篇一：中青班党性分析报告
中青班学员党性分析材料 中青班学员党性分析材料
中青班学员党性分析材料自在党校参加中青班学习以来，经过仔细倾听教师说课、与学员开 展交流谈心活动，思想教育很大，心里感慨很深，进一步增强了发挥党员作用、干好本职工 作的信心和决心。对比机关党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如 下党性分析。一、存在的突出咨询题⒈学习研究别够，工作效能别高。主观上熟悉到了学习 的重要性，也有一定自觉性，但学习时刻较少，别够经常；即使学了，也是过多侧重经济领 域，对政管理论缺少有打算和系统的学习，且把握别全面，理解别深刻，对有些咨询题浅尝 辄止、似是而非、一知半解，理论基础别很扎实。缺乏理性考虑和深度研究，往往说求"有 用主义"，限于工作需要，办法简单化，满脚普通化，还别能得心应手地运用马克思主义和 市场经济的立场、观点、办法分析解决咨询题。对工作有过细、别放心的毛病，过分地强调 效果和质量，对某些重要稿件，有时拿出较多时刻盘桓于细枝末节，导致效率相对低下；随 着时代进步和县域进展加快，服务工作更加繁重，机关运转速度更快，县领导能力更强、学 历更高，与之相比，在材料服务方面步子跟得别紧、质量别是很高。⒈思想解放别够，创新 突破别大。思想上较为保守，喜欢成熟、固定的东西，喜欢按惯例办事，平时工作过多地说 究循规蹈矩、按部就班，并单纯地认为如此才是说政治、重全局；有时有"别求有功、但求 无过"的心理，还停留在为工作而工作的层面，机械性地按照领导安排和工作要求开展工作， 积极性和主动性别够，只求完成任务，别能精益求精，个别存在着对付过关、敷衍塞责的咨 询题。缺乏探究、创新精神，对工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维别活，多想"别 出咨询题"，少思与时俱进，别能很好地创新工作方式、办法，有时在标准上别够严格。尽 管注重超前开展工作，但有时思考欠周到、准备别充分，一定程度上妨碍了工作效果。⒈工 作魄力别脚，综合能力别强。工作中有时思考太多，畏头畏尾，别够自信，别够大胆，有话 别愿说，有建议别愿提，别敞开手足做事，有时说话上莫衷其是，做事上优柔寡断。有时把 完成任务作为第一目标，工作办法别对头，缺少胆量，魄力别脚，表言谈谦虚有余、信心别 脚，想咨询题慎重有余、开拓别脚，办情况稳重有余、闯劲别脚，在可能事情下妨碍了集体 的权威和形象。个人综合素养别够高，有时过多地沉醉于"文山字海"，寡言懒语，别善应酬， 在侍人接物方面失于灵便；尽管注重加强与县委机关各部门、兄弟单位的往来沟通，始终坚 持团结协作、有事必应，但与基层的联系仍别广泛，综合协调能力但需锻炼提高。⒈宗旨意 识别牢，作风别够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨尽管理解上较为深刻，但践行的有一 定偏差，对机关服务多，对基层少；对领导服务多，对群众服务少，还别是一具合格的人民 公仆。在工作别怕苦、别怕累，别畏己短，敢"顶"敢"冲"，但有时存在畏难情绪和急躁思想， 怕担责任，拈轻怕重；个别时候精神状态别佳，心态别够平和，内心存抱怨，暗地发牢骚， 与自己的党员身份相悖。由于从事文秘工作较长，有时滋生图清闲和懈怠的心理，别能很好 地习惯工作开展的要求。二、产生咨询题的要紧原因归结、分析个人党性存在的突出咨询题， 除客观因素外，主观方面的原因要紧有：⒈学习实践别深入。对理论学习的重要性熟悉别脚， 政治观念别强，感受"工作忙，政治学习能够先放一放"，往往是被动地、肤浅地学，自身学 习抓得别紧，没有触及思想深处，以致于把握形势、了解大局别够透彻；有时认为只要干好 本职工作就能够了，在需要时才学学、看看，走下去的机会和时刻较少，把握信息量别多， 理性思维别到位，与实践结合得别够密切，导致工作节奏有时跟别上领导的节拍。⒈世界观 改造别完全。面对当前社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击， 思想上有时有所起伏，在工作实践中对维护和进展好人民的利益考虑得别够深，宗旨意识有 所淡化；在思想深处有投机的心理，过多追求自身进展，未能正确处理好为谁负责的咨询题。
思想别够纯正，顾虑过多，怕损害感情，怕妨碍大局，怕因工作失误担责任，导致瞻前顾后、
左右平衡、碰硬别脚。⒈自我约束别严格。由于办公室处于非凡的工作岗位，过多地强调对 领导负责，有时存在优势心理，使自己无形中放松了自我管理，以至于使一些小毛病变成了 小的咨询题，浮现了别敢创新、脱离群众等行为。对自身要求别够严格，满脚于面上别出咨 询题，缺少自我培养锻炼，事业心、责任心别强；有时明哲保身，工作中依赖性强、主动性 差，让工作推着走，满脚于完成领导交办的任务，致使处于被动服务状态。三、整改措施及 努力方向经过深刻剖析自身，广泛吸纳意见，仔细反思检查，我将进
一步发扬成绩、修正错误，努力使自己的素养与先进性相习惯，行动与先进性相合拍，真正 把先进性的要求体如今行动上、降实到工作中。⒈加强学习，提高素养。把学习作为内在追 求，端正态度，树优学风，制订打算，坚持别倦；长期学习与重点汲取相结合，广泛深入涉 猎政管理论、市场经济等领域知识，博观而约取，厚积而薄发。大下基层，深化实践，博采 于野，咨询计于民。习惯社会，融入环境，多感善知，提升多元素养和综合能力。⒈锤炼党 性，增进修养。将党性锻炼作为平生的必修课，向优秀领导和先进典型看齐，增强政治修养 和敏锐性、鉴别力。从树立正确世界观、人一辈子观、价值观入手，理清、确立思想上的方 向，看准目标，站稳足跟，培养坚决和执着的信念，规范自己的言行，保持良好状态，务实 发挥自己的党员先锋带头作用。⒈尽职奉献，干好工作。纠正别正确的思想观念，重在敬业、 奉献、求实、开拓、创新上做文章，在工作上走到前列、争创一流。统筹施力，灵便工作， 拿出更多时刻接触实际，着力探索县域进展良策，出好主意，当好参谋。精益求精，实干多 干，高标准要求，大力度推进，全面提升工作效率和质量。⒈改进作风，树立形象。增强群 众观念，体民重民亲民，做到既突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事， 脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，说究配合，多沟通、少依赖，多联系、少等待，努力 从小的方面做起，一丝别苟地做好分内工作，树立县委机关工作人员的良好榜样形象。
篇二：中青班党性分析报告
中青班培训个人党性分析材料(13篇)
为期两个月的党校中青班学习紧张而又充实。在此期间,我倍加珍惜学习机会,能够集中精力、潜心修学,积极认真对待理想信念教育和党性锻炼相关内容的学习,通过参加理论学习、社会实践活动等使自己的思想受到触动,灵魂受到洗礼,让自己的党性在淬炼中得到提升。现将个人党性分析汇报如下:
一、主要收获
党性锻炼是党校学习的重要任务。记得开学第一课,市委组织部翁青副部长对我们提出了“信念、担当、实干”的要求,明确了党校学习的首要任务就是加强党性锻炼,坚定理想信念。党校不愧是红色学府,干部学习的摇篮,将党性锻炼贯穿于整个教学过程始终。党校为我们安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,通过系统的理论学习以及拓展训练、参观考察、实地调研和实践锻炼等,特别是通过现场体验教学到黄岩桐树坑村参观中共台属特委机关旧址纪念馆,接受革命传统教育,重温入党誓词,不仅更加坚定了理想信念、增强了党性观念,还激发了爱国热情和工作热情。党性锻炼使我切实感受到理论修养进一步加强,政治觉悟进一步提升,为民服务的宗旨进一步牢固,组织纪律观念进一步增强,对党性修养的认识更加深刻,综合素质和能力得到全面
提升。
二、自身存在的主要问题
通过党校中青班的系统学习,反省近年来自身思想和工作实际,结合党的先进性建设基本要求,对照剖析自己,还存在以下问题:
一是理论学习不够深入。通过这段时间在党校的静心学习,回顾以往平时的学习既不够全面系统,也不够勤学善思。学习缺少计划和系统性,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,理论基础不够扎实。学习往往讲求实用主义,局限于工作需要,方法简单化,满足一般化,对新知识、新技术的学习热情不够,没有养成爱看书的好习惯。学习内容不够全面,特别是在政治、经济、文化和生态文明建设方面的学习不够,过多的侧重专业领域的学习,缺乏理性思考和深度研究,在理解和实践上有一定的差距。
二是宗旨意识不够牢固。作为一名共产党员,自入党那天起就下定决心,要永远忠于党,热爱党,全心全意为人民服务,但在工作实践中还有一定偏差。主要表现在平时深入基层调研少,口头电话联系多,与群众面对面沟通交流的机会少,对基层工作存在的困难和问题不能及时掌握,大部分时间沉浸办公室忙于出文件,写材料,迎检创建等。作为科室年轻干部,在工作中能够勇挑重担,敢于担当,但有时面临工作压力大或任务重时,偶尔也会出现急躁思想和抱怨情
绪。
三是创新意识不够主动。思想上还比较保守,平时工作满足于凭老习惯、老办法办事,有时安于现状,思维不够活跃,存在“不求有功,但求无过”的心理,缺乏探讨和创新精神,不能很好地创新工作方式、方法,没能充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。有时遇到棘手的问题,工作魄力不够,底气不足。想问题办事情谨慎稳重有余,但开拓创新不够。
三、问题产生的根源剖析
1、放松了政治理论学习。对政治理论学习不系统不深入;学习的自觉性不高,学习有惰性,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,运用理论知识指导工作实践的能力还不够强。
2、放松了党性修养锻炼。面对国内外纷繁复杂的形势,有时受到社会不良风气的影响,思想上放松了警惕,降低的自身要求,对一些歪风邪气听之任之。随着生活条件的改善,滋长了安于现状、不图进取的情绪。为民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡化。反思深层次原因,就是放松了对自己世界观、人生观和价值观的改造。
3、放松了创新进取的精神。求真务实不够,与时俱进
不强。工作中存在理论与实践、制度与实际相脱节的现象。平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进,但在处理具体问题有时也存在脱节现象,存在主观主义因素。致使工作有时不够深入,不够细致,不够务实,不够创新。
四、整改措施和努力的方向
党校中青班的学习时间虽然短暂,但党性锻炼是永恒的。我将在今后的工作中,扬长避短,再接再厉,真正把党的先进性要求体现在行动上、落实到工作中。
1、加强学习,提高素质。端正学习态度,始终把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界。不断增强学习的自觉性、主动性。通过不断加强学习,努力提高自己的政治理论水平和业务能力。广泛深入学习政治理论、市场经济等多领域知识,适应社会,融入环境,提升多元素质和综合能力。
2、锤炼党性,加强修养。将党性锻炼作为终生的必修课,向优秀党员和先进典型看齐,增强政治修养和敏锐性、鉴别力。增强群众观念和服务意识,努力践行党的宗旨,从树立正确世界观、人生观、价值观入手,理清和确立思想上的方向,培养坚定和执着的理想信念,规范自己的言行,以身作则,率先垂范,在日常工作学习生活在发挥党员先锋模范作用。
3、改进作风,尽职奉献。纠正不正确的思想观念,重
在敬业、奉献、求实、开拓、创新上下功夫。尤其要拓宽思路,树立创新精神,跳出固有的思维模式,要有敢想,敢闯,敢为天下先的理念。切实发挥主观能动性,工作上高标准严要求,精益求精。冷静对待问题,客观分析矛盾,克服畏难情绪,以思想观念的更新推动各项工作的创新。善于协调,讲究配合,多沟通、少依靠,多联系、少等待,努力从小事做起,为温岭的卫生事业做出贡献。
以上是我的个人党性分析材料,如有不当敬请老师和同学批评指正。
篇三：中青班党性分析报告
党校中青班个人党性分析材料
一、存在的突出问题 ⒈学习研究不够，工作效能不高。主观上熟悉到了学习的重要 性，也有一定自觉性，但学习时间较少，不够经常；即使学了，也是 过多侧重经济领域，对政治理论缺少有计划和系统的学习，且把握不 全面，理解不深刻，对有些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解，理 论基础不很扎实。缺乏理性思考和深度研究，往往讲求"实用主义"，限 于工作需要，方法简单化，满足一般化，还不能得心应手地运用马克 思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。对工作有过 细、不放心的毛病，过分地强调效果和质量，对某些重要稿件，有时 拿出较多时间盘桓于细枝末节，导致效率相对低下；随着时代进步和 县域发展加快，服务工作更加繁重，机关运转速度更快，县领导能力 更强、学历更高，与之相比，在材料服务方面步子跟得不紧、质量不 是很高。
⒉思想解放不够，创新突破不大。思想上较为保守，喜欢成熟、 固定的东西，喜欢按惯例办事，平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部 就班，并单纯地认为这样才是讲政治、重全局；有时有"不求有功、但 求无过"的心理，还停留在为工作而工作的层面，机械性地按照领导安 排和工作要求开展工作，积极性和主动性不够，只求完成任务，不能 精益求精，个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新 精神，对工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想"不出
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问题"，少思与时俱进，不能很好地创新工作方式、方法，有时在标准 上不够严格。虽然注重超前开展工作，但有时考虑欠周到、预备不充 分，一定程度上影响了工作效果。
⒊工作魄力不足，综合能力不强。工作中有时考虑太多，畏头畏 尾，不够自信，不够大胆，有话不愿讲，有建议不愿提，不放开手脚 做事，有时说话上莫衷其是，做事上优柔寡断。有时把完成任务作为 第一目标，工作方法不对头，缺少胆识，魄力不足，表言谈谦虚有 余、信心不足，想问题谨慎有余、开拓不足，办事情稳重有余、闯劲 不足，在可能情况下影响了集体的权威和形象。个人综合素质不够 高，有时过多地沉浸于"文山字海"，寡言懒语，不善应酬，在侍人接物 方面失于灵活；虽然注重加强与县委机关各部门、兄弟单位的往来沟 通，始终坚持团结协作、有事必应，但与基层的联系仍不广泛，综合 协调能力但需锻炼提高。
⒋宗旨意识不牢，作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨 虽然理解上较为深刻，但践行的有一定偏差，对机关服务多，对基层 少；对领导服务多，对群众服务少，还不是一个合格的人民公仆。在 工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢"顶"敢"冲"，但有时存在畏难情绪 和急躁思想，怕担责任，拈轻怕重；个别时候精神状态不佳，心态不 够平和，心里存抱怨，暗地发牢骚，与自己的党员身份相悖。由于从 事文秘工作较长，有时滋生图清闲和懈怠的心理，不能很好地适应工 作开展的要求。
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二、产生问题的主要原因 归结、分析个人党性存在的突出问题，除客观因素外，主观方面 的原因主要有：
⒈学习实践不深入。对理论学习的重要性熟悉不足，政治观念不 强，感觉"工作忙，政治学习可以先放一放"，往往是被动地、肤浅地 学，自身学习抓得不紧，没有触及思想深处，以致于把握形势、了解 大局不够透彻；有时认为只要干好本职工作就可以了，在需要时才学 学、看看，走下去的机会和时间较少，把握信息量不多，理性思维不 到位，与实践结合得不够紧密，导致工作节奏有时跟不上领导的节 拍。
⒉世界观改造不彻底。面对当前社会多元化的价 值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击，思想上有 时有所起伏，在工作实践中对维护和发展好人民的利益思考得不够 深，宗旨意识有所淡化；在思想深处有投机的心理，过多追求自身发 展，未能正确处理好为谁负责的问题。思想不够纯正，顾虑过多，怕 伤害感情，怕影响大局，怕因工作失误担责任，导致瞻前顾后、左右 平衡、碰硬不足。
⒊自我约束不严格。由于办公室处于非凡的工作岗位，过多地强 调对领导负责，有时存在优势心理，使自己无形中放松了自我治理， 以至于使一些小毛病变成了小的问题，出现了不敢创新、脱离群众等 行为。对自身要求不够严格，满足于面上不出问题，缺少自我培养锻
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炼，事业心、责任心不强；有时明哲保身，工作中依靠性强、主动性 差，让工作推着走，满足于完成领导交办的任务，致使处于被动服务 状态。
三、整改措施及努力方向 通过深刻剖析自身，广泛吸纳意见，认真反思检查，我将进一步 发扬成绩、修正错误，努力使自己的素质与先进性相适应，行动与先 进性相合拍，真正把先进性的要求体现在行动上、落实到工作中。
⒈加强学习，提高素质。把学习作为内在追求，端正态度，树优 学风，制订计划，坚持不倦；长期学习与重点吸收相结合，广泛深入 涉猎政治理论、市场经济等领域知识，博观而约取，厚积而薄发。大 下基层，深化实践，博采于野，问计于民。适应社会，融入环境，多 感善知，提升多元素质和综合能力。
⒉锤炼党性，增进修养。将党性锻炼作为终生的必修课，向优秀 领导和先进典型看齐，增强政治修养和敏锐性、鉴别力。从树立正确 世界观、人生观、价值观入手，理清、确立思想上的方向，看准目 标，站稳脚跟，培养坚定和执着的信念，规范自己的言行，保持良好 状态，务实发挥自己的党员先锋带头作用。
⒊尽职奉献，干好工作。纠正不正确的思想观念，重在敬业、奉 献、求实、开拓、创新上做文章，在工作上走到前列、争创一流。统 筹施力，灵活工作，拿出更多时间接触实际，着力探究县域发展良
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策，出好主意，当好参谋。精益求精，实干多干，高标准要求，大力 度推进，全面提升工作效率和质量。
⒋改进作风，树立形象。增强群众观念，体民重民亲民，做到既 突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事，脑勤、 手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合，多沟通、少依靠，多联 系、少等待，努力从小的方面做起，一丝不苟地做好分内工作，树立 县委机关工作人员的良好模范形象。
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篇四：中青班党性分析报告
中青班学员党性分析材料
中青班学员党性分析材料 中青班学员党性分析材料 自在党校参加中青班学习以来通过认真聆听教师讲课、与学 员开展交流谈心活动思想教育很大内心感慨很深进一步增强了发 挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照机关党员先进性 标准和要求结合自身思想工作作风实际现进行如下党性分析。
一、存在的突出问题 ⒈学习研究不够工作效能不高。主观上熟悉到了学习的重要 性也有一定自觉性但学习时间较少不够经常；即使学了也是过多 侧重经济领域对政治理论缺少有计划和系统的学习且把握不全面 理解不深刻对有些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解理论基础 不很扎实。缺乏理性思考和深度研究往往讲求“实用主义”限于 工作需要方法简单化满足一般化还不能得心应手地运用马克思主 义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。对工作有过 细、不放心的毛病过分地强调效果和质量对某些重要稿件有时拿 出较多时间盘桓于细枝末节导致效率相对低下；随着时代进步和 县域发展加快服务工作更加繁重机关运转速度更快县领导能力更 强、学历更高与之相比在材料服务方面步子跟得不紧、质量不是 很高。
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⒉思想解放不够创新突破不大。思想上较为保守喜欢成熟、 固定的东西喜欢按惯例办事平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部 就班并单纯地认为这样才是讲政治、重全局；有时有“不求有 功、但求无过”的心理还停留在为工作而工作的层面机械性地按 照领导安排和工作要求开展工作积极性和主动性不够只求完成任 务不能精益求精个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探 索、创新精神对工作的态度和精神尚可但安于现状思维不活多想 “不出问题”少思与时俱进不能很好地创新工作方式、方法有时 在标准上不够严格。虽然注重超前开展工作但有时考虑欠周到、 预备不充分一定程度上影响了工作效果。
⒊工作魄力不足综合能力不强。工作中有时考虑太多畏头畏 尾不够自信不够大胆有话不愿讲有建议不愿提不放开手脚做事有 时说话上莫衷其是做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目 标工作方法不对头缺少胆识魄力不足表言谈谦虚有余、信心不足 想问题谨慎有余、开拓不足办事情稳重有余、闯劲不足在可能情 况下影响了集体的权威和形象。个人综合素质不够高有时过多地 沉浸于“文山字海”寡言懒语不善应酬在侍人接物方面失于灵 活；虽然注重加强与县委机关各部门、兄弟单位的往来沟通始终 坚持团结协作、有事必应但与基层的联系仍不广泛综合协调能力 但需锻炼提高。
⒋宗旨意识不牢作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗 旨虽然理解上较为深刻但践行的有一定偏差对机关服务多对基层
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少；对领导服务多对群众服务少还不是一个合格的人民公仆。在 工作不怕苦、不怕累不畏己短敢“顶”敢“冲”但有时存在畏难 情绪和急躁思想怕担责任拈轻怕重；个别时候精神状态不佳心态 不够平和心里存抱怨暗地发牢骚与自己的党员身份相悖。由于从 事文秘工作较长有时滋生图清闲和懈怠的心理不能很好地适应工 作开展的要求。
二、产生问题的主要原因 归结、分析个人党性存在的突出问题除客观因素外主观方面 的原因主要有：
⒈学习实践不深入。对理论学习的重要性熟悉不足政治观念 不强感觉“工作忙政治学习可以先放一放”往往是被动地、肤浅 地学自身学习抓得不紧没有触及思想深处以致于把握形势、了解 大局不够透彻；有时认为只要干好本职工作就可以了在需要时才 学学、看看走下去的机会和时间较少把握信息量不多理性思维不 到位与实践结合得不够紧密导致工作节奏有时跟不上领导的节 拍。
⒉世界观改造不彻底。面对当前社会多元化的价 值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击思想上 有时有所起伏在工作实践中对维护和发展好人民的利益思考得不 够深宗旨意识有所淡化；在思想深处有投机的心理过多追求自身 发展未能正确处理好为谁负责的问题。思想不够纯正顾虑过多怕
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伤害感情怕影响大局怕因工作失误担责任导致瞻前顾后、左右平 衡、碰硬不足。
⒊自我约束不严格。由于办公室处于非凡的工作岗位过多地 强调对领导负责有时存在优势心理使自己无形中放松了自我治理 以至于使一些小毛病变成了小的问题出现了不敢创新、脱离群众 等行为。对自身要求不够严格满足于面上不出问题缺少自我培养 锻炼事业心、责任心不强；有时明哲保身工作中依靠性强、主动 性差让工作推着走满足于完成领导交办的任务致使处于被动服务 状态。
三、整改措施及努力方向 通过深刻剖析自身广泛吸纳意见认真反思检查我将进一步发 扬成绩、修正错误努力使自己的素质与先进性相适应行动与先进 性相合拍真正把先进性的要求体现在行动上、落实到工作中。
⒈加强学习提高素质。把学习作为内在追求端正态度树优学 风制订计划坚持不倦；长期学习与重点吸收相结合广泛深入涉猎 政治理论、市场经济等领域知识博观而约取厚积而薄发。大下基 层深化实践博采于野问计于民。适应社会融入环境多感善知提升 多元素质和综合能力。
⒉锤炼党性增进修养。将党性锻炼作为终生的必修课向优秀 领导和先进典型看齐增强政治修养和敏锐性、鉴别力。从树立正 确世界观、人生观、价值观入手理清、确立思想上的方向看准目
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标站稳脚跟培养坚定和执着的信念规范自己的言行保持良好状态 务实发挥自己的党员先锋带头作用。
⒊尽职奉献干好工作。纠正不正确的思想观念重在敬业、奉 献、求实、开拓、创新上做文章在工作上走到前列、争创一流。
统筹施力灵活工作拿出更多时间接触实际着力探究县域发展良策 出好主意当好参谋。精益求精实干多干高标准要求大力度推进全 面提升工作效率和质量。
⒋改进作风树立形象。增强群众观念体民重民亲民做到既突 出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事脑勤、 手勤、腿勤、口勤善于协调讲究配合多沟通、少依靠多联系、少 等待努力从小的方面做起一丝不苟地做好分内工作树立县委机关 工作人员的良好模范形象。
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篇五：中青班党性分析报告
2014 年第十三期中青班学员党性分析材料
自治县国土资源局 吴鹤松
在近一个月的党校学习培训中，我思想受教育很大，内 心感触很深，联系自己的思想和工作实际，深刻剖析，重点 查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存 在的问题和不足，并对个人存在问题的原因认真进行了更深 层次的剖析，现进行如下党性分析。
一、党性认识 所谓党性，就是马克思主义政党的本质属性，就是中国 共产党的根本优势所在，就是全体中国共产党党员的立身之 本和行为准则。每个人的成长经历不同，从事的职务岗位不 同，对事业的贡献和所做出的工作成绩也有大有小。因此， 加强党性修养和锻炼，承认和坚持党性就要求我们全体党员 克尽职守，创先争优，始终按照党的要求去进行党性修养， 去完成党交给的任务的。
二、存在的主要问题和不足 （一）学习上与与时俱进的要求不适应 国土资源管理的协调性、事务性的工作较多。因此，平 时忙于具体事务多，静下心学习的时间少，与党对领导干部 要“深学政治理论知识、精学本职业务知识、勤学习修身养 性知识，博学其它一切有用知识”的要求相比，理论学习不 扎实、不深入，拓展性研读和讨论交流都不够，学习的广度 和深度还有待拓展，学习的质量还有待不断提高。
（二）工作上与所面临的国土工作形势要求有差距 在全面建设小康社会的进程中，改革和发展的任务更加 繁重，国土部门作为保障经济发展的重要服务部门，既要保
耕地，又要保发展，所面临的考验和挑战是前所未有的。而 县局在整体服务上创新不够；在综合协调上能力不足；在工 作分配上不够合理。在一定程度上制约和影响着服务水平的 进一步提高。
（三）作风上与所肩负的任务要求有差距 在办文、办会、办事上自己却做得不够，对有些事情考 虑欠周到，漏洞时有发生，不能高标准要求自己。缺乏超前 意识，有被动等待、领导安排才去做的现象，疲于应付，导 致一些工作与领导的要求有差距。
三、存在问题的原因 对党性方面存在的上述问题进行归结分析，除了客观因 素外，主观方面的原因我觉得主要有三个方面。
（一）政治理论功底还不够扎实，学习还不够自觉 党性修养不足，党性锻炼不够，没有真正认识到理论学 习对于坚定共产主义理想信念的重要性，党的意识，党的观 念还不够强。只有理论上的坚定，才能保证政治上的成熟、 清醒和坚定。
（二）批评与自我批评贯彻不力，执行不到位 在日常工作中，讲原则、据理力争的少了，搞平衡、讲 协调、委曲求全、妥协的多了。其实是自己淡忘了党的批评 与自我批评的工作作风，实质上是做老好人，怕得罪人，归 根到底是私心作怪，明哲保身。
（三）协调落实不够到位 在工作时间和精力的统筹安排上不够科学，缺乏超前主 动意识，工作中依赖性强，主动性差，应付性的多，超前性 的少，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题， 总体上还处于被动服务的状态。
四、增强党性的改进方向和措施 通过党校学习和深入的党性分析，我认识到了自己身上 的不足之处，进而明确了今后努力的方向和措施：
（一）坚持党性分析和自我剖析经常化、制度化。不断 洗涤自己身上的污垢，净化自己的灵魂。通过学习，将学习 理论提高到加强党性锻炼的高度来认识，把马克思主义作为 自己的最高行为准则和学习实践的终身任务，永远保持先进 性，这样才能称得上是一个合格的干部。
（二）牢记宗旨，做人民的公仆。我们必须始终不渝地 贯彻党的群众路线。人民群众是社会物质财富的创造者，也 是社会精神财富的创造者，是社会历史的主人。要解决好全 心全意为人民服务的宗旨、密切同群众的联系，最根本的是 有坚强的群众观点。
（三）高标准做好本职工作。一是在工作落实上要主动 谋事、扎实做事，以强烈的事业心努力做好各项工作。二是 在协调服务上多沟通、少依赖，多联系、少等待，努力从小 的方面做起，办好小事，一丝不苟地做好各项服务工作。
（四）从根本上杜绝不良行为。不廉洁行为是影响自身 形象的致命因素，我将下决心从小节抓起，严以律己，防微 杜渐。努力做到守得住清贫，管得住小节，堵得住人情，经 得起考验，清清白白做人，踏踏实实干事，老老实实工作。
总之，通过学习理论并结合工作实际，静下心来深刻反 思工作中的不足，把这次学习的收获在工作实践中认真加以 运用，严格履职，努力创新，做到让上级放心，让群众满意 的干部，圆满完成各项工作任务。
篇六：中青班党性分析报告
中青班学员党性分析材料
党性分析材料
李文树
自在党校参加中青班学习以来，通过认真聆听教师讲课、与学员开展交流谈心活动， 思想教育很大，内心感慨很深，进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和 决心对照林业机关党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如下 党性分析
一、存在的突出问题
⒈学习研究不够，工作效能不高
主观上熟悉到了学习的重要性，也有一定自觉性，但学习时间较少，不够经常；即使 学了，也是过多侧重经济领域，对*理论缺少有计划和系统的学习，且把握不全面，理 解不深刻，对有些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解，理论基础不很扎实缺乏理性 思考和深度研究，往往讲求"实用主义"，限于工作需要，方法简单化，满足一般化， 还不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题对工 作有过细、不放心的毛病，过分地强调效果和质量，对某些重要林业纠纷行政案件， 有时拿出较多时间盘桓于细枝末节，导致效率相对低下；随着时代进步和县域发展加 快，服务工作更加繁重，机关运转速度更快，与之相比，在山林纠纷调处服务方面步 子跟得不紧、案件质量不是很高
⒉思想解放不够，创新突破不大
思想上较
为保守，喜欢成熟、固定的东西，喜欢按惯例办事，平时工作过多地讲究循规蹈矩、
按部就班，并单纯地认为这样才是讲政
治、重全局；有时有"不求有功、但求无过"的心理，还停留在为工作而工作的层面， 机械性地按照领导安排和工作要求开展工作，积极性和主动性不够，只求完成任务， 不能精益求精，个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题缺乏探索、创新精神，对工作 的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想"不出问题"，少思与时俱进，不能
很好地创新工作方式、方法，有时在标准上不够严格虽然注重超前开展工作，但有时 考虑欠周到、预备不充分，一定程度上影响了工作效果
⒊工作魄力不足，综合能力不强
工作中有时考虑太多，畏头畏尾，不够自信，不够大胆，有话不愿讲，有建议不愿提， 不放开手脚做事，有时说话上莫衷其是，做事上优柔寡断有时把完成任务作为第一目 标，工作方法不对头，缺少胆识，魄力不足，表言谈谦虚有余、信心不足，想问题谨 慎有余、开拓不足，办事情稳重有余、闯劲不足，在可能情况下影响了集体的权威和 形象个人综合素质不够高，有时过多地沉浸，于"文山字海"，寡言懒语，不善应酬， 在处理山林纠纷信访方面失于灵活；虽然注重加强与*机关各部门、兄弟单位的往来沟 通，始终坚持团结协作、有事必应，但与基层群众的联系仍不广泛，综合协调能力但 需锻炼提高
⒋宗旨意识不牢，作风不够扎实
对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻，但践行的有一定偏差，对机关服 务多，对基层少；对领导服务多，对群众服务少，还不是一个合格的人民公仆在工作 不怕苦、不怕累，不畏己短，敢
"顶"敢"冲"，但有时存在畏难情绪和急躁思想，怕担责任，拈轻怕重；个别时候精神 状态不佳，心态不够平和，心里存抱怨，暗地发牢骚，与自己的党员身份相悖由于从 事山林纠纷麻烦事多，有时滋生图清闲和懈怠的心理，不能很好地适应工作开展的要 求
二、产生问题的主要原因
归结、分析个人党性存在的突出问题，除客观因素外，主观方面的原因主要有：
⒈学习实践不深入对理论学习的重要性熟悉不足，*观念不强，感觉"工作忙，*学习可 以先放一放"，往往是被动地、肤浅地学，自身学习抓得不紧，没有触及思想深处，以 致于把握形势、了解大局不够透彻；有时认为只要干好本职工作就可以了，在需要时 才学学、看看，走下去的机会和时间较少，把握信息量不多，理性思维不到位，与实 践结合得不够紧密，导致工作节奏有时跟不上领导的节拍 ⒉世界观改造不彻底面对当 前社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击，思想上有时
有所起伏，在工作实践中对维护和发展好人民的利益思考得不够深，宗旨意识有所淡 化；在思想深处有投机的心理，过多追求自身发展，未能正确处理好为谁负责的问题 思想不够纯正，顾虑过多，怕伤害感情，怕影响大局，怕因工作失误担责任，导致瞻 前顾后、左右平衡、碰硬不足 ⒊自我约束不严格由于山林纠纷办公室处于非凡的工作 岗位，过多对领导交办的案子负责，对一般群众的案子疏忽，有时存在优势心理，使 自己无形中放松了自我治理，以至于使一些小毛病变成了小
的问题，出现了不敢创新、脱离群众等行为对自身要求不够严格，满足于面上不出问 题，缺少自我培养锻炼，事业心、责任心不强；有时明哲保身，工作中依靠性强、主 动性差，让工作推着走，满足于完成领导交办的任务，致使处于被动服务状态
三、整改措施及努力方向
通过深刻剖析自身，广泛吸纳意见，认真反思检查，我将进一步发扬成绩、修正错误， 努力使自己的素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍，真正把先进性的要求体现 在行动上、落实到工作中 ⒈加强学习，提高素质把学习作为内在追求，端正态度，树 优学风，制订计划，坚持不倦；长期学习与重点吸收相结合，广泛深入涉猎*理论、市 场经济等领域知识，博观而约取，厚积而薄发大下基层，深化实践，博采于野，问计 于民适应社会，融入环境，多感善知，提升多元素质和综合能力
⒉锤炼党性，增进修养将党性锻炼作为终生的必修课，向优秀领导和先进典型看齐， 增强*修养和敏锐性、鉴别力从树立正确世界观、人生观、价值观入手，理清、确立思 想上的方向，看准目标，站稳脚跟，培养坚定和执着的信念，规范自己的言行，保持 良好状态，务实发挥自己的党员先锋带头作用
⒊尽职奉献，干好工作纠正不正确的思想观念，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新 上做文章，在工作上走到前列、争创一流统筹施力，灵活工作，拿出更多时间接触实 际，着力探究县域发展良策，出好主意，当好参谋精益求精，实干多干，高标准要求， 大力度推
进，全面提升工作效率和质量
⒋改进作风，树立形象增强群众观念，体民重民亲民，做到既突出中心又服务基层百 姓主动谋事、大胆统事、扎实做事，脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合， 多沟通、少依靠，多联系、少等待，努力从小的方面做起，一丝不苟地做好分内工作， 树立林业机关工作人员的良好模范形象
篇七：中青班党性分析报告
个人党性分析材料
王旭辉
参加中青班学习以来，不知不觉时间已过半，在这一个 月时间时，我认真聆听了领导和党校老师的授课，参加了户 外的拓展活动，也与同学开展交流谈心活动，思想教育很大， 感慨很深，对自身存在的问题及下来如何更好开展工作有了 更深体会。对照机关党员先进性标准和要求，结合自身思想 工作作风实际，现进行如下党性分析。
一、自身存在的突出问题 ⒈学习不够深度，工作不够细心。
虽然也认识到了学习的重要性，也有积极自觉地去学 习，但流于表面。学习不够全面，不够深入，主要偏向本职 工作方面，对政治理论缺少有计划和系统的学习，理解不深 刻。对有些问题钻研不够深，一知半解。工作方法单一，不 够细心，只讲求表面功夫。对待细节问题过分放松，造成工 作效能下降。
⒉思想解放不够，创新突破不大。
思想上较为保守，不喜欢改变，喜欢按惯例办事，过多 讲究循规蹈矩，为工作而工作，机械性地按照领导安排和工
作要求开展工作，积极性不够，缺乏主动性和创造性，只求 完成任务，不能精益求精。缺乏探索、创新精神，安于现状， 存在“不求无功，但求无过”思想。工作方式、方法陈旧， 欠缺与时俱进的精神。
⒊综合能力有所欠缺，个人综合素质不够高。
工作中有时考虑太多，不够自信，不够大胆，做事手脚 放不开，优柔寡断。谨慎有余、开拓不足。个人综合素质不 够高，不善应酬，在侍人接物方面不够灵活；与机关各部门、 兄弟单位的往来沟通不多，与基层的联系不广，综合协调能 力仍锻炼提高。
⒋服务意识不强。对服务群众的体会还不够透彻，还没 有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最 高标准，有的工作还做得不太令人满意，有时存在畏难情绪 和急躁思想，怕担责任，有时心态不够平和。
二、产生问题的主要原因 ⒈学习实践不够深入。没有充分认识到理论学习的重要 性，学习被动肤浅，自身学习抓得不紧，以致于把握形势、 了解大局不够透彻；有时认为只要干好本职工作就可以了， 在需要时才学。理论知识与实践活动相结合有所欠缺，不能 做到融会贯通。
⒉世界观改造不彻底。面对当前社会多元化的价值取向 的冲击，思想上有时有所起伏，在工作实践中对维护人民的
利益思考得不够深，宗旨意识有所淡化；在思想深处有投机 的心理，过多追求自身发展，未能正确处理好为谁负责的问 题。思想不够纯正，顾虑过多，怕伤害感情，怕影响大局， 怕因工作失误担责任，导致瞻前顾后。
⒊自我约束不严格。在工作中放松了对自己的约束，对 一些小毛病，小问题不注重。对自身要求不够严格，满足于 面上不出问题，工作中依靠性强、主动性差，让工作推着走， 满足于完成领导交办的任务，致使处于被动服务状态。
三、整改措施及努力方向 通过深刻剖析自身，广泛吸纳意见，认真反思检查， 我将进一步发扬成绩、修正错误，努力使自己的素质与先进 性相适应，把先进性的要求体现在行动上，落实到工作中。
⒈加强学习，提高素质。把学习作为内在追求，端正态 度，坚持不倦；广泛深入地学习政治理论，加强理论与实践 相结合，深入基层，问计于民，提升个人综合素质和综合能 力。
⒉锤炼党性，增进修养。将党性锻炼作为终生的必修课， 向先进典型看齐，增强政治修养和敏锐性。从树立正确世界 观、人生观、价值观入手，理清、确立思想上的方向，培养 坚定和执着的信念，规范自己的言行，保持良好状态，务实 发挥自己的党员先锋带头作用。
⒊尽职奉献，干好工作。纠正不正确的思想观念，重在
敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，在工作上走到前 列、争创一流。对待工作精益求精，实干多干，高标准要求， 大力度推进，全面提升工作效率和质量。
⒋改进作风，树立形象。增强群众观念，服务基层百姓。
主动谋事、扎实做事，讲究配合、协调。多沟通、少依靠， 努力从小的方面做起，一丝不苟地做好分内工作，树立机关 工作人员的良好模范形象。
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