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“双减”政策下作业设计十项要求一、作业内容要符合课标、教材要求，提倡布置有利于学生创造性学习、水平提
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3 2力的存在[学情分析]力是初中科学中最重要的概念之一，而正确理解力的概念是学好初中科学中力学的基
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