篇一：立足岗位履职尽责方面存在的问题
立足岗位履职尽责不足
立足岗位履职尽责不足表明一个人在工作岗位上没有做到尽职尽责、尽心尽力，可能有以下表现：
1.缺乏责任心：对工作任务的完成不够认真，不负责任，经常怠慢工作，拖延工作进度，不尽力做好分内的工作。
2.缺乏主动性：对于工作任务没有积极主动的态度，只做最基本的要求，不主动寻找解决问题的方法和办法。
3.不注重细节：工作中不仔细，不认真，容易出现疏忽、粗心大意的情况，给工作带来负面影响。
4.没有团队合作精神：不愿意与同事分享工作经验，缺乏与团队成员进行有效的沟通合作，影响工作效率和团队凝聚力。
5.缺乏专业知识和技能：在当前职位上没有投入足够的时间和精力去学习和提升自己的专业知识和技能，影响岗位职责的履行。
改善立足岗位履职尽责不足的方法包括：
1.提高责任心：树立正确的工作态度，对工作目标给予足够的重视和认同，认真履行自己的职责。
2.培养主动性：加强自我管理，积极主动完成工作任务，并寻找解决问题的方法，主动与同事进行合作，发挥自己的影响力。
3.注重细节：细心观察和分析问题，注意工作过程中的细节，避免疏忽和错误的发生。
4.加强团队合作：积极与团队成员进行有效的沟通和协作，分享工作经验，提高团队凝聚力和工作效率。
5.持续学习与提升：关注职业发展，不断学习和提升专业知识和技能，持续提高个人的工作能力和竞争力。
篇二：立足岗位履职尽责方面存在的问题
立足岗位履职尽责方面存在的问题及整改措施
在立足岗位履职尽责方面存在的问题包括：
1.缺乏主动性和责任感：有些员工只是机械地完成工作任务，缺乏对工作结果和质量的责任感。
2.目光短浅：一些员工只注重眼前的利益，缺乏长远发展规划和思考。
3.缺乏关注和尊重他人的意见：一些员工主观意识较强，对他人的意见和建议不够认真听取和尊重。
4.不够严谨和细致认真：有些员工在工作中存在粗心大意、粗枝大叶的情况，导致错误和疏漏。
整改措施如下：
1.提高员工的自觉性和责任感：通过加强员工培训，提高工作技能和专业素养，培养员工对工作结果和质量的责任感。
2.强化员工的长远发展意识：公司可以举办培训和讲座，给员工提供相关知识和信息，帮助员工了解行业发展趋势和自身的职业发展规划。
3.建立和谐的工作氛围：通过加强部门之间的沟通和合作，培养员工对他人意见的尊重和关注，鼓励员工积极参与团队讨论和决策。
4.加强工作规范和流程的执行：公司可以建立完善的工作规范和流程，对员工进行培训，确保员工能够严格按照规范和流程执行工作。同时，可以设置监督机制，对工作进行质量检查和反馈。
篇三：立足岗位履职尽责方面存在的问题
履职担当方面存在的问题和不足
履职担当方面存在的问题和不足可能有以下几点：
1.缺乏责任心：有些人可能对自己的职责缺乏足够的认识和理解，不够重视自己的工作职责，导致工作效率低下，责任心不强。
2.没有主动性：有些人可能只会按照任务书的规定完成自己的工作，而缺乏主动性，不能独立思考和解决问题，需要别人指导和指挥才能做好工作。
3.拖延和敷衍态度：有些人可能存在拖延工作的情况，经常推迟任务的完成时间，导致工作进度延误。另外，一些人可能对工作不够认真，存在敷衍态度，只是敷衍了事，没有做到精益求精。
4.缺乏沟通和协作能力：履职担当需要与团队成员进行良好的沟通和协作，但是有些人可能由于沟通能力不足或者个人意识不强，导致无法与团队成员有效地交流和合作。
5.不具备创新意识：一些人可能只按照既定的工作流程进行工作，没有创新意识，缺乏创新能力，无法将新的想法和方法应用到工作中，从而影响工作的效率和质量。
6.对工作内容和行业知识了解不够深入：履职担当需要对自己的工作内容和所在行业有一定的了解和认知，但是有些人可能
对相关知识了解不够深入，导致在工作中出现问题无法妥善处理。
篇四：立足岗位履职尽责方面存在的问题
在立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为等方面，每个人都有可能存在一些不足。以下是一些可能存在的问题：
1.缺乏专业知识和技能：在某些领域或岗位上，可能需要对特定的知识和技能有深入的理解和掌握。如果没有足够的专业知识或技能，可能会导致工作效率低下，甚至无法完成工作任务。
2.缺乏责任心和敬业精神：有些人可能会对工作缺乏热情，不积极主动地完成工作任务，或者在工作中出现疏忽和失误。这可能会影响工作的质量和效率，甚至给团队或公司带来负面影响。
3.缺乏创新和进取心：有些人可能过于保守，不愿意尝试新的方法和思路。这可能会限制个人和团队的发展，使工作陷入僵局或停滞状态。
4.沟通和协调能力不足：在团队工作中，良好的沟通和协调能力是非常重要的。如果这方面能力不足，可能会导致误解和矛盾，影响团队的协作和效率。
5.应对压力和处理复杂问题的能力不足：在工作中，可能会遇到各种复杂的问题和压力。如果不能有效地应对和解决这些问题，可能会对工作产生负面影响。
当然，以上只是一些可能存在的问题，具体情况因人而异。要改进和提高自己的工作表现，需要根据自己的实际情况进行有针对性的学习和提高。
篇五：立足岗位履职尽责方面存在的问题
在立足岗位履职尽责方面存在的差距和不足
在立足岗位履职尽责方面存在的差距和不足
随着社会的发展和进步，人们对于公共服务的需求与日俱增，对于公职人员的要求也逐渐提高。而作为公职人员，他们的主要职责就是在自己所任职的岗位上履行职责，为国家和人民服务。然而，在实践中，我们发现在立足岗位履职尽责方面还存在一些差距和不足，本文将从以下几个方面进行探讨。
一、对职责不清
公职人员在职工作中，往往存在职责不够清晰的问题。有些人员可能因为所接手的岗位工作重心不同，而仅关注某一方面的工作，对于整个职责范畴并不了解，导致工作中出现了部分漏洞和不足。此外，很多公职人员在工作时也存在边缘化的现象，即在工作中只关注自己分管领域内的工作，而忽略了与自己岗位职责有关联的其他工作，这也导致一些工作无人负责的情况出现。
二、责任意识不强
公职人员的职责范畴和工作内容要求具有高度的责任意识。然而实践中却存在一些人员对于职责的认识不够严
谨，对职责的履行不够积极主动，对于工作中出现的问题不够积极负责的现象。特别是一些政府部门，对于工作履职中所需具备的责任意识认识较为淡薄，工作履职的标准不高。存在这样的问题严重影响了整体的工作效率。
三、执行力不足
公职人员在执行力上也存在一定程度的缺陷。他们缺乏运用自己所掌握的专业知识解决复杂问题的能力，缺乏协调沟通和处理突发事件的能力，致使工作任务不能得以顺利、快速地执行，或者因为一些原因没有到达预期的效果。这将严重影响政府对于服务大众的形象和效益。
四、能力不足
公职人员的任职并不是简单的单纯完成一个任务，还需具备一定的学历、才能和品格。但实际中我们一些公职人员的基础能力明显不达标，缺乏管理、决策的能力。他们不具备抗压、勇于创新等方面的素质，面对问题往往缺乏有效的解决方案。这将使公共部门日益萎靡，远离社会所需要的发展趋势。
五、缺少服务意识
公职人员的职责不仅仅是政府机构内部的运作和管理，更为重要的是向社会提供服务。但是，我们发现在很多岗位的工作中，公职人员往往缺少服务意识，无法真正为大众服务。对于一些公职人员而言，服务态度较为恶
劣，对待服务对象不尽全力去解决问题，或对公共服务的规范执行程度比较低，有些地方的服务难以让人满意。
综上所述，我们必须正视问题，进一步优化公共服务队伍建设，进一步提高公职人员在职责清晰化、责任意识、执行力、能力和服务意识方面的水平，以更加务实的态度推进工作、做好自己的职责，维护公共利益。
篇六：立足岗位履职尽责方面存在的问题
立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为是每一位党员干部的基本素质和职责要求。然而，在实际工作中，也存在着一些不足之处，需要引起重视并及时纠正。
一、立足岗位方面的不足：
1.1小视角问题。部分干部对自己的岗位定位不清，只关注眼前的工作，缺乏全局观念。
1.2抱怨情绪。部分干部对自己的工作岗位持有不满情绪，心态浮躁，影响工作效率。
二、履职尽责方面的不足：
2.1推诿扯皮。个别干部在工作中出现问题时，喜欢推卸责任，导致问题难以及时得到解决。
2.2敷衍塞责。部分干部在工作中存在敷衍塞责现象，只是简单地完成任务，对工作质量要求不高。
三、真抓实干方面的不足：
3.1虚假统计。一些干部为了达到表面的工作目标，存在着数据统计
失实的情况，影响了工作的真实性和准确性。
3.2做表面文章。在工作中，有些干部倾向于只重视工作的表面形式，而忽略了工作的内在实质，导致效果不佳。
四、担当作为方面的不足：
4.1畏难情绪。部分干部对于工作中的困难和挑战存在畏难情绪，缺乏敢担当的勇气和决心。
4.2缺乏创新精神。在工作中，有些干部缺乏创新意识，只是按部就班，缺乏锐意进取的精神。
针对以上问题，我们应该采取相应措施加以改进：
一、建立正确的岗位意识，强化全局观念，树立正确的工作观念，从小事做起，树立正确的工作观念。
二、强化责任担当，建立健全的工作机制，规范工作流程，加强督导检查，确保干部能够切实履职尽责，在工作中果断承担责任。
三、加强过程管理，建立真实可信的工作数据统计体系，严格执行工作标准，避免虚假统计和表面文章。
四、鼓励干部勇于担当，建立健全的激励机制，营造宽松和谐的工作氛围，鼓励广大干部不畏困难，发扬敢作为的精神。
立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为是每一位党员干部的基本素质和职责要求，我们要时刻关注并督促自己加以克服和改正，切实提高履职尽责、真抓实干、担当作为的能力和水平，为党和人民的事业作出更大贡献。在加强对立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为不足的改进措施的基础上，我们需要进一步加强干部队伍建设和管理水平，促进各项工作有序开展，确保党的事业能够稳步发展。
一、加强思想教育，培养正确的工作态度和价值观念。通过丰富多样的形式，进行岗位责任教育和职业道德培训，引导干部明确工作目标，明确工作岗位，提高对工作的使命感和责任感，确保每位干部员工都能心无旁骛地投入到工作之中。
二、建立科学合理的绩效考核机制，评价干部的工作表现和绩效。通过建立科学的考核指标体系，合理确定考核权重，注重结果导向，激励干部员工在工作中勇于担当、真抓实干，使工作绩效考核真正成为激发干部员工工作积极性和创造性的重要手段。
三、加强对干部的培训和能力提升。针对干部队伍在工作中存在的问题和不足，举办各种培训班、讲座、研讨会等，注重培养干部的综合
素质和专业能力，提高干部员工的工作水平和素质，为其在不同工作岗位上胜任工作奠定基础。
四、建立健全的激励机制，激发干部员工的工作积极性。通过设立岗位晋升机制、技能培训奖励制度、先进个人表彰奖励等，激励干部员工在工作中大胆创新，积极担当，努力实干，提高工作积极性和主动性。
五、加强督导检查，确保各项改进措施的贯彻落实。要建立健全的督导机制，强化日常检查和指导，在工作中及时发现和解决问题，督促各级干部员工切实做到立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为，切实提高工作质量和效率。
随着改革开放和社会发展步伐的加快，我们面临的工作任务更加繁重，责任更加光荣和艰巨。只有立足当前，深刻剖析工作中存在的不足和问题，积极采取措施加以改进和完善，不断提高党员干部的综合素质和工作能力，才能更好地担负起党和人民赋予的重任，确保党的事业不断向前发展。希望全体干部员工积极踊跃响应，共同努力，不断提高工作水平，为党的事业发展贡献自己的力量。
篇七：立足岗位履职尽责方面存在的问题
关于在立足岗位履职尽责方面存在的不足
近年来，在中国的各个领域中，立足岗位上依然存在着许多的不足之处。这些不足涉及到的范围和程度也各不相同。但是，这些不足都在相应领域中对工作产生了不小的负面影响。所以，我们有必要进行深入的分析和探讨。本文将从“在立足岗位履职尽责”这一方面进行探究。
一、在立足岗位方面存在的具体表现
1.对相关法律政策不够了解，执行出现偏差
在公司中，每一个员工都应该熟悉相关的法律法规以及公司制度，能够将这些知识落实到实际工作中。但是，事实上，某些员工并没有达到这一要求。对于一些与工作关联紧密的法律规定，他们并不是非常的熟悉。这种情况下，他们在实际工作中可能会出现偏差。这对于公司的稳定运行以及员工的发展，都会带来负面影响。
2.对工作的热情和责任感不足
在很多公司中，工作热情与责任感是很重要的。如果员工没有足够的热情和责任感，那么他们的工作效率就会下降，会对公司的稳定性和发展产生不利影响。事实上，这种情况在很多行业中是比较常见的。员工们在工作时过于追求物质利益，而忽略了本职工作所具有的意义和价值。这就导致了他们在工作中出现不专心、不细致、不尽职等情况。
3.缺乏创新精神
在现代社会中，创新精神是非常重要的。如果员工在工作中缺乏创新精神、缺少独立思考、缺乏发现问题、解决问题的能力，那么公司在面对实际生产、营销等问题时，就会显得力不从心。因此，员工在工作中要时刻保持创新思维，不断开拓新的工作思路和方法，勇于创新。
二、对策建议
1.建立完善的制度体系。
做好管理工作，需要建立一套完善的制度体系。同时，制度体系应该得到上下级各层领导的支持，确保制度的执行。公司领导应该认真考虑公司在员工管理、资源管理、晋升考核、薪酬奖励等方面应该制定具体的操作规范和流程，让员工们明确标准和职责。
2.加大员工培训力度。
现代企业追求的是创新，追求的是发展。因此员工的知识水平和能力是非常重要的。除此之外，提高培训力度也是增强员工履职尽责的有效措施。通过培训提高员工的工作技能、提升其对法律法规的熟悉程度、加强其创新思维能力等工作方面的能力。
3.价值观培育
可以通过多种方式丰富员工的精神生活，引导员工树立正确的价值观，建立正确的工作心态，提高员工团队意识、责任意识和忠诚度。同时，要注重塑造公司的形象，让员工们深刻认识到公司是一个有良好信誉、有良好作战力的正规企业。
4.细分目标，明确工作职责。
公司负责人和系统管理员应该明确自己的工作职责及优先处理的工作核心，为其明确任务目标，方便更好地解决问题和更好地完成工作任务。同时，他们也应该建立分工，为员工分配具体的工作任务，切实负责运营。
此外，还可以开展各种激励活动，如提高工资待遇、发放福利或奖励等措施，调动员工的工作积极性，提高员工的工作质量和工作效率，进而实现公司和员工双赢。通过这些努力，我们相信在立足岗位履职尽责这一方面会有明显的改善，为公司的发展创造更好的条件。
篇八：立足岗位履职尽责方面存在的问题
履职尽责担当作为方面存在的问题及整改措施【6篇】
履职报告，最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现，经过不断完善，逐步形成了独具特色的体式。其主要特点是：自述性、自评性、报告性。下面是小编为大家整理的履职尽责担当作为方面存在的问题及整改措施，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自身素质，增强实践科学的自觉性和履职能力。
（二）改进工作方法。正确履行岗位职责，明确目标责任，拓宽工作思路，改进工作方法，密切联系群众，常下乡，深入基层，求真务实的优良作风，不做表面文章，对照自己的岗位职责，制定具体的工作计划和下步努力方向。通过回头看检查，总结和发挥好的经验和做法，尽自己能力把工作做到最好。
（三）加强业务学习和应用。加强理论的学习和培训，并把理论知识应用到实际生产中，推进技术的更新和发展，更深入更实在地实践履职尽职
进一步加大整治"四风"力度，对工作"不作为、慢作为、不落实、中梗阻"等"为官不为"现象开展专项整治，强化"治庸问责"。对一般干部的"不为"问题，要通过强化首长问负责制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制等制度的执行来保障。
“只在岸上空喊号子，不到水中用力划船”。
5、有功利思想。没有利益好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。
6、有本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对简政放权，明放暗不放，形放实不放，依然用行政的“手”干预市场的“手”，面对权力清单、负面清单、责任清单，如同套上了紧箍咒，浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作，不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。
二、心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为
1、怕决策失误，不敢大胆拍板。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎，工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办-理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事，非要召开会议研究研究，看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。
2、怕有风险，不敢创新突破。有的面对改革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头，有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。
3、怕干得多出错多，不敢主动干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之。有的对项
目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，不敢下决心推，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。
4、怕惹麻烦，不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访，心存顾忌，担心一旦接手脱不了身，不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到，有些信访问题本来并不复杂，就是由于回避矛盾、躲避群众，错失了解决问题的最佳时机。
5、怕得罪人，不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想，爱惜羽毛，明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管，动了别人的“奶酪”，损害个别人的利益，将来会丢选票，选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评，想的是如何捂着盖着，大事化小、小事化了。
6、怕炒作曝光，不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了，不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作，不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点，担心被人盯上、被翻旧账，引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑，怕被说成傍大款，招来闲话说不清，对个人影响不好，不再去主动服务了。
7、怕担责任，工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的干部，以没有明文规定为借口，该办的事不办或慢办，该落实的打折扣。有的部门在办-理项目审批时，害怕承担第一个盖章的责任，几个部门的审批事项互为前置，凡事都要领导出面协调。
整改措施：
首先，在思想上要树立担当的意识。担当是对工作责任的内在自觉，党员干部只有从思想上树立担当意识，才会对自身行为产生“内在命令”。一方面，要有乐于担当的精神。乐于担当来源于坚定的理想信念，来源于对信仰的执著坚守。从焦裕禄到杨善洲，再到李保国，这些不同时期的先进典型之所以能够感动中国，就是因为他们在理想信念的支撑下，忘利、忘名、忘我，为党、为国、为民，用一心为公的境界情怀诠释了甘于担当、乐于担当的精神品质。记得有一位老领导经常讲“不能把工作当成谋生的手段，而要当成一种事业、一种乐趣，只有这样，我们才能做到快乐担当”。我想这是老领导的心
声，也是我们每一名党员干部应树立的价值观念。另一方面，要有敢于担当的勇气。担当意味着责任，责任象征着奉献。前年，按组织安排，笔者负责一项拆迁工作，情况棘手，任务较重。在这样的背景下，我横下一条心，全力以赴投入到拆迁工作中，圆满完成组织交给的任务。事后体会，如果没有敢于担当的精神，工作就不会这么顺利，也不会取得这么好的成效。
其次，在实践中要提高担当的能力。能力是善于担当的前提和保证，是担当的题中应有之义。党员干部只有兼具勇于担当的精神和善于担当的能力，才能真正做到不负重托、不辱使命。要把担当的能力体现在统筹谋划上。我们现在常讲“大局意识”，指的就是要善于从战略上、趋势上来思考和谋划工作、观察和处理问题。当前，个别部门和党员干部在大局意识上就存在狭隘思想，比如在全面深化改革工作中，有的上热下冷不愿改，有的墨守成规不敢改，有的一知半解不会改，殊不知，很多改革事项都“牵一发而动全身”，如果单纯站在部门利益上来考量，就会影响大局改革工作的推进。为破解这个问题，今年初，各级改革办都制定了改革要点，直接把改什么、怎么改、改到什么程度落实到具体单位，效果斐然。要把担当的能力体现在终端落实上。落实是决策的生命线，不抓落实，再好的决策也是一纸空文。为了推进工作落实，近几年，全省各地督查工作都比以往倾注更多的力量，在调整精力、调配人员、完善措施的基础上，按照“四个干”抓落实机制，明确了末端落实的主体责任、时间要求和监督检查机制，逐条逐项地落实，对推动工作开展起到了很好的作用。要把担当的能力体现在处理解决问题上。当前我省正处于经济社会发展转型期，工作中难免遇到各种矛盾和困难，能否妥善的解决问题，是检验干部担当能力的一块“试金石”。所以，在碰到难题时，每一名党员干部都具备知难而进、迎难而上的品质，绝不能遇到矛盾绕道走、看到困难往后躲。以信访工作为例，今年信访敏感期较多、历时较长，各地信访工作以“化解问题”突破口，带动整体维稳工作，圆满完成了“两节两会”、暑期、国庆、党的十八届六中全会等期间的信访稳定工作，确保了特殊敏感期的平稳过渡。
找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下：一、存在的主要问题和不足在领导和同事的指导帮助下，自身素质不断提高，认真地完成各项工作和任务，但还有较大的差距。一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。二是学习积极性不足。
在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强；学习中满足于“蜻蜒点水”。
二、整改措施和努力方向通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。
牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。二是加强理论学习、不断提高自身素质。
今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。
按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验；针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况，加强写作方法理论的学习研究。
三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。
坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，高
标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美；进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日达到办公室独当一面的要求。
2、进一步自觉保持履职尽责本色。在工作中，将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺，在学校特色德育创建、校园文化规划等方面做出一定成绩。
3、加强在专业知识、教学研究上的学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲多练，提高教学成绩。
4、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，能健康地成长。
5、履职尽责，弘扬教师教书育人的职业精神。做到面对学生，我无怨无悔。面对领导，决不辜负各级领导对我的信任。
6、学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排。工作以身作则，我将更加努力、积极、主动，不计较个人得失，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀的人民教师。
作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。
三、较好的工作成绩由于我对工作认真负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得较好的成绩：任职以来，所带班级各方面都能取得较大的进步；安全卫生、读书活动也都进行的有声有色。认真工作同时积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很快乐。
四、目前存在的问题和不足
一是以前对履职尽责的重要性认识不够。放松了对自己的要求，工作多点、繁琐点，就会有些负面情绪，降低了对工作的积极主动性。二是作为班主任，在工作中有时也参入了自己的主观情感。三是自我批评、自我反省开展的不够深入。五、存在问题的原因
上述在思想、工作上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表现在以下两个方面：
（一）、重事务，轻学习。
墨守陈规、保持现状，认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。
（二）、重安排，轻要求。
在工作安排上，强调每项工作都要做好。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。六、整改措施和努力方向
（一）、通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，时刻把学校的利益放在第一位，为了学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好自己的本职工作。
（二）、要进一步自觉接受老师监督，保持履职尽责本色。在工作中，将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。
（三）、加强在专业知识、教学研究上的学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲多练。
（四）、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，能健康地成长。
（五）、履职尽责，弘扬教师教书育人的职业精神。做到面对学生，无怨无悔。面对领导，决不辜负领导对我的信任。
（六）、学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排。一分耕耘，一分收获。在这三年工作生活中，我带着孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不断进步。
履职尽责担当作为方面存在的问题及整改措施
篇九：立足岗位履职尽责方面存在的问题
在履职尽责担当作为方面存在的问题【11篇】
1.缺乏权威性与决断力：在履职尽责担当作为方面存在的问题之一是领导者或决策者缺乏足够的权威性和决断力。这可能导致他们无法积极应对和解决问题，从而影响组织的运营和发展。
2.缺乏责任感：一些员工无法真正认识到履行职责和担当的重要性，缺乏足够的责任感。这可能导致他们对工作的敷衍了事，缺乏积极性和主动性，影响工作效率和质量。
3.短视的行为：有些人在履职尽责担当作为时存在短视性行为，只关注眼前利益而忽略了长远发展的利益。这种行为可能导致他们做出不利于组织长远发展的决策和行为。
4.以权谋私：部分员工利用自己的职权为个人谋取私利，而非真正为组织和团队着想。这种行为可能导致内部不公平和不和谐，严重破坏组织的团结和协作精神。
5.缺乏团队合作意识：一些员工缺乏团队合作意识，只顾自己的个人利益而忽略了整个团队的目标和利益。这种行为可能导致团队内部分裂和争斗，影响组织效能和绩效。
6.无效的沟通与协调：在履职尽责担当作为方面存在的问题之一是沟通和协调不力。缺乏有效的沟通和协调可能导致信息不畅通，任务重复和冲突频发，影响组织的运作和效率。
7.缺乏创新精神：部分员工在履职尽责担当作为时缺乏创新精神，只重复过去的经验和做法。这种行为可能导致组织停滞不
前，无法适应快速变化的市场环境。
8.忽视个人发展与成长：有些员工将工作视为一份稳定薪水，而忽视了个人发展和成长的重要性。这可能导致他们对工作缺乏热情和动力，长期影响组织的创新和竞争力。
9.缺乏远见与战略眼光：一些决策者在履职尽责担当作为时缺乏远见和战略眼光，只顾眼前利益而忽略了整个组织的长远发展。这可能导致组织在竞争中处于劣势，无法应对未来的挑战和机遇。
10.无法适应变革：一些员工在面对变革时无法适应，抵制和阻碍组织变革的进行。这种行为可能导致组织发展遭受阻碍，无法应对市场的变化和竞争的挑战。
11.缺乏自我激励和自律：一些员工在履职尽责担当作为时缺乏自我激励和自律，无法保持高度的工作动力和效率。这可能导致他们无法充分发挥自己的潜力，影响组织的整体效能和绩效。在履职尽责担当作为方面存在的问题中，还包括以下几点：
12.缺乏职业道德：在一些情况下，员工可能会违背职业道德准则，从而给组织带来负面影响。例如，他们可能利用职务之便进行贪污、腐败或其他违法违规行为。这种行为不仅损害了组织的声誉和信誉，而且可能导致法律责任和法律风险。
13.忽视员工发展与培训：在履职尽责担当作为方面，领导者有责任为员工提供发展和培训的机会。然而，部分领导者可能
忽视了员工的发展需求，没有提供适当的培训和发展机会，导致员工能力水平得不到提升，无法更好地履行职责。
14.缺乏内外部利益平衡：在履职尽责担当作为方面，组织需要平衡内部员工的利益与外部相关利益的关系。然而，有时候组织可能偏向于追求内部利益，忽视了对其他利益相关方的责任和义务。这种偏颇可能导致与外部利益相关方的冲突和失信，损害组织的形象和声誉。
15.缺乏公平公正：履职尽责担当作为要求领导者和员工在处理事务时保持公平公正的态度。然而，在某些情况下，领导者可能偏袒某些员工，或者员工之间存在不平等的对待。这种不公平不仅损害了员工的积极性和工作动力，还导致团队内部的不和谐和不稳定。
16.缺乏风险管理意识：履职尽责担当作为要求领导者在决策时要考虑到潜在的风险和挑战，并采取相应的措施进行管理和预防。但是，在某些情况下，领导者可能忽视了风险管理，导致组织面临意外的风险和挫折。
17.没有团队精神：在履职尽责担当作为方面，团队精神是至关重要的。然而，一些员工可能更加关注个人利益，缺乏团队合作和协调的意识。这种行为不仅影响了团队的凝聚力和效能，还可能导致工作冲突和分裂现象。
18.缺乏反馈和改进机制：履职尽责担当作为要求组织建立有效的反馈和改进机制，以不断提升工作质量和组织绩效。然而，一些组织可能没有建立明确的反馈渠道和改进机制。这种情况下，员工无法得到及时的反馈和指导，组织也无法及时发现和解决问题，从而影响组织的成长和进步。
19.缺乏回应社会责任的意识：履职尽责担当作为要求组织承担起社会责任。然而，一些组织可能缺乏对社会责任的意识和回应。他们可能没有制定和执行可持续发展的目标和计划，也没有采取措施保护环境和回报社会。
20.缺乏监督和问责机制：在履职尽责担当作为方面，监督和问责机制是非常重要的。然而，一些组织可能没有建立有效的监督和问责机制，导致工作失范和责任不明确。这将影响员工的积极性和工作质量，并可能导致权力滥用和腐败行为发生。
为解决以上问题，在履职尽责担当作为方面，组织可以有效推动以下措施：
首先，建立完善的管理制度和流程，明确员工的职责和权责。领导者应担起引领作用，通过明确的目标和责任分配，激发员工的工作动力和责任感。
其次，组织应加强对员工的培训和发展，提升他们的能力和职业素养。员工应不断学习和更新知识，适应市场的变化和发展需求。
此外，要加强内部沟通和协调，建立畅通的信息传递渠道和良好的团队合作氛围。领导者应鼓励员工之间的互动和合作，共
同解决问题，推动组织的发展。
同时，要强化对职业道德和职业道德准则的培养和宣传，确保员工在工作中始终遵守职业道德的规范，并及时发现和纠正违规行为。
最后，组织应建立有效的监督和问责机制，确保工作的规范性和合规性。监督机构应对组织的运行进行有效监督，并对不当行为进行问责和处罚。
总之，在履职尽责担当作为方面存在的问题需要相关方共同努力解决。只有建立起正确的价值观和行为准则，加强领导者的领导能力和员工的责任意识，组织才能实现长期的可持续发展。
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