学校开展国家安全教育日活动总结为深入学习贯彻落实____关于国家安全工作的重要论述，牢固树立总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的__胜利召开营下面是小编为大家整理的学校开展国家安全教育日活动总结4篇,供大家参考。
学校开展国家安全教育日活动总结篇1
为深入学习贯彻落实____关于国家安全工作的重要论述，牢固树立总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的__胜利召开营造良好氛围，__科学学院按照校党委、校团委工作部署，结合学院实际，线上为主，线下为辅同步开展了“4·15”全民国家安全教育日法治宣传教育系列活动，现总结如下：
一、活动内容
（一）国泰民安，安全在我心
线上主题团会
国家安全是安邦定国的重要基石。在第__个全民国家安全教育日到来之际，__科学学院各团支部于4月14日开展全员学习国家安全教育日线上主题团日活动。
此次活动，同学们增强了对国家安全知识的理解，更加清晰地意识到维护国家安全人人有责，在校园内营造自觉维护国家安全的良好氛围。
（二）宣传国家安全，感悟新时代
师范生演讲
为进一步增强学生维护国家安全的思想自觉与行动自觉，巩固国家安全人民防线，__科学学院师范方向于20__年4月13日线上组织开展“宣传国家安全，感悟新时代”师范生演讲比赛。
此次活动，同学们对国家安全观有了更深的理解、更多的感悟，有效激发了我院同学学习国家安全法的热情，树立了民族自信和总体国家安全观。
（三）“树牢总体国家安全观”
主题征文活动
为树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，迎接党的__胜利召开，__科学学院生活部于20__年4月10日-4月14日举办“树牢总体国家安全观”主题征文活动。
本次活动增强了学院学生对国家安全法的了解，特别是懂得如何依法履行自身维护国家安全方面的职责和义务，提高学生的国家安全意识及安全防范意识。
（四）“国家安全主题教育日宣传”
主题微课大赛
为营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围渤海大学__科学学院素质拓展部于20__年4月10日至4月15日特举办此次“国家安全教育日宣传”一团一品微课大赛。
通过微课的形式来了解国际安全教育，有利于增强国家安全法普及宣传的效果，让更多的社会公众接触和了解到国家安全方面的法律知识，特别是懂得如何依法履行自身的维护国家安全方面的职责和义务。
（五）线下参观全民国家安全教育日
法治宣教图片展
在线下，学院组织学生参观学校国家安全教育日法治宣教图片展。__学子通过深入研讨，增强维护国家安全的法律意识和责任感，共同筑牢维护国家安全的钢铁长城。
（六）公众号推文
学院利用公众号平台，推出第__个全民国家安全教育日法治宣教专题文章，通过网媒传安的思想，向广大师生宣传国家安全相关法律法规，引导师生树立国家安全底线思维，将国家安全意识转化为自觉行动。
二、活动总体效果
通过活动，数科学子的安全意识进一步增强，大家纷纷表示要以实际行动深入践行____关于总体国家安全观的重要论述精神，树立正确人生观、世界观，自觉关心和维护好我们安全的国、安全的家。
学校开展国家安全教育日活动总结篇2
为落实好《20__年学院4。15全民国家安全教育日宣传教育活动方案》文件精神，进一步加强学生国家安全教育，不断增强安全意识，努力提升安全素养，以第__个全民国家安全教育日为契机，医学基础部于20__年__月__日至__月__日在全体学生中开展了4。15全民国家安全教育日系列活动。今年的4。15全民国家安全教育日系列活动采用线下和线上下结合的方式进行。
一、“强化国家意识，筑牢安全防线”主题读书活动
通过读书活动，首先，让学生明白国家安全的内容，是以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。
其次，通过学习教育使学生人人树立国家安全意识，饱有爱国主义精神、国家利益至上观念、法纪观念、敌情观念、保密观念、安全防范观念等。
二、“国家安全，人人有责”征文活动
本次征文活动面向全体学生，共309篇，最后评选出10篇进入决赛。学生朴实的言语间确实感受到他们对增强国家安全意识、提高国家安全能力的认识水平显著提高。
同学们纷纷表示，一定珍惜今天国泰民安的幸福时光，一定多学习国家安全知识，努力提升维护国家安全的能力与本领。
三、“增强安全意识，提升安全素养”海报宣传活动
海报宣传活动以大班为单位进行，最后评选出8幅作品进入决赛。海报虽然略显稚嫩，但是从中也能感悟到新时代国家安全的新成就，为医学基础部深入开展全民国家安全教育日活动宣传，为全体学生共同维护国家安全营造浓厚的氛围，为党的__胜利召开创建良好的环境，起到了应有的作用。
四、“共筑网络安全，共享网络文明”教育主题班会
班会主要采用线上形式进行，围绕学生上网存在的问题及产生的危害、如何遵守网络道德规范来展开，引导同学们自觉养成良好的网络行为，共筑网络安全，共享网络文明。
同学们深刻认识到，生在互联网时代的他们，互联网带给他们无穷无尽知识的同时，也带来了诱惑与挑战。不法分子在网络上传播不良信息，充满诱惑的虚假宣传随处可见，不法网贷充斥着互联网……等等，让防范意识薄弱安全知识缺乏的同学，走进犯罪的深渊，甚至走上不归路。沉重的教训再次敲响警钟，表示一定多学习网络安全知识，共同促进网络安全，共同维护国家安全。
五、发出“网络安全倡议书”
随着互联网的蓬勃发展，互联网已逐步成为人们获取知识、互动交流、休闲娱乐、购物交友、办理业务等的新型渠道。在网络空间每个人既是信息接受者，又是信息发布者，更应该是网络安全的维护者。网络空间看似虚拟隐蔽，但并非可以为所欲为，它更非法外之地。为营造健康文明安全的网络环境，共同构件绿色互联网，医学基础部向全体学生发出网络安全倡议，维护网络安全是全社会共同的责任，靠你靠我靠大家，让我们携手一起创建清朗、健康、和谐、向上、美好、安全的网络环境！
六、国家安全知识问答
知识问答面向全体学生展开，采用问卷星的形式进行，收回问卷309份。通过本次学习教育，学生们对“国家安全”的认识明显加深，对“国家兴亡，匹夫有责”的理解更加深刻，充分认识到个人的命运与国家安全息息相关，保护国家安全人人有责，维护国家安全责无旁贷。
____在首个国家安全教育日指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。要以设立全民国家安全教育日为契机，以总体国家安全观为指导，全面实施国家安全法，深入开展国家安全宣传教育，切实增强全民国家安全意识。”____还指出：“我们党要巩固执政地位，要团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义，保证国家安全是头等大事”。
让我们携起手来，牢记____教诲，把国家安全内化于心、外化于行，强化使命担当，压实自身责任，坚持国家总体安全观，树牢安全首位意识，共同构筑捍卫国家安全的铜墙铁壁，为早日实现中华民族伟大复兴努力奋进！
学校开展国家安全教育日活动总结篇3
20__年4月15日是国家安全教育日，为进一步营造全民国家安全教育日的宣传氛围，增强全社会的国家安全意识，我校积极开展20__年国家安全教育日宣传教育活动。
为全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件的能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园的建设，我校根据实际情况，开展了“国家安全教育日”宣传系列活动，让学生在参与活动的过程中，树立了安全意识，掌握了安全知识，提高了自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
学校领导高度重视安全教育工作，成立了以许__校长为组长的活动领导小组，召开了”国家安全教育进校园”专题线上会议，通过学习《国家安全法》、《国家数据安全法》、《大中小学国家安全教育指导纲要》以及《“4·15”活动宣传材料提示单》等，研究部署安全教育工作，增强了师生的安全意识。同时，支部通过主题党日活动的形式，深入学习国家安全教育专题课程目录及学习内容参考，认真撰写心得体会。
学校通过张贴“十个坚持”宣传海报、校园滚动播放安全标语、线上召开主题班会、推荐一部国防影片、并布置学生在家完成手抄报等方式营造了安全教育氛围。
同时，校长许__同志带领保安开展安全专项大检查，对教学楼、操场、运动器材、厕所等重要部位进行了细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即进行整改。
通过此次活动的开展，全校师生的国家安全观念得到了提高，起到了很好的国家安全教育效果。活动的开展让师生对国家安全有了新的认识，明确了学习国家安全教育的重要性，提高了自身国家安全意识，自觉做国家安全卫士的信念已扎根在师生的心中。
学校开展国家安全教育日活动总结篇4
为进一步普及安全常识，增强广大师生的安全防范意识。我校于四月初开展了一系列丰富多彩的“全民国家安全教育日”主题教育活动。
一、营造氛围
利用宣传栏、电子屏、微信、学校公众号等宣传阵地围绕“国家安全，人人有责”内容，大力进行安全宣传，营造浓厚的安全宣传教育氛围。
二、国旗下的讲话
利用国旗下讲话，学校少先队辅导员对“全民国家安全教育日”的由来进行了简单的介绍，并讲述了国家安全、国家安全意识、国家安全对国家的重要意义、如何保护国家安全等内容，让学生对国家安全有了深刻的认识。
三、安全教育班会
各班级利用“国家中小学学智慧教育平台”组织学生上一节主题为“国家安全，人人有责”的安全教育班会课。会上，同学们畅谈对国家安全的认识，纷纷表示要争当保护国家安全的小卫士。
四、手抄报
五、人人都做宣传员
学校要求学生把学校学到的国家安全相关知识讲给自己的家人，形成了学校传播给学生，学生传播给家长，家长传播给社会的良性循环系统，让每个人都知道维护国家安全应从自身做起。
“家是最小国，国是千万家，没有国家的安全，就没有个人的安全”。通过开展此次宣传活动，进一步增强了广大师生的安全防范意识和对国家安全的责任感和使命感。
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