,为什么那些山村农民对一个村文书这样爱护呢?这就是胡万春担当精神感动着身边每一个人。

  全党全国开展“两学一做”教育学习,无疑为全面推进廉政清风建设注入又一股清泉。古往今来,诸如包拯、海瑞、焦裕禄等官员皆因清正为民而备受百姓爱戴,而类似和绅、雷政富、谷俊山等贪官污吏的倒台则是大快人心,百姓举手称赞。不难看出,无论历史如何变迁、时代怎样发展,清正廉洁是人民对为官掌政者始终不变的期待。当下意识模糊,思想松懈的人不在少数,习高屋建领,提出“三严三实”教育学习,在一定程度上扭转了各级领导在思想、作风和纪律建设中存在的误区,搬掉一系列拦路石,使依法治党,依法治国走上规范化,制度化。与现在“三讲三当”互为补充,更能恰如其分地打造过硬工作作风的重要标杆。讲规距,当守法纪明白人;讲学习,当懂经济的实干家;讲担当,当有作为的先锋者”,就是要向新时期优秀党员胡万春同志学习。从现在做起,对作风思想和工作态度进行一次认真的回头看,有则改则,无则加勉,从而牢记立党为公,执政为民的宗旨,以求真务实的态度,饱满的精神状态为社区经济发展出谋划策,贡献力量。

优秀党员事迹学习体会 篇2

  有这样一位普通的共产党员:勤勤恳恳,爱岗敬业,牢记党的宗旨,胸怀满腔热情,凭着忠诚的信念、坚强的意志和一副矫健有力的脚板,20xx年如一日,在平凡岗位上辛勤耕耘,做出了不平凡的业绩。用实际行动忠实实践了一名共产党员在党旗下的庄严承诺。

  20xx年,七千多个日子,无论刮风下雨,无论疾病缠身,他跋山涉水,风餐露宿,都准时把党的声音和关怀传递到大山深谷里的村村寨寨。他就是我们共产党员学习的榜样,他就是千万共产党员中的优秀代表——王顺友。

  在他身上,我看到了什么叫爱岗敬业、无私奉献和乐观向上。20xx年来,王顺友同志热爱自己的工作,在乡邮递员这个平凡得不能再平凡的岗位上,取得了骄人成绩。他在尽心尽责做好本职工作之余,总是尽自己所能帮助有需要的群众。群众亲切地称他为“雷锋”,但他却说:“我不是雷锋,但我要学习雷锋”。他没有豪言壮语,没有惊天动地的事迹,正是在这样平凡的工作岗位上,王顺友表现出了坚定的责任感和使命感,折射出了强烈的敬业精神。20xx年来,王顺友重复着单一枯燥的邮递工作,面对寂寞,面对孤独,面对危险,却始终保持着一种豁达乐观的积极心态。孤独时他只能与马交谈;寂寞时他自编山歌,自我欣赏,这种以苦为乐、苦中求乐、笑对困难、笑面人生的人生态度,使他从容地战胜了各种困难。

  王顺友是优秀的,他的优秀,就在于他的朴素和坚持,在于他用自己力所能及的行动去证明着一个古老的美德:胸怀苍生,助人为乐,兢兢业业,克己奉公。在他的身上,我看到了真诚、宽容、节俭、执着。在他身上,我深深地感受到,无论从事什么职业,无论坚守什么岗位,只有爱岗,才会敬业、乐业和兴业。只要胸怀理想,脚踏实地,求真务实,在任何平凡的岗位上都能创造出不平凡的业绩。

  王顺友是我工作中的标杆,是我学习的榜样。作为基层xx银行一名担负着保卫国家财产安全重任的守押员,我深知责任重大。面对人少任务重、工作单一枯燥、工作时间长等实际困难,我要以王顺友同志为榜样,以积极乐观的心态去迎接挑战,与王顺友的工作环境相比,我们还有什么怨言不能消除,还有什么困难不能克服?

  本职工作是共产党员保持先进性的平台,做好本职工作就是保持先进性的体现。只要我们在工作中发扬“甘当一颗螺丝钉”的精神,脚踏实地,任劳任怨,从平凡的小事做起,从具体的工作做起,把共产党员的先进性牢牢扎根于本职岗位上,平凡的工作也会取得不凡的业绩。在今后的工作中我一定要用共产党员的标准严格要求自己,认真履行职责,坚守岗位,兢兢业业,任劳任怨,圆满完成上级赋于的各项任务,争做一名合格的、优秀的党员。

优秀党员事迹学习体会 篇3

  是农村基层干部队伍中涌现出来的带领群众脱贫致富、全心全意为人民服务的一名优秀党员干部代表,是新时期领导干部执政为民的楷模。他在担任村干部的短短的几年中,一贯忠诚党的事业,忠于党和人民。他心系百姓,勤政为民,把自己的全部精力和心血献给了本村的广大群众,其饱满的工作热情和忘我的工作精神永远值得我们学习。他的先进事迹,集中体现了当代共产党人的精神风貌。通过学习 先进事迹和崇高精神,我了解了在新的历史条件下,一名农村基层党员干部如何按照党的要求,保持共产党员的先进性,如何按照立党为公、执政为民的要求,提高服务意识和服务水平的重大问题。他的精神集中体现了党的优良传统和作风,集中体现了当代共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,具有鲜明的时代特征。

  作为一名农村基层党员领导干部,以实际行动践行了“三个代表”重要思想,在党内起到了先锋模范作用,他干工作一步一个脚印,处处显示出共产党人的高风亮节和高尚情操。我们应该学习他认真落实科学发展观,勇于实践,埋头苦干,带领群众治穷致富的创业精神;学习他解放思想,与时俱进,敢想敢为,知难而进的进取精神;学习他不辞辛劳,身先士卒,生命不息,战斗不止的崇高精神;学习他一心为公、心系群众真心实意为群众谋利益的公仆意识;学习他恪尽职守、廉洁自律、扎扎实实干好本职工作的优良作风。作为一名党员干部,我要以先进事迹为镜,努力查找自身差距,学习他为党的事业高度负责的态度,自我加压、负重前行、开拓创新、奋发有为的创业精神;鞠躬尽瘁的公仆情怀;坚持原则、顾全大局的坚强党性以及克己奉公、清正廉洁的革命本色。

  为我们做出了榜样,从他身上我感受到了“共产党员”四个字的神圣和责任,我要像他那样,全心全意为学生服务,为党的事业奋斗终身。我将从自身思想深处入手,将 先进事迹,作为鼓励自己克服困难的动力,在创新中不断提高自己的工作能力和水平。

  今后,我要把精神落到各项工作的具体行动中,学习 努力拼搏的勇气和精神,脚踏实地、埋头苦干、求真务实的工作作风,时刻把学生装在心中,把工作的出发点定位于是否有利于教学,是否有利于提高教学质量上。认真学习,提高业务素质,爱岗敬业,无私奉献,通过自己的努力,争取做一名好党员,好教师。

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