2023年全市乡科级领导干部进修班学员党性分析报告 按照进修班统一安排，我将结合个人思想、学习和工作实际，找准查实存在的突出问题，深入分析存在的原因，针对性地制定整改措施。现将个人党性分析报告如下。
一、存在的问题 (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面。一是学习的自觉性不高。存在以干代学、以业务代替理论的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往会把学习往后推，忽略了与时俱进的理论提升，导致学习的系统性不强，效果不佳。二是学习制度坚持得不好。客观上强调作为XXX局班子成员，具体业务工作比较繁杂、压力较大和其他行政事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学习实践性不够强。在一定程度上忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，存在着为了理论学习而学习，所学的理论与实际主要工作相脱节，起不到理论指导实践的应有效果。
（二）认真执行上级决策部署方面。一是执行不及时不到位。对上级领导关注度高的工作习惯高标准推动快节奏落实，对一些需要久久为功的工作则落实的积极性和主动性有所减弱。有时会片面地认为工作主要是按照上级工作部署来开展，致使在创新方面思考得不多，特别是在落实中碰到困难时，缺少主动协调、想 办法克服的积极性。二是向上请示汇报告不到位。尽管有较强烈的服从服务大局的观念，但存在本位主义，有时关心大局不够，服务大局的措施不多，谋事决策考虑部门的利益较多。组织意识、服从意识虽较强，但有时存在自由主义思想和表现，比如主动向分管领导请示汇报不够、沟通不多。
（三）履职尽责、担当作为方面。一是抓落实还不够。对一些既定的事项、确定的工作，满足于口头交代、电话安排、微信布置，亲力亲为、一抓到底还不够。二是主动服务意识还不够。留在机关时间多，上门企业时间少，到企业往往局限于陪同上级领导调研，很少到企业去宣讲政策、帮助企业解决实际困难。三是担当精神有待增强。有时对于不属于自己分管的工作，能够不管的就尽量不管，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒。
（四）严守政治纪律规矩方面。政治敏锐性不够强，对意识形态领域的复杂斗争认识不深刻，比如对于网络、社会上流传的一些不正当言论，不愿反驳，不愿抨击，认为自己不信不传就行了。
二、存在问题的原因剖析 从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下四个方面: (一)党性锤炼频率不够。面对新形势新变化和艰巨繁重的工作任务，缺少更加坚定的理论自信。没有持续地加强政治理论学习，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性、纯洁性的追求。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。
(二)服务宗旨意识弱化。有时总认为，只要树立了共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨意识就行了，没有深刻认识到牢记理想信念和宗旨意识是党员的精神支柱和奋斗目标,没有将宗旨意识内化于灵魂深处、体现于工作实践中，导致为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。“一切为了群众、一切依靠群众”的群众观点需要进一步增强，“从群众中来、到群众中去”的群众路线需要进一步贯彻。
（三）干事创业劲头不足。作为年轻人，被生活、家庭、工作等方方面面的事情所扰，干事创业、奋发有为的劲头和积极性有所淡化，再上新台阶的精气神不足，工作积极性、主动性、创造性不够。没有很好地进行调查研究，对于如何破解难题拿出的实招、硬招还不多。
(四)纪律规矩有所放松。有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，对底线红线问题强调的多，对小节细节问题提醒的少，有时候碍于情面，担心说多了伤和气、影响团结，驰而不息严作风的韧劲不够坚决。
三、主要的整改措施 下一步,将坚持问题导向、立行立改，针对查摆出来的问题,逐一制定措施，认真抓好整改。
（一）加强理论学习。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力，坚持联系实际学、带着问题学、及时跟进学，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习成果体现在推动XXX区科技工作上来。
（二）勇于担当创新。***对国家高新区的要求是打造创新驱动示范区和高质量发展先行区。XXX区肩负着打造全市创新高地的重任。接下来，将围绕XXX区科技工作“XXXX”思路，坚持一切为了发展、一切为了人民，开拓思想、勤于思考、勇于担当，增强工作的主动性和预见性，不折不扣地抓好各级党委决策部署的贯彻落实。
（三）强化工作作风。争取今年对XXX区内的重点企业、重大科创平台实现全覆盖走访调研，摸清家底，强化高企、科小培育，坚持联系点制度，多接触群众，多掌握实情，多宣讲政策，切实帮助企业解决困难。在抓工作、破难题上，发扬“钉钉子”精神，对照党工委工作要点，一件一件细化工作措施，提出解决办法，落实到责任人。
（四）坚守政治规矩。无论在工作中，还是生活中，始终遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，严格按照一名合格的共产党员的标准要求自己，旗帜鲜明地讲政治，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。严格遵守廉洁从政各项规定，坚持做到不该拿的不拿，不该吃的 不吃，不该去的地方不去，始终将“廉”字挂在心，树立良好形象。
县处级干部进修班培训学习党性分析报告 2020年9月1日至10月23日，根据市委组织部和党校的安排，我参加了市委党校第67期县处级干部进修班的培训学习。学习期间通过认真听课，积极参加研讨和双向交流，在学员上讲台代表小组上讲台，撰写读书笔记，撰写论文，积极主动的参加班级党支部活动，严格遵守党校各项规章制度，较好地完成了各项学习任务。通过学习，收益非浅，理论得到提升，党性得到锻炼，能力得到加强，知识得到丰富，同时也收获了师生、同学友情。
一、学习主要收获 1、知识结构得到拓宽。本次学习我深刻地领会到时代的发展、社会的进步日趋快速，只有不断了解事物、学习新知识、拓宽自己的知识结构，完善自我，才能更好地做好本职工作。尤其是到济南高新区考察研学，让我开阔了思路，启迪了思维，拓宽了实践视野。
2、党性修养得到提升。党性锤炼、党性修养是党校学习的重要任务，在党校我切身感到“党校姓党”这一特性，接受了党的最先进的思想和最新精神洗礼，通过听党校一些老师的党性教育专题课，让我净化了心灵，增强了“四个意识”，增强了党性意识。尤其是到济宁曲阜传统文化教育基地学习，亲身领略了儒家文化的博大精深，感受到了中国传统文化的凝练厚重，使自己的道德受到了一次洗礼。
3、履职能力得到加强。这次党校学习是一次加强沟通、拓展视野、提高自身能力素质的的绝好机会，通过老师专家授课和现地考察，增强了个人履职的积极性和依法履职的能力，分析事物处理问题的能力得到了加强，为人民服务的意识和本领进一步得到提升。通过这段时间的学习，我也深深的感受到作为一名党校教师艰辛、责任。
二、党性自我剖析 党校一个半月的学习与思考，我感到个人在政治理论学习、“四个意识”、“四个自信”和工作作风等方面还存在以下问题。
1.勤学善思不够深。主要表现“三差”：学习自觉性差。把学习当成单纯的任务，主动学习精神和提高能力素质的紧迫感不强，上级强调时，学一阵、紧一下，平时则束之高阁，漠然视之，学习的自觉性比较差；
学与思结合差。学习为了应付上级检查，只求篇数、字数，不求理解、吃透，学而不思、思而不深，联系实际工作进行理性思考不够；
学与工矛盾处理差。学习的针对性不强，知与行脱节，学与用脱钩，不善于把所学的知识和别人的成功经验转化为解决处理复杂问题、干好工作的本领。
2.宗旨意识不够强。对照在党校的学习，分析自己在宗旨意识上有时会有忽视，就在于不能经常梳理自己的思想，反思自己的行为，有些工作重任务部署、轻跟踪抓落实，抓工作存在“浮于表面”、“效率不高”的问题；
深入基层、深入群众不够，面对面解决问题更少，帮助基层和群众办实事、解难题、做好事的意识还不够强。
3.党性修养不够强。作为一名共产党员，不但要从组织上入党，更重要的是要从思想上入党，并加强党性锻炼，提升党性修养，不断增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。在这些方面，自我感觉还有许多地方做得不够，没有很好地按照党章所要求的，自觉加强党性锻炼，不断提高自身理论修养、政治修养、思想道德修养和个人品德修养，从而导致自我要求不高，作风不扎实，情绪容易急躁等问题出现，这些都是党性修养不强，个人修养不高的表现。
以上在学习、工作、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但主要还是自己的世界观、价值观和人生观的改造不够，在党性观念和党性修养方面有待加强。
三、今后努力方向 1、加强理论学习，夯实理论功底，提升教学水平。增强学习紧迫感和责任感，牢固确立与形势发展相适应的学习观念，努力拓宽知识面，改善知识结构，提高运筹谋划和创新思维能力；
注重学习成果的运用，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得、学有所用。党校培训的是党员领导干部，他们到党校来学习不是单纯来学习知识的，所以，任何单纯知识传授型的课是不会成功的。他们是带着对现实社会的种种问题、疑惑而来的，所以，任何脱离社会现实的课同样也是不会成功的。自己作为党校的教师的选题要有研究深度，有自己的研究成果，有自己的研究领域，长期专注，持之以恒，才能讲出有分量的课，成为名副其实的党校教授。
2、务实工作作风，强化宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想，切实转变工作作风，在思想上政治坚定、纯洁健康，在工作上脚踏实地、勤奋工作，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，时刻保持昂扬向上的精神状态。
3、保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。树立正确的利益观、人生观，追求积极向上的生活情趣，弘扬社会主义道德风尚，做到清正廉洁，带头树立高度的责任感和敬业精神，坚决执行中央“八项”规定，清白做人，堂正做事。
4、勇于务实创新，增强工作实效。解放思想，实事求是，努力创新工作机制，追求工作成效，不断总结和完善工作经验，开创工作新局面。“学然后知不足”。通过一个半月的系统学习，我进一步认识到自己在党性修养存在的差距，今后要不断地加强学习，不断加强党性修养，成为一名领导满意、组织放心、学员称赞、社会认可的党员领导干部。
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