篇一：坚定理想信念,历史自觉
在坚定理想信念,增强历史自觉方面存在的问题
近年来，随着社会发展和人们观念的转变，坚定理想信念和增强历史自觉成为广大人民群众所关注的热点话题。但是，在这两个方面还存在着一些问题，这些问题需要我们去发现、去分析、去解决。下面就详细分析一下在坚定理想信念和增强历史自觉方面存在的问题。
一、坚定理想信念方面的问题：
1.缺乏信仰教育：现实生活中，在提高理想信念方面的教育并不充分，很多人对于信仰的憧憬和追求往往被对金钱、对地位等利益的追求所抢占。
2.存在焦虑和迷茫的现象：现代人在生活中，通常有太多的选择，这种选择过剩所带来的焦虑和迷茫，很容易使人失去自己的理想，导致理想信念动摇。
3.外部环境因素的影响：社会风气、传统的礼仪习惯、自然环境等外部因素，常常会直接影响到个人的理想信念。
二、增强历史自觉方面的问题：
1.缺乏历史认识素养:不少人对历史的认识、理解和掌握颇为肤浅，对于历史人物的伟大和牺牲、历史事件和历史遗产等缺乏深入的认识。
2.历史误解现象的存在：随着互联网的发展，许多人在浏览某些网页或者阅读某些书籍的时候，往往无法正确界定历史真相和谎言，这种观点的混淆甚至会倒逆历史。
3.历史思考的局限性：如果缺乏良好的历史思考能力，在面临一些历史事件和疑问时，很容易陷入思维死角和价值判断的混乱。
结语：
总的来说，坚定理想信念和增强历史自觉对于我们每个人的成长、发展和提高都是至关重要的。而这两个方面面临的问题和挑战，只有
我们坚持持续性的学习和探索，才能增强自身的认识素养和发现出实现这些目标的最佳路径。因此，我们应该意识到这些问题的存在，努力消除障碍，并不断提高自身的素养和认知水平，让我们的信仰更加坚定，我们的历史看得更远，更深。
篇二：坚定理想信念,历史自觉
篇三：坚定理想信念,历史自觉
坚定理想信念、增强历史自觉方面存差距和不足
在坚定理想信念、增强历史自觉方面存在的差距和不足
党史学习的总要求是
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。因此，学习党史，就是要坚信党的领导，自觉听党话、跟党走，坚定地把党领导的事业推向前进。关键是要体现在实际行动上，就是要把党史学习成果转化为干实事、多干事、干成事的动力。那么，在学习过程中还要通过检查自身存在的不足与差距，为下一步的整改落实与自我提升做好准备。
对照党史学习教育的目标要求，查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉方面还存在的差距和不足，同时查找自身在弘扬优良传统、加强党性锤炼方面还存在的差距和不足，总体上可以从“学思践悟”几个方面去思考与查找自身问题。
在坚定理想信念方面的差距和不足
一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎片化现象，而在深入学、系统学、全面学方面还做
得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导，而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。
二是在入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不足。由于学习不深入、不系统，浮于表面，以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还认识不深刻、理解不透彻，也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。
三是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距与不足。对于理想信念的重要性，虽然有着较好的认识与理解，但对于如何去做到理想信念坚定，如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念，自己应该怎么去做，还不够有明晰的思路，缺乏思考与认知。
四是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多，而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究，如何去撸起袖子加油干，还缺乏主动出击的自觉性，也缺乏创新意识和工匠精神。有时候还有急躁心理，不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。
在增强历史自觉方面的差距和不足
所谓增强历史自觉，就是要通过对历史特别是党史的学习认识和把握，能够和善于从历史规律中把握发展大势、担当历史使命，善于用历史的眼光、从历史的角度去认识问题、研究问题、解决问题，能够以高度的历史自觉去承担历史使命。
一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学习中，由于学习不系统、认识不深入，往往满足于一知半解，以致对历史规律认识不足，在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于“历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧，把历史智慧落实到工作中去，还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升。
二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律，善于把握历史大势，这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足，就是学习历史后，更多的是熟悉历史、认识历史，而很少进一步去体悟历史。由于“悟”的不够，也就很难与深层次的把
握，也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代，更是要把握好历史大势，抓住和用好历史机遇，为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。
三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人，每个人都会有自身的不足，关键是要发现不足、承认不足，然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。如果连自我问题都不敢面对，那就谈不上历史担当。因此，一定要以“自我革命”的精神，去认识自身的存在的差距与不足，从而坚决加以改进，切实提高自己。
在弘扬优良传
统方面的差距和不足
一是对于党的优良传统学得不深入、不扎实、不系统、不全面。在党史学习过程中，往往满足于学过了，经常停留在看过了书、听过了讲座，而没有去系统学、拓展学、深入学，从而导致对于党的优良传统和作风说起来都看过、学过，而事实上对其知之不多、不全、不深，特别对于党的历史上各个历史时期形成的精神谱系，还没有完整、全面、系统、深入地去熟悉与把握。有时甚至有走过场、得过且过、敷衍塞责、蜻蜓点水等不正确的思想与做法。这些差距与不足必须在今后的学习过程中加以改进，争取有一个大的提升。
二是对于党的优良传
统思之不多、思之不够、思而不深、思而不透。虽然懂得学与思是相互促进、相互统一的关系这
一道理，也知道“学而不思则罔，思而不学则殆”的古训，可由于思想懒惰、认识不到位，从而对于学过的内容往往会搁置一边，而没有去认真思考其中所蕴含的道理，以及应该如何去承担的责任。
三是对于党的优良传统行之不够、行之不力、行而无方、行而无果。由于对“党史营养剂”的重要性认识不足，以致对于如何从优良的革命传统、优良的革命作风中汲取力量和智慧，并把这种力量和智慧运用到实际工作中去，还存在行动迟缓、行动不力、践行不到位等问题，往往造成说与做脱节、学与行脱节。
四是对于党的优良传统缺乏悟的意识、悟的自觉、悟的。
成效。在弘扬优良传统和作风中形成的良好做法、独特方法，需要在总结思考中去深入领悟，从而凝结为可以推广的好经验。然而，由于缺乏“悟”的意识与“悟”的自觉，而是习惯于老经验、老办法，缺乏创新意识与改革办法，以致不能用新办法、新经验去做出新成绩、取得新成效。学思践悟是一个统一的整体，必须在“学思践”的基础上，去多领悟、多思考、深思考，从而在“悟”的过程中获取新经验、新办法，推进新进步！
加强党性锤炼方面还存在的差距和不足
一是学习不系统、思考不深入。加强党性锤炼方面，关键是要注重提升党性修养，而这就需要通过学习去获取理论素养、政治素养、道德素养、业务素养等。而学习需要系统、全面、深入，而存在的差距与不足往往就在这些方面做得不合要求，往往是学习碎片化，思考浅表化。
二是自觉性不强、主动性不足、持续性不够。在加强党性锤炼方面，往往等待统一安排、统一活动，而缺乏自觉性和主动性。党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。因此，必须加强自觉性与主动性，努力克服短板、差距与不足。
三是创新意识不强、操作方法不多。在加强党性锤炼方面，更多的是
沿用传统思维、传统方法，缺乏创新的意识与创新的思路，缺少新办法、新成效。
四是践行不够、落实不力。加强党性锤炼，最重要的还是要通过实践去提升自己的素养与能力。而往往就在践行与落实上存在差距与不足，这是需要通过实践养成去加强党性素养的锤炼与提升。
篇四：坚定理想信念,历史自觉
心得体会：以坚定理想信念履行历史使命（最新）
心得体会：以坚定理想信念履行历史使命（最新）
理想信念是共产党人精神上的“钙”，党的十九大报告提出“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务”。面对新时代新要求，中国运载火箭技术研究院（以下简称“火箭院”）的党组织、党员保持坚定理想信念，坚持做到在政治上绝对可靠，思想上绝对忠诚，行动上绝对紧跟，以坚定的信念担当履行好历史使命。
深刻把握本质，开创理想信念教育新局面
坚定的理想信念是党的优良传统，是我们取得革命、建设、改革一个又一个胜利的关键。纵观党的历史，始终高度重视从思想上建党，不断加强理想信念教育，这是巩固党的阶级基础、扩大党的群众基础的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性的必然要求，是加强党的团结、实现党的历史使命的必然要求。只有把住理想信念这个“总开关”，我们党才能把自己锻造得更加坚强有力，才能凝聚起实现中华民族从站起来、富起来到强起来的强大思想力量，才能带领人民取得革命、建设、改革一个又一个胜利。
坚定的理想信念是我们开启新的征程、统揽“四个伟大”的关键。总书记多次强调，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。进入中国特色社会主义新时代，我们党要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，更需要加强思想建设，坚定推进理想信念教育，确保在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风浪考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
坚定的理想信念是共产党人发挥先锋模范作用、永葆先进性和纯洁性的关键。在革命、建设、改革各个历史时期，一代又一代具有坚定理想信念的中国共产党人，站在时代潮头，把个人命运同国家和民族的命运紧紧联系在一起，为人民的解放和幸福奋斗终身，成为无愧
于时代和人民的先锋模范。共产党人的先进性和纯洁性首先体现在理想的先进、信仰的坚定和理想信念的纯洁上。推动全体党员特别是领导干部坚定理想信念，要不断增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，把坚定的理想信念体现在发挥领导干部模范带头作用和共产党员先锋模范作用之中。
持续融合创新，务求理想信念教育新实效
坚定的政治站位是火箭院做好理想信念教育之基。历史传承与时代要求“双要素”确保了火箭院始终保持坚定的政治站位，这是火箭院共产党人保持坚定理想信念的根基。一是秉承军队建制的红色基因。新中国的航天事业源于国防事业的需要，听党指挥是军队的传统与灵魂，也成为火箭院人的传统与灵魂。火箭院参照军队“把党支部建在连上”的做法，将党支部设立在研究室和车间，建在火箭发射场，党组织充分发挥着先锋模范作用，党员时时处处接受着思想教育，以国为重的坚定信念深深刻入了火箭院人的脑海，这为开展好理想信念教育夯实了根基。二是顺应加强党建工作的时代要求。火箭院党委始终坚持党要管党、全面从严治党的要求，牢记引领航天、强军富国的神圣使命。在干部选拔时，将是否具有坚定理想信念、是否始终热爱航天事业并能为之奋斗作为首要标准。在新形势下，火箭院人持续深入学习新时代中国特色社会主义思想，不断把理论学习转化为理论自信，把真理力量升华为信仰定力，在深学笃用中打牢对党绝对忠诚、绝对紧跟的根基。
深厚的航天精神是火箭院做好理想信念教育之源。伟大的事业孕育伟大的精神。火箭院对航天“三大精神”继承和弘扬“双重视”，是做好理想信念教育的源泉。一是将航天“三大精神”渗透到每一名员工，点亮思想灯塔。火箭院两级党委注重把理想信念教育渗透在日常、融入经常，通过微视频、话剧、报告会等多种形式，建立党
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